地理人教新课标七年级上册_地形图的判读_课件
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在世界最高峰珠穆朗
玛峰的山脚下,一位 藏族老人对他的孙子 说:“这是我见到的 最高的山峰,它至少 有4000米。”“不 对,爷爷说的不对, 书上说珠穆朗玛峰的 高度是8844米。”
第四节
地形图的判读
一、等高线地形图
如何计算高度
什么是等高线 什么是等深线
高度的计算方法
甲
1500米
某点高出另一 点的垂直距离 为相对高度
海拔较低,一般在200米以下,地面平坦。
四周高,中间低。
能力展示
1、世界最高峰珠穆朗玛峰的海拔高度是 8844米,我国陆地最低点 8999 米。 吐鲁番盆地的平均海拔 -155 米,那么两地的相对高度是 _______
2、读右图,完成下列各题: (1)、图中A点的海拔高度范围是( D ) A、大于260米 B、小于260米 C、240米—260米之间 D、260米—280米之间 C (B、C)坡登山至山顶A比较容易, (2)、从图中______ 此处等高线稀疏,说明该坡坡度和 原因是_____________________________ 。 缓 (3)、在陆地地形景观中该图表示的地形属于( B ) A、山地 B、丘陵 C、高原 D、盆地
1、下列四图中,表示河流流向正确的是( D )
300 200 100 100 200 300 300 200 100 100 200 300
A
B
C
D
2、图中四条河流中,水速最慢的是
河流中分布有瀑布的是
300 200 600 500
( a)
(c )
N
400
b
100
c d
a
3、图中A为 盆地 地形区,理由是 从等高线的 数值来看,四周高,中间低 。
块间的镶套顺序)。
对照绘出的等高线轮廓与地形模型, 思考:
如何根据等高线的弯曲和疏密特点来判断
等高线地形图上山地五种地形
地形图的解读
地形的识别
E
300 A C 250 200 150 100 50
D
250 B
G
F
图中A-G地分别属于什么地形?
E C
300A 250 200 150 100 50
比较三种地形图
等高线地形图
分层设色地形图
地形剖面图
谢谢大家!
400 300 200 100 600 500
N
A
C) 4、当地政府准备在此修一座水库,则坝址应选(
A、1-2
400
B、1-3
300 200 100
C、2-3
600 500
D、2-4
N
3 1 4
2
提示:水库大坝一般选在河谷、山谷的狭窄地区。
400
300 200 100
600 500
N
5、计划修建一条甲村到乙村的公路应选择蓝色 方案,还是绿色方案,为什么?
陡崖—
等高线弯曲部分由低处向高处凸 位于两山顶之间。
多条等高线重合在一起。
二、分层设色地形图
什么是分层设色地形图
在绘有等高线和等深线的地形图上,把 不同高度的深度的范围,着上不同的颜 色(海洋则着上深浅不同的蓝色),可 以一目了然地看到地表的高低形态的海 底的起伏状况,这种图叫分层设色地形 图。
某点到海平 面的垂直距 离为绝对高 度,即Hale Waihona Puke Baidu拔
1000米 500米
乙
海平面
评判——
海拔 孙子说的8844米是指珠穆朗玛峰的____
高度,而爷爷说的4000米是指珠穆朗玛 相对 高度。 峰与山脚的_____
2、什么是等高线
100 100 150 200 200 150 100 200 150 100 150 100 200 200 200 150 100
D
250
G
B
F
鞍部
低
D C
300A 250 200 150 100 50 250
B高
山脊
山顶
陡崖
山谷
300A 250 200 150 100 50
E C
250
D
B
F
低
山谷
山地不同部位形态和等高线分布
小结: 山顶— 封闭的等高线内,中间高四周低。
山脊—
等高线弯曲部分由高处向低处凸。
山谷— 鞍部—
N
乙
甲
提示:公路、铁路线建设一般沿等高线走,
1、减少施工难度;
2、减少修路的工程量;
3、道路平坦,利于车辆行驶
4、不易造成水土流失
三 ︑ 地 形 剖 300m 面 200m 图
100m 0m -100m -200m
200m 100m 0m
等深线
100m
200m
等高线
300 m
最高处 >300m
最低处<-300m
能力展示
3、读右图,完成下列各题: (1)图中F点的海拔是 300 米。 ______ (2)写出字母代表的地形名 称: 山顶 鞍部 A________ B________ C _ 山谷 __ _ _ _ _ _ D__ _ __ _ __ 山脊 E_________ 陡崖 (3)分别沿图中①、②登山 有何不同? ① 线坡缓,省力;② 线坡陡,费力
100 100 100 100
150
150
150
100
等高线示意图
等高线的绘制
山
等高线绘法示意图
地形图的解读
A、坡度的识别 等高线越密,坡度越陡 等高线越疏,坡度越缓 缓 坡
山顶
陡坡
等高线密集
等高线稀疏
B、生活中的地形: 说出 地形名称
鞍部 山顶
山谷 山脊
陡坡 缓坡
动手体验:
做一山地模型,然后绘制其等高线地形图: 1、做一具有山地五种地形的山地模型; 2、将其水平切分成若干块(注意等高距); 3、绘图——分块描边注海拔高度(注意各
内蒙古高原
秦岭
华北平原
江南丘陵
四川盆地
结合课本第27页图1.42联系生活实际,总结五种陆地地 形的海拔特点及地面起伏程度:
高原— 海拔较高,一般在1000米以上,顶部平坦边缘陡峻。
山地— 丘陵— 平原— 盆地—
海拔较高,一般在500米以上,峰峦起伏,坡度陡峻。 海拔较低,一般在200—500米之间,地面有起伏,但坡 度和缓。
玛峰的山脚下,一位 藏族老人对他的孙子 说:“这是我见到的 最高的山峰,它至少 有4000米。”“不 对,爷爷说的不对, 书上说珠穆朗玛峰的 高度是8844米。”
第四节
地形图的判读
一、等高线地形图
如何计算高度
什么是等高线 什么是等深线
高度的计算方法
甲
1500米
某点高出另一 点的垂直距离 为相对高度
海拔较低,一般在200米以下,地面平坦。
四周高,中间低。
能力展示
1、世界最高峰珠穆朗玛峰的海拔高度是 8844米,我国陆地最低点 8999 米。 吐鲁番盆地的平均海拔 -155 米,那么两地的相对高度是 _______
2、读右图,完成下列各题: (1)、图中A点的海拔高度范围是( D ) A、大于260米 B、小于260米 C、240米—260米之间 D、260米—280米之间 C (B、C)坡登山至山顶A比较容易, (2)、从图中______ 此处等高线稀疏,说明该坡坡度和 原因是_____________________________ 。 缓 (3)、在陆地地形景观中该图表示的地形属于( B ) A、山地 B、丘陵 C、高原 D、盆地
1、下列四图中,表示河流流向正确的是( D )
300 200 100 100 200 300 300 200 100 100 200 300
A
B
C
D
2、图中四条河流中,水速最慢的是
河流中分布有瀑布的是
300 200 600 500
( a)
(c )
N
400
b
100
c d
a
3、图中A为 盆地 地形区,理由是 从等高线的 数值来看,四周高,中间低 。
块间的镶套顺序)。
对照绘出的等高线轮廓与地形模型, 思考:
如何根据等高线的弯曲和疏密特点来判断
等高线地形图上山地五种地形
地形图的解读
地形的识别
E
300 A C 250 200 150 100 50
D
250 B
G
F
图中A-G地分别属于什么地形?
E C
300A 250 200 150 100 50
比较三种地形图
等高线地形图
分层设色地形图
地形剖面图
谢谢大家!
400 300 200 100 600 500
N
A
C) 4、当地政府准备在此修一座水库,则坝址应选(
A、1-2
400
B、1-3
300 200 100
C、2-3
600 500
D、2-4
N
3 1 4
2
提示:水库大坝一般选在河谷、山谷的狭窄地区。
400
300 200 100
600 500
N
5、计划修建一条甲村到乙村的公路应选择蓝色 方案,还是绿色方案,为什么?
陡崖—
等高线弯曲部分由低处向高处凸 位于两山顶之间。
多条等高线重合在一起。
二、分层设色地形图
什么是分层设色地形图
在绘有等高线和等深线的地形图上,把 不同高度的深度的范围,着上不同的颜 色(海洋则着上深浅不同的蓝色),可 以一目了然地看到地表的高低形态的海 底的起伏状况,这种图叫分层设色地形 图。
某点到海平 面的垂直距 离为绝对高 度,即Hale Waihona Puke Baidu拔
1000米 500米
乙
海平面
评判——
海拔 孙子说的8844米是指珠穆朗玛峰的____
高度,而爷爷说的4000米是指珠穆朗玛 相对 高度。 峰与山脚的_____
2、什么是等高线
100 100 150 200 200 150 100 200 150 100 150 100 200 200 200 150 100
D
250
G
B
F
鞍部
低
D C
300A 250 200 150 100 50 250
B高
山脊
山顶
陡崖
山谷
300A 250 200 150 100 50
E C
250
D
B
F
低
山谷
山地不同部位形态和等高线分布
小结: 山顶— 封闭的等高线内,中间高四周低。
山脊—
等高线弯曲部分由高处向低处凸。
山谷— 鞍部—
N
乙
甲
提示:公路、铁路线建设一般沿等高线走,
1、减少施工难度;
2、减少修路的工程量;
3、道路平坦,利于车辆行驶
4、不易造成水土流失
三 ︑ 地 形 剖 300m 面 200m 图
100m 0m -100m -200m
200m 100m 0m
等深线
100m
200m
等高线
300 m
最高处 >300m
最低处<-300m
能力展示
3、读右图,完成下列各题: (1)图中F点的海拔是 300 米。 ______ (2)写出字母代表的地形名 称: 山顶 鞍部 A________ B________ C _ 山谷 __ _ _ _ _ _ D__ _ __ _ __ 山脊 E_________ 陡崖 (3)分别沿图中①、②登山 有何不同? ① 线坡缓,省力;② 线坡陡,费力
100 100 100 100
150
150
150
100
等高线示意图
等高线的绘制
山
等高线绘法示意图
地形图的解读
A、坡度的识别 等高线越密,坡度越陡 等高线越疏,坡度越缓 缓 坡
山顶
陡坡
等高线密集
等高线稀疏
B、生活中的地形: 说出 地形名称
鞍部 山顶
山谷 山脊
陡坡 缓坡
动手体验:
做一山地模型,然后绘制其等高线地形图: 1、做一具有山地五种地形的山地模型; 2、将其水平切分成若干块(注意等高距); 3、绘图——分块描边注海拔高度(注意各
内蒙古高原
秦岭
华北平原
江南丘陵
四川盆地
结合课本第27页图1.42联系生活实际,总结五种陆地地 形的海拔特点及地面起伏程度:
高原— 海拔较高,一般在1000米以上,顶部平坦边缘陡峻。
山地— 丘陵— 平原— 盆地—
海拔较高,一般在500米以上,峰峦起伏,坡度陡峻。 海拔较低,一般在200—500米之间,地面有起伏,但坡 度和缓。