2016中央财经大学行政管理考研逄锦聚《政治经济学》状元笔记及答题方法

【名师指导】2-8月份是专业课复习黄金时间，因为在复习过程遇到不懂的难题可以尽早地寻求帮助得到解决。凡事预则立不预则废。只有早准备才能在最后时刻不会因为时间不够而手忙脚乱。对于跨专业来说，时间安排上更是应当尽早。复习的尺度上，主要是将参考书精读2-3遍，速度不宜太快，否则会有遗漏，一般每天弄懂2-3个问题为宜。由于这段时间很关键，大家完全可以而且应当把专业问题都吃透。事实上，并非所有的知识点都能够作为考试内容，但是重点则会不厌其烦地在不同年份的真题中变换着面孔出现。所以，大家在精读的时候就需要把这些能够成为考察点的东西挖掘出来，整理成问答的形式。限于篇幅，不再赘述，以上仅供大家参考，不当之处，敬请指正，更多备考方法、策略、规划请到我们的官网查询，必能满足你的期待。

政治经济学逄锦聚

第十八章社会主义宏观经济运行

（考研以来第一次在本章出题）

一、名词解释

1、社会总产出P329

①社会主义国家在一定时期内，根据社会需要和生产资源的供应状况，将全社会的生产要素有效的结合起来，进行供社会消费和使用的各种物质产品和服务的生产，即社会总生产，社会生产的总成果称为社会总产出或社会总产品；

②社会总产出的实物构成按社会生产成果存在的形态，可分为物质产品和服务两部分。

③分析社会总产出可以从总量和结构两方面来考察，社会总产出的总量及其价值构成可用系列总量指标来衡量，如GDP、GNP、NI等。社会总产出的结构即其生产门类划分和它们之间的内在联系，亦即产业结构和社会总产出的地区分布。

2、投资需求P332

①又称投资支出，是指整个社会在一定时期内通过货币资金的支出形成的对投资品的需求。

②从构成上看，社会总投资可分为对固定资产的投资和对流动资产的投资。从资金来源上看，社会总投资可以区分为重置投资和新增投资两部分。

重置投资是指用折旧费进行的投资，它主要用于重新购置、替换和更新已经报废的现有固定资产及企业的改建。由于这种重置、替换和更新通常与企业的改造结合在一起，因此又称为更新改造投资。

新增投资是指用社会积累资金进行的投资。

3、投资结构

①合理的分配和使用投资，以及由此形成的各部分投资之间的分配比例及其相互关系，就是投资结构。

②投资结构具体包括投资的部门结构、地区结构、技术结构、再生产结构、规模结构、主体结构等。

③由下列因素决定：1、一定时期产业结构的状况。2、科学技术的进步；3、社会总产出的地区分布。

4、重置投资（已不是课后题）（08年名解，3分）

是指用折旧费进行的投资，它主要用于重新购置、替换和更新已经报废的现有固定资产及企业的改建。由于这种重置、替换和更新通常与企业的改造结合在一起，因此又称为更新改造投资。

5、社会消费水平

①消费需求的总量即社会消费水平，是指在一定时期内人们实际消费的消费资料和服务的数量和质量的总和，它表明消费需求得到满足的程度。

②决定消费需求规模的因素，从根本上说，是受社会生产力发展水平进而收到国内生产总值水平制约的，此外，还收到一系列社会、历史和文化因素的制约。

二、简答题

1、试分析投资规模及其决定因素。（重点！）

1）投资规模是社会在一定时期内用货币资金支出所形成的对投资品的总需求。划分投资类别的方法有很多种，其中主要有：

①从投资补偿的时间和形式分，可分为固定资产投资和流动资产投资。前者又可分为重置投资和净投资，以及经营性投资和非经营性投资等；

②从资金来源分，可分为预算内投资和预算外投资；

③从管理形式分，可分为计划内投资和计划外投资；

④从投资主体分，可分为国家投资和各微观经济主体投资；

⑤从时间跨度分，可分为年度投资和在建投资。

2）投资规模的主要决定因素有：P334

①社会在一定时期内的国民收入增长率在国民收入分为积累资金和消费资金的比例一定的条件下，社会用于新增投资的规模将取决于国民收入的数量及其增长率：国民收入数量越多，可用于投资的数量越多，投资规模越大；国民收入增长率越高，投资增长幅度越大；

②消费率与积累率在国民生产总值既定的条件下，消费率与积累率之间是此消彼长的：积累率提高，投资规模增大；消费率提高，投资规模减小；

③社会在一定时期内所能提供的物力和人力由于投资支出终究要转化为现实的生产要素才能发挥作用，因此国内生产总值划分为消费和积累的比率必须同社会所能提供的物力和人力及其构成相适应；

④投资效益的高低投资规模与投资效益之间存在密切联系，投资效益的提高对投资规模的扩大具有促进作用；

⑤经济体制对投资主体行为的影响在传统的社会主义中央高度集权下，企业完全不承担投资风险，并且国家下达给企业的主要经济考核指标以及企业领导人的主要晋升依据，

是看产值的增长，因此企业有强烈的投资冲动，从而导致投资规模的膨胀；在社会主义市场经济条件下，随着现代企业制度的建立，投资规模的大小很大程度上受到理性决策的影响。

2、影响居民可支配收入转化为消费或储蓄的主要因素是什么？（重要！）（已不是课后题）

居民可支配收入一般分为两部分，一部分用于购买消费品的支出，另一部分是不用于当前消费的部分而作为储蓄。因此，现实的消费水平取决于居民可支配收入减去储蓄部分后的实际消费支出。

1）居民可支配收入水平这是最重要的影响因素，随着居民可支配收入水平的提高，消费和储蓄都会相应的增加；

2）消费品价格水平的变动及价格预期如果物价水平相对稳定，随着收入的提高消费和储蓄都会稳定增加；如果短期内物价上涨速度超过了收入提高的速度，消费的增加就只能以储蓄的减少来解决。若人们预期价格将持续上涨，则会大量提款抢购，导致储蓄锐减消费骤增；

3）市场上适应居民消费结构的消费品的供给状况如果市场上商品的供给数量增长较快，消费会增加而储蓄会减少；反之部分消费会被迫转化为储蓄；

4）银行存款的利息率利息率影响居民可支配收入转化为消费和储蓄比例的程度，要看上述诸因素的情况而定；

5）货币幻觉只看到物价水平上升而忽视了货币收入也按比例提高的消费者会误认为自己的实际收入减少了，从而减少储蓄增加消费；只看到货币收入提高而忽视了物价水平同比例上升的消费者会误认为自己的实际收入增加了，从而增加储蓄减少消费。

上述各种因素，对于收入转化为消费或储蓄的影响是不同的，实际消费水平将依据这些因素各自发生作用的相对力量而定。

2、联系我国实际，分析社会主义市场经济条件下社会总供求失衡的可能性和形式。

1）社会总供求失衡的可能性：

①源于商品生产和商品交换中存在的内在矛盾

由于货币的出现，产生了供给和需求的分离：一些已经卖掉商品的货币持有者不立刻重新买进商品，急于卖掉商品的生产者难以马上脱手，如果这种情况扩大至全社会，就会导致社会总供求的失衡。

②微观方面的原因

由于市场经济条件下企业和个人的经济活动都是分散进行的，其活动不可能与国民经济运行的整体目标完全一致，由此产生了社会总供求不平衡甚至失衡的可能性。

③宏观层面的原因

在市场经济条件下，或者由于信息不对称及人们处理信息能力的局限性，或者由于宏观经济运行的不确定性和宏观调控不力等原因，都会造成社会总供求不平衡甚至失衡。

④在社会主义市场经济条件下，除了上述原因外，体制因素是造成这一可能性的重要原因。

2）社会总供求失衡的形式：

①社会总需求大于社会总供给

通常称为需求膨胀或供给短缺，表现为：经济过热、投资需求与消费需求“双膨胀”、信用过分扩张和市场秩序混乱，作为以上几种状态的综合表现，严重时可引发通货膨胀。

②社会总供给大于社会总需求

其表现是：经济增长乏力，投资不足，消费需求不足，出口不振，企业开工不足，失业、下岗增加，这种情况也被称为供给过剩或有效需求不足，严重时可导致通货紧缩。

3、运用本章分析的社会总供求原理，分析1997-2000年我国国民经济宏观运行出现的新问题。（p347）

1997年以前的长时期内，我国社会总供求失衡主要表现为社会总需求大于社会总供给，有人将其称之为“短缺经济”。但从1997年依赖，社会总供求失衡表现出与以往几乎完全相反的情况，即社会总供给大于社会总需求。从我国1997年下半年以后出现的通货紧缩趋势看，主要原因既有长期积累的原因，也有短期特殊原因。

1、属于长期积累的深层原因主要有：

1结构问题。长期重复建设和盲目引进，导致部分生产能力过剩，产品结构失调，并由此造成供给结构和需求结构不相适应，部分产品积压和市场不景气。

2管理问题。长期以来，我国管理水平、技术水平和劳动力素质提高不快，导致产业结构升级缓慢，产品质量不高，市场竞争能力不强。

3分配问题。在较长一段时期内，我国居民收入增长幅度落后于经济增长，与此同时，个人消费分配中又有不合理收入差距拉大的问题。一部分集中了比较多的收入，投资人权不足。另一部分人收入水平相对较低，影响了实际购买力的增加。

4物价水平问题。由于多次发生通货膨胀，物价总水平实际上处于较高的位置上。1997年遇到东亚金融危机特殊的国际环境和需求不足的特殊国内环境，物价持续下降即具有一定的必然性。

2、属于短期特殊原因：

1东亚金融危机的严重影响，使出口需求下降。

2从1993年开始，我国国民经济增长波动处于收缩期，1997年后国民经济运行处于经济增长波动低谷。受经济增长速度下降的影响，投资增长率和消费增长率必然有所下降。这样的经济波动状态与东亚金融危机重合在一起，是导致我国需求不足和物价持续下降的重要原因。

3某些改革措施的阶段性效应。1997年前后，我国在国有企业改革、金融体制改革和投资体制改革等方面出台了一些重大措施。从短期来看，体制转换需要时间并需付出成本，所有这些都会时市场需求减少。

某些宏观措施的惯性作用。针对1992-1993年出现的经济过热情况，自1993年下半年我国实行以紧缩为取向的宏观政策是必要的，但由于惯性作用，1997年又突然遇到东南亚金融危机的影响，所以我国的宏观政策尽管作了比较适合的调整，但国民经济在短期内未能转变到正常状态，相反却出现了持续几年的需求不足。

考研真题答题黄金攻略

名师点评：认为只要专业课重点背会了，就能拿高分，是广大考生普遍存在的误区。而学会答题方法才是专业课取得高分的关键。

(一)名词解释答题方法

【考研名师答题方法点拨】

名词解释最简单，最容易得分。在复习的时候要把参考书中的核心概念和重点概念夯实。

近5-10年的真题是复习名词解释的必备资料，通过研磨真题你可以知道哪些名词是出题老师经常考察的，并且每年很多高校的名词解释还有一定的重复。

专业课辅导名师解析：名词解释答题方法上要按照核心意思+特征/内涵/构成/案例，来作答。

①回答出名词本身的核心含义，力求尊重课本。这是最主要的。

②简答该名词的特征、内涵、或者其构成、或者举一个案例加以解释。如果做到①②，基本上你就可以拿满分。

③如果除非你根本不懂这个名词所云何事，或者压根没见过这个名词，那就要运用类比方法或者词义解构法，去尽可能地把握这个名词的意思，并组织下语言并加以润色，最好是以很学术的方式把它的内涵表述出来。

【名词解释答题示范】

例如：“行政权力”。

第一，什么是行政权力（核心意思，尊重课本）

第二，行政权力的几个特征，不必深入解释。

第三，行政权力的5点内涵。

具体一点，如，“行政责任”。

行政责任是指政府及其构成主体行政官员(公务员)因其公权地位和公职身份而对授权者和法律以及行政法规所承担的责任。

行政责任的特征包括：①行政责任是一种责任；②行政责任是一种义务；③行政责任是一种任务；④行政责任是一种理论；⑤行政责任是一种制度；⑥行政责任是一种监控体系。

【名词解释题答题注意事项】：

第一，控制时间作答。由于名词解释一般是第一道题，很多考生开始做题时心态十分谨慎，生怕有一点遗漏，造成失分，故而写的十分详细，把名词解释写成了简答或者论述，造成后面答题时间紧张，专业课老师提示，要严格控制在5分钟以内。

第二，在回答名词解释的时候以150-200字为佳。如果是A4的纸，以5-8行为佳。

(二)名词辨析答题方法

【考研名师答题方法点拨】：

这道题目可以作为“复合型名词解析”来解答。最主要的还是要解释清楚题目中的重要名词。

对于答题思路，还是按照课堂总结的“三段论”的答题模式。一般可以归类为“A是…”“A和B…”“AB和C”的关系三种类型，分别做答。

【名词辨析答题示范】：

例如“工资就是薪酬”。(专业课老师解析：这属于“A和B…”类型的题目)

第一，工资的定义。

第二，薪酬的定义。

第三，总结：工资与薪酬的关系。

【名词辨析题答题注意事项】：

第一，不能一上来就辨析概念之间的关系。如果先把题目中的相关概念进行阐释，会被扣除很多分数，甚至大部分分数，很多考生很容易忽视这一点。

第二，控制时间。辨析题一般是专业课考试最前面的题目，一般每道题350-400字就可以，时间控制在10分钟以内，篇幅占到A4纸的半页为佳。

(三)简答题答题方法

【考研名师答题方法点拨】

简答题难度中等偏下，主要是考察考生对于参考书的重要知识点的记忆和背诵程度。往往是“点对点”的考察。一般不需要跨章节组织答案。因此，只要大家讲究记忆方法，善于记忆，记忆5-7遍，就可以保证这道题目基本满分。

简答题采用“定义+框架+总结”答题法。

①首先把题干中涉及到的最重要的名词(也叫大概念)进行阐述，就像解答名词解释一样。这一环节不能省略，否则无意中丢失很多的分数，这是很多考生容易忽视的一点。

②读懂题意，列要点进行回答。回答要点一般3-5点，每条150-200字。

③进行简单的总结，总结多为简单评析或引申。

【答题示范】：

例如“简答公共财政的职能。”

第一，公共财政的定义。(不能缺少)

第二，公共财政的3大职能。(主体部分)

第三，总结评析。

【简答题答题注意事项】：

第一，在回答简答题的时候，要采取“总-分-总”答题结构。即在回答要点之前进行核心名词含义的阐释，最后写几句起总结的话，这样不会给人一种太突兀的感觉。

第二，在回答的时候字数一般在600-800为佳，时间为15-20分钟。通常字数应该是本题分值的至少30倍，即，1分至少30个字。

第三，如果课本没有明确答案，那你也不能拍脑门乱写，好的策略是向课本靠拢，将相关的你能够想到的内容往4×150里套就行了。关键在于有条理又能自圆其说，你如果能结构清晰、条分缕析的把题答完，你肯定可以得满分。

（四）论述题答题方法

【考研名师答题方法点拨】

论述题属于中等偏上难度的题目，分值往往也比较大，考察对学科整体的把握和对知识点的灵活运用，进而运用理论知识来解决现实问题的能力。但是，如果我们能够洞悉论述题的本质，其实回答起来还是非常简单的。论述题，从本质上看，是考察对多个知识点的综合运用能力。因此答案的组织往往是横贯全书，跨章节的。

这就要求我们必须对课本的整体框架和参考书的作者的写书的内部逻辑。这一点是重点，特别是对于跨专业的考生来说，要做到这一点，难度非常大，同时也很必要。

考研论述题答题攻略：论述题“3w答题法”，即what，why，how。是什么，为什么，怎么办。答题结构上“总—分—总”，开头要阐述背景，解释相关的名词，最后要做总结，还是那句话，不要给人留下突兀的感觉。

①阐释论述题中重要的相关概念，并把论述题中重要的核心理论要点写出来。这部分是考察书本的理论知识的掌握，是后面展开分析的基础。

②要分析问的原因或者必要性。这部分构成了论述题中的“论”，要写的像论文里面的分论点，对于每一个分论点要适当的“述”。这是论述题的关键，结合课本，选好切入的角度至关重要。

③提出自己合理化的建议，并在最后做总结或者展望。

【论述题答题示范】

例如：结合公共财政相关理论，论述收入分配领域为什么“不患寡而患不均”。

第一，阐释“公共财政”的定义，阐释公共财政的职能，市场失灵理论，并详细阐述公共财政的收入分配职能。

第二，分析目前“患不均”，即防止“收入分配差距过大”这一问题的原因，一般4-5条。

第三，结合公共财政的收入分配职能提出化解收入分配差距过大的政策主张。

【论述题答题注意事项提示】：

第一，紧扣理论。先阐释清楚相关的概念和核心理论。

第二，回答的视角要广，角度要多，不能拘泥于一两个点。但是条数也不宜过多，在5-8条为好。

第三，要点之间要有条理性。论述题字数在1500左右。用时为25-30分钟。

第四，如果没有案例分析题，论述题一般是最后一道考题，分值较大，需要考生合理规划时间，每道论述题至少留出30分钟以上的时间。

（五）案例分析题答题方法

【考研名师答题方法点拨】

案例分析考察形式往往看起来比较灵活，给人一种难以驾驭的感觉。但是案例分析题并不难，与其说是在考察案例，不如说是再考察考生对核心理论的掌握。一定要透过现象看本质，先理论后结合案例分析，方可获得案例分析题的高分。

考研答题攻略：案例分析要采用“理论——材料分析法”。

第一，仔细阅读案例，寻找涉及到的每一个相关的理论，并在答题的第一部分将理论部分写透。(这是主要的部分)

第二，结合理论分析案例材料。

【答题示范】

例如：结合我国房地产市场现状，给出一段描述房地产市场现状的材料。请运用公共政策知识分析，在房地产市场，是否存在市场失灵，是否存在政府失灵？运用什么政策工具解决人们的住房问题？

第一，明确案例的理论依据——市场失灵理论、政府失灵理论和政策工具理论。然后阐述市场失灵和政府失灵的概念及其表现，阐释政策工具的定义和种类。

第二，结合材料进行分析。结合材料具体说明为什么在房地产市场既存在市场失灵也存在政府失灵，以及运用什么政策工具。

【案例分析题答题注意事项提示】：

第一，不要就事论事，要先分析、铺垫理论。

第二，要做到理论和材料的有效结合，不能理论材料两张皮。结合的方法或为验证理论的正确，或为运用理论对材料的相关问题进行评析，这个需要考生要具体问题具体分析。

第三，案例分析题一般是最后一道考题，分值较大，需要考生合理规划时间，每道案例分析至少留出30分钟以上的时间。

【名师结语点评】如果想考取专业课135分及以上的高分，答题方法不可忽视。经过长期摸索，总结了一套成熟的考研专业课答题模板。每年的专业课复习后期，一般是12月份左右，会组织相关的专业课模考，一般考生只要按照总结的模板模拟考试4-5次，就能熟练地掌握高分答题方法和技巧。

2016考研独家专业课复习经验指导

考研专业课的复习分为六大阶段，六大阶段是考研专业课复习的“六部曲”。正确的阶段做正确的事，优化每个阶段的复习，才能让考研“更容易”，才能做到“不走弯路，一次成功。”

（一）择校预备阶段（1月中旬——3月初）：

关键词：全面自我分析、确定考研院校专业、了解内部信息、抱定信念这一阶段最重要的任务是：全面的自我分析基础上，定下自己的目标院校和专业，并进一步明确自己报考专业的参考书目、报考人数、招生人数、复试分数线、该专业必备考研资料。提醒广大考生：选择院校和专业要综合考虑兴趣、专业课基础、外语水平、未来职业规划、报考专业的就业前景等因素。考研就是给自己一次机会，无论跨考与否，报考名校与否，择校、择专业一定要要建立在全面自我分析的基础上。一旦决定，要抱定信念，切勿轻易中途换学校、转专业！中途换院校和专业会极大浪费有限的备考时间和精力。

（二）基础理解阶段（3月上旬——7月初）：

关键词：扎实理解、参考书及核心资料通读3遍、记下核心概念和公式

这一阶段最重要的任务是建立完整理解，为后面记忆和运用打下基础。将参考书目完整地看至少3遍以上。全部知识点重在理解，除了核心概念和公式外，不必刻意记忆。实在不理解的知识点标记下来，后面通过相关的辅导或者查阅解决。此外，这一阶段做笔记，切不可过分细致，以梳理框架和概念为主，太细会浪费很多时间，也记不住。建议考生制定每天和每周的规划，一般2-3章/天，这个速度比较合适。

（三）重点掌握阶段（7月初——11月上旬）：

关键词：分清重点、地毯式全面记忆、不断循环巩固、检测督促

这一阶段最重要的任务是抓住重点、掌握重点。要抓住重点，一是要分析真题；二是要专业化辅导；三是内部资料，如出题老师的论文、讲义、当前学术热点等。在此基础上坚持专业课复习的80/20法则，对核心概念、基础概念、重要知识点、要点、常见公式一定要地毯式全面记忆，并反复强化，达到永久记忆。提醒广大考生要自我检测或者让专业课老师及时检测，不断督促，有压力才能保障效果。

（四）框架专题阶段（11月上旬——12月上旬）：

关键词：将知识系统化、体系化，建立知识结构树

这一阶段最重要的任务是将知识体系化，系统化。知识点掌握的零散，不体系化，会造成只见树木不见森林，思路狭隘，影响答题发挥，尤其是做大题的时候。必须要按照参考书的章节架构或者通过总结专题将知识体系化，系统化。对参考书做到提纲挈领，纲举目张。总结了全国各学校专业课的专题和章节联系，能在这一阶段帮助广大考生建立系统化的知识体系。

（五）模拟考试阶段（12月上旬——1月初）：

关键词：全真检测、训练答题方法、试卷批阅、查漏补缺

这阶段最重要的任务是通过全真模拟掌握答题技巧和方法，查漏补缺。知识储备的好，不一定答题好，更不一定意味着考场得高分。要全真模考，在考试时间、题型题量和真题完全一致的情况下，做3-5次模拟试题，通过全真检测发现知识盲点，纠正答题方法，稳住考前心态，要经历一个盲目自信——弱点暴露——完善提高——再次

暴露——再完善再提高的涅槃重生的过程，提高答题能力。建议一定要让权威的有经验的专业课辅导老师批改试卷，发现问题，及时查漏补缺。

（六）考前冲刺阶段（1月初——考试）：

关键词：保持复习热度、调节最佳身心状态、查漏补缺

这一阶段最主要的任务是调整身心状态，以最佳的心态迎接考试。经过前面5个阶段的复习，效果已经基本定型，在最后的5-10天内，要保持每天8小时的复习，保持专业课和公共课复习热度。这一阶段的复习要跳出来，不要纠缠于知识点的细枝末节，要敢抓敢放，抓大放小，整体通览，查漏补缺。此外，调节最佳的身心状态也很关键，要调整作息适应考试时间，比如考试是上午考英语，那么现在的复习也应该是上午复习英语；要注意饮食健康，充足睡眠；要积极的心理暗示，给自己输入考研正能量。考研是一个系统工程，除了完美的知识储备，优秀的答题能力，强健的身心状态也很关键。赢在终点，笑到最后。

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