九年级历史:第二次世界大战(教学设计方案)

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初中历史新课程标准教材

历史教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )

学校:

年级:

任课教师:

历史教案 / 初中历史 / 九年级历史教案

编订:XX文讯教育机构

第二次世界大战(教学设计方案)

教材简介:本教材主要用途为历史给人们提供了经验,历史学是一切学科的基础,没有历史就没有传承,就没有其他各种学科。历史不仅仅留给我们只是,同样也有教训,本教学设计资料适用于初中九年级历史科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。

第10课(一)教学目的

一、要求学生掌握的基础知识:

慕尼黑阴谋;德军“闪击”波兰,二战全面爆发;德军攻占西欧;敦刻尔克撤退;法国溃败,戴高乐领导“自由法国”运动;德军轰炸伦敦;苏联卫国战争开始和莫斯科保卫战;珍珠港事件。

二、要求学生从思想上认识:

1.透过慕尼黑协定,认识帝国主义大国为满足自己利益而牺牲别国利益的卑劣行径,从而提高维护民族独立主权的自觉性、警惕性。

2.通过对法西斯国家侵略史实的了解,认识法西斯的侵略本性。

教学重点、难点

重点:大战的爆发,珍珠港事件等。

难点:慕尼黑阴谋。

教法建议

通过讲、读、议、练,既讲清讲准基础内容,又保证学生自我阅读认知;既分析讨论关键问题的认识和难点突破,又练习巩固知识。此外,补充一些有关人物、事件的必要资料,使学生全方位、多层次地掌握知识,完成教学目标。教学用具

投影仪,地图《战前德意在欧洲和非洲的侵略和扩张》、《法国溃败》、《日本偷袭珍珠港》、《二次大战中的亚洲和太平洋地区》等。

板书设计

第10课(一)

一、慕尼黑阴谋

1.慕尼黑阴谋

2.德国吞并捷克斯洛伐克

二、德军问击波兰和二次大战全面爆发

1.德军闪击波兰和二战全面爆发

2.波兰覆亡

三、德军占领西欧

1.敦刻尔克撤退

2.法国溃败和“自由法国”运动

3.德军轰炸英国

四、苏联卫国战争开始和莫斯科保卫战

五、太平洋战争的爆发

1.珍珠港事件

2.国际反法西斯同盟形成教学过程

【复习提问,导入新课】

德、意、日三国勾结,对世界产生了什么影响?

由于德、意、日三国勾结,疯狂对外侵略扩张,给世界和平带来严重威胁,加速了发动侵略战争的步伐,终于导致了的爆发。

【讲授新课】

一、慕尼黑阴谋(板书)

1936年,法西斯德国无视《凡尔赛和约》规定,扩军备战,后来又吞并了奥地利。(此处可有针对性地回顾一下《凡尔赛和约》有关规定)德国的扩张举动并没有得到应有的制裁,助长了法西斯德国的侵略气焰。1938年,德国把扩张目标对准了捷克斯洛伐克,希特勒唆使捷克斯洛伐克境内的德意志人要求“自治”,借以占领苏台德区,最后达到占领整个捷克斯

洛伐克的目的。对此,英、法两国从本国利益出发,与希特勒一起策划了牺牲捷克斯洛伐克,祸水东引的慕尼黑阴谋。

1.慕尼黑阴谋(板书)

1938年9月底,德、意、英、法四国政府首脑希特勒、墨索里尼、张伯伦、达拉第在德国的慕尼黑城召开会议并签订了协定,规定捷克斯洛伐克必须在十天以内把苏台德地区交给德国。这样,在不让捷代表参加的情况下,英法出卖了捷克斯洛伐克,德国又在侵略扩张的道路上迈出了一步。

分析议论:英、法两国与捷克斯洛伐克本无利害冲突,况且法国还是捷的同盟国,那么它们为什么与德、意一起策划慕尼黑阴谋,支持德国侵占捷克斯洛伐克呢?其原因是:一方面,英法国内普遍存在着畏战情绪,千方百计要避免战争;另一方面,英法仇视当时的社会主义国家苏联,奉行“祸水东引”政策的结果。它们希望通过牺牲捷克斯洛伐克等东欧小国,避免与德国发生战争,并驱使德国进攻苏联。这是大国强权政治的体现。这种牺牲小国利益,满足自己私欲的行径是卑劣的,也必然是要搬起石头砸自己的脚的。

2.德国吞并捷克斯洛伐克(板书)

慕尼黑协议刚签订不久,德军就长驱直入布拉格,吞并了整个捷克斯洛伐克,捷成了慕尼黑阴谋的牺牲品。接着,德国又把侵略魔爪伸向了波兰。

二、德军闪击波兰和二次大战全面爆发(板书)

1.德军问击波兰和“二战”全面爆发(板书)

为了避免过早与强大的苏联冲突,德国于1939年8月同苏联签订了互不侵犯条约。之后,于1939年9月1日,派兵“闪击”波兰。作为波兰盟国的英、法两国被迫对德国宣战。全面爆发了。

2.波兰覆亡(板书)

当德军集中兵力进攻波兰的时候,英法军队本应在西线进攻德国,以支援波兰。然而它们却按兵不动,静坐西线,宣而不战;苏联为了自己的利益,又出兵占领了波兰东部。波兰坚持了不久,就覆亡了。

三、德军占领西欧(板书)

1.敦刻尔克撤退(板书)

德军侵占波兰以后,并没有像英法希望那样,继续向东侵犯苏联,而是转过头来进攻西欧,对付英法。1940年四、五月间,德军首先“闪击”丹麦、挪威,接着入侵荷兰、卢森堡和比利时。然后在5月下旬,德军直逼英吉利海峡,把近40万英法军队逼退到敦刻尔克港附近的一小块地方,准备围而歼之。但33万多英法军队得以撤离敦刻尔克,渡过英吉利海峡到英国。这就是著名的敦刻尔克大撤退。

2.法国溃败和“自由法国”运动(板书)

1940年6月初,德军大举进攻法国。他们绕过法国自以为可以阻挡德军入侵的稳固的马奇诺防线,直逼巴黎。意大利趁火打劫,对英法宣战;6月中旬德军占领巴黎。新成立的法国卖国政府对德投降,法国溃败。这是法国纵容德国法西斯侵略扩张而吞食的又一枚苦果。

然而,值得一提的是,坚持抵抗德国侵略的戴高乐将军,决不屈服,流亡到英国,领导“自由法国”运动,与反法西斯力量一道坚持战斗。

简介戴高乐:曾参加第一次世界大战。二战初期,率军队坚决抗击德军入侵。巴黎陷落后,流亡英国,领导“自由法国”运动,招募军队,随盟军赴各战场作战。1944年8月,返回巴黎,领导军民解放祖国。1958年至1969年任法国总统。执政期间于1964年同我国建立外交关系。被毛泽东主席誉为“反法西斯和维护法兰西民族独立的不屈战士”。

3.德军空中闪击英国(板书)

法国投降以后,德军又准备大举进攻英国。德国在沿欧洲北海岸集中了大量舰只和陆军。为了取得制空权,德国于1940年7月起对英国发动了“空中闪击战”,每天出动几百、上千架次飞机,对英国狂轰滥炸,使英国陷入危险境地。英国新任首相丘吉尔坚持抵抗政策,人民也沉着应战,遏止了德国要尽快摧毁英国或迫其求和的目的。10月间,希特勒取消了入侵英国的计划。

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