高校突发事件的
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•第一时间： •危急预警系统的构成：
信息收集 加工 决策 警报子系统 危急预警分析
•危机迹象监测； • 危急迹象识别 • 危机迹象诊断 •危机迹象评价
公共危机的化解-危机预防
➢树立危机意识: 预防是解决危机的最好方法 正视问题，认真对待是处理危机的出发点
➢建立危急管理系统: 设置危机管理机构 建立危机管理系统计划 建立啄木鸟机制 加强管理
13
校园
建议
一．建立高校伤害事件处理法规 二．加强突发事件处理应急机制 三．提升学生应对突发事件能力
谢谢！
Biblioteka Baidu
谢谢
建立职业发展教育体系
四纵：生涯篇、实践篇、教学篇、评估篇 四课程：
职业生涯规划与管理 创业教育 公关实务 大学生安全教育
三横
➢创业实务：SYB、NFTE、必、选修课 ➢素质拓展
公共关系实务、现代 商务示范中心 ➢校园文化
“明日商界之星” 创新人才培养计划 大学生职业生涯规划大赛
❖ 全校学生参加，每年有5000多人次 ❖ 撰写商业计划书，开展创业销售实战
公共危机的危害
危害形象和声誉 削弱凝聚力 损害组织利益 影响发展
公共危机爆发的原因
不可抗力 决策失误 环境逆转 行为不当
二.公共危机的化解
凝聚人心 危机预测
➢ 程序: 搜集资料 ---处理资料 --- 分析结果
➢ 方法: 定性评估法、类推法、 定量法
公共危机的化解-建立预警机制
信息收集 加工 决策 警报子系统 危急预警分析
•危机迹象监测； • 危急迹象识别 • 危机迹象诊断 •危机迹象评价
公共危机的化解-危机预防
➢树立危机意识: 预防是解决危机的最好方法 正视问题，认真对待是处理危机的出发点
➢建立危急管理系统: 设置危机管理机构 建立危机管理系统计划 建立啄木鸟机制 加强管理
13
校园
建议
一．建立高校伤害事件处理法规 二．加强突发事件处理应急机制 三．提升学生应对突发事件能力
谢谢！
Biblioteka Baidu
谢谢
建立职业发展教育体系
四纵：生涯篇、实践篇、教学篇、评估篇 四课程：
职业生涯规划与管理 创业教育 公关实务 大学生安全教育
三横
➢创业实务：SYB、NFTE、必、选修课 ➢素质拓展
公共关系实务、现代 商务示范中心 ➢校园文化
“明日商界之星” 创新人才培养计划 大学生职业生涯规划大赛
❖ 全校学生参加，每年有5000多人次 ❖ 撰写商业计划书，开展创业销售实战
公共危机的危害
危害形象和声誉 削弱凝聚力 损害组织利益 影响发展
公共危机爆发的原因
不可抗力 决策失误 环境逆转 行为不当
二.公共危机的化解
凝聚人心 危机预测
➢ 程序: 搜集资料 ---处理资料 --- 分析结果
➢ 方法: 定性评估法、类推法、 定量法
公共危机的化解-建立预警机制