增强地方高校军事理论和军事技能课程实效的研究
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优秀在 岗专职辅导 员在做好工作 的同时努力成为思想 政治
事， 要求辅 导员务必组织 召开政 策学 习大会 ， 公示学 生基本 情况， 做到 严格 遵守 政策 ， 实现 公 开 、 公平 、 正 。 种 “ 公 这 细 处” 关系着每个学生 的切 身利益 ， 也关 系着整个学 生Ｔ作能 否 良性发展 ． 只有做好每一个 环节 的具体 工作 ， 才能 开创学 生工作 良好 局面 。
教育方 面的专 门人才 ， 为培养中国特色社会 主义合格 建设 者 和可靠接班人作 出贡献 。 长期 以来 ， 中央 、 党 国务 院都非常重视大学 生思 想政治 教育 和辅导员 队伍建设工作 ， 专门召开了全国加强和改进大 学生思想政治教育＿ 作 会议 ， Ｔ ＝ 颁布实施 了“６号文件 ”强调 ｌ ，
取不 同的方法 。比如 ，评优评先 等涉及学生切 身利 益的大
应用相结合 。 具体来 说 ， 围绕一 条主线 、 出三个重点 。 要 突 五、 将教育管理学生 与完善提高 自我相结合 。 打造持续 发展的辅导 员队伍 教育 、 管理学生是辅导员 工作 的基本职责 ， 导员也 但辅 要注重提高 自我。 以从 四个 方面着手 ： 可 一要加强政 治理论 学习 ， 提高理 论素养 ： 二要 加强学 生工作 理论 学 习 ． 增强 工 作方法 ， 提高 工作技 能 ： 要加 强专业 学 习 ． 能放弃所 学 三 不 专业 ； 四要把 握政策机 会 ， 尽力提 升学历层 次。 比如 ， 每年一 次的高校辅导员在 职攻读思想政治教 育专业博士学位研 究 生工作 ，它 的基本任务 是鼓励从事大 学生思想政治教育 的
题， 笔者对几所 地方高校进行 了走访 和调研 。
一
可以促进大学生科 学文化素质 的提 高 ， 熟悉 战争谋 略 学 习 领 导方法 和艺术 ， 并能从 战略 高度去 观察 分析 、 设计 和处 理 问题 ， 提高驾驭 全局 的能力 ， 大学 生 的智力 不断向更高 使
．
、
层次 发展 ， 促进大学 生身体素质 的提 高 ， 使大学 生的身体素 质得 到进 一步锻炼和巩 固。 有利于大学 生心理素质 的提高 ，
教育广 角
增强地方高校军事理论和军事技能课程实效 的研究
王 梦
（ 中国人 民武装警察部 队学院
边防 系． 河北
廊坊
０５ Ｏ） ６ ０ Ｏ
摘
要： 随着素质教 育的深入 ， 高校 国防教 育的重要性 日益凸显 。 地方 高校开设 军事技 能和军 事理 论 学习课 程是进 在
行 国防教 育、 高学生综合 素质的重要途径 ， 提 有利 于培养大 学生的思想政 治素质 ， 激发 大 学生 爱国热情 ， 高大学生的 集体 提
主义观念 。
关键 词 ： 高校 ； 地方 军事理论和军事技 能； 程 实效 课
近年 ， 了提 高大学 生的综合 素质 ， 为 加强 国防教育 ， 地
方高校相继 开设了军事技能 和军 事理论学 习课 程 。 么 ， 那 这
些课程 的开设 对当代大学生思想 素质及 自身修养 的提升有 何积极影 响？ 开设该课程 的主要 方式是什 么？ 如何增 强军事 技能和军事理论课 程教育的针对性 、实效 性？带着这些 问
培养 大学 生不怕苦 累 、勇 于拼搏 、坚韧不拔 的良好 ， 品 Ｌ￣ Ｉ － 质。 有利 于大学生 养成 良好的作 风 ， 通过军 事化集 中管理 ，
、
地方高校开设军事技 能和军事理论课程 的意 义
开设 军事 技 能和军 事 理论课 程是 地方 高校 开展 国防 教育的重要形式 ， 大学生素质教育 的重要组成部 分 ， 是 它有 利于培养大学生 的思想 政治素质 ，激发大学 生的爱 国主 义 热 情 ， 高大学 生的集体 主义 观念 ， 提 全面提 高其综 合素 质 。
二、 地方高校开设军事理 论课程的主要 内容和方 法 地方 高校开设 军事理 论课程要 立足 实际 ， 持普及 与 坚
学院边防 系学 员， 究方向为边防指挥 。 研 各个 方面都要加 以提醒 。二是对 辅导员队伍 的工 作 内容 而 言， 要更 加强调关 注个体 ， 调从细 节人手 ， 工作做 得精 强 将 细。 具体 来讲 ， 包含三个 方面 。 一要 针对 不 同年 级采取 不 同 的工作方法 。 辅导员开 展工作要遵循 学生 发展规律 ， 根据不 同学生 的特点采取不 同的工作方 法。二要针对不 同的学生 采取不 同的策略 。 辅导 员一 定要深入学 生 ， 及时 了解 学生 的 思想 、 生活及学 习动态 ， 对学习好 又遵 守纪律 的学 生鼓励其 继续深造 ， 对学习差但遵守 纪律 的学生进 行帮扶辅导 ， 对不 遵守纪律 的学生进行感化教育等 。ｌ 一要针对不 同的事务采
收稿 日期 ：０ ０ １ ～ １ ２ １ － ０ １ 作者简介 ： 王梦 （９ ０ ） 男， １９ 一 ， 中国人 民武装 警察部队
使大 学生养 成正规 、 严格 、 慎独 的生 活习惯 ； 通过 军事 队列 训练 ， 养大学生雷厉风行 、 培 整齐划一 的作 风和服从命令 听 指挥 的意识 ；通过军事法制教育 ，增 强大学生遵纪 守法观 念， 加强其组 织性纪律性 ； 通过在 班 、 、 的集体形式 的国 排 连 防教育 ， 大学生集体主义精神 、 培养 团队精神 和协作精神。
四、 目标责任 管理与评估检查考核相 结合 。 将 打造规范 严谨ห้องสมุดไป่ตู้的辅导 员队伍
学生 工作 不是无 序 的一般 性 工作 ，而是 有其 规律 可
循的 ， 也是 有着 规范 标准 可依 的 。 辅导 员 开展 日常 工作 时
要把加强高校辅导 员队伍建设作 为加 强和改进大学生 思想
政 治教育工作 的组 织保证 ， 采取有力措 施 ， 照“ 按 政治强 、 业 务精 、 纪律严 、 作风正 ” 的要求 ， 力建设一 支高素质 的辅 导 着
员队伍 。 因此 ， 采取有力措施加 强辅导员 队伍建设是充 分调
事， 要求辅 导员务必组织 召开政 策学 习大会 ， 公示学 生基本 情况， 做到 严格 遵守 政策 ， 实现 公 开 、 公平 、 正 。 种 “ 公 这 细 处” 关系着每个学生 的切 身利益 ， 也关 系着整个学 生Ｔ作能 否 良性发展 ． 只有做好每一个 环节 的具体 工作 ， 才能 开创学 生工作 良好 局面 。
教育方 面的专 门人才 ， 为培养中国特色社会 主义合格 建设 者 和可靠接班人作 出贡献 。 长期 以来 ， 中央 、 党 国务 院都非常重视大学 生思 想政治 教育 和辅导员 队伍建设工作 ， 专门召开了全国加强和改进大 学生思想政治教育＿ 作 会议 ， Ｔ ＝ 颁布实施 了“６号文件 ”强调 ｌ ，
取不 同的方法 。比如 ，评优评先 等涉及学生切 身利 益的大
应用相结合 。 具体来 说 ， 围绕一 条主线 、 出三个重点 。 要 突 五、 将教育管理学生 与完善提高 自我相结合 。 打造持续 发展的辅导 员队伍 教育 、 管理学生是辅导员 工作 的基本职责 ， 导员也 但辅 要注重提高 自我。 以从 四个 方面着手 ： 可 一要加强政 治理论 学习 ， 提高理 论素养 ： 二要 加强学 生工作 理论 学 习 ． 增强 工 作方法 ， 提高 工作技 能 ： 要加 强专业 学 习 ． 能放弃所 学 三 不 专业 ； 四要把 握政策机 会 ， 尽力提 升学历层 次。 比如 ， 每年一 次的高校辅导员在 职攻读思想政治教 育专业博士学位研 究 生工作 ，它 的基本任务 是鼓励从事大 学生思想政治教育 的
题， 笔者对几所 地方高校进行 了走访 和调研 。
一
可以促进大学生科 学文化素质 的提 高 ， 熟悉 战争谋 略 学 习 领 导方法 和艺术 ， 并能从 战略 高度去 观察 分析 、 设计 和处 理 问题 ， 提高驾驭 全局 的能力 ， 大学 生 的智力 不断向更高 使
．
、
层次 发展 ， 促进大学 生身体素质 的提 高 ， 使大学 生的身体素 质得 到进 一步锻炼和巩 固。 有利于大学 生心理素质 的提高 ，
教育广 角
增强地方高校军事理论和军事技能课程实效 的研究
王 梦
（ 中国人 民武装警察部 队学院
边防 系． 河北
廊坊
０５ Ｏ） ６ ０ Ｏ
摘
要： 随着素质教 育的深入 ， 高校 国防教 育的重要性 日益凸显 。 地方 高校开设 军事技 能和军 事理 论 学习课 程是进 在
行 国防教 育、 高学生综合 素质的重要途径 ， 提 有利 于培养大 学生的思想政 治素质 ， 激发 大 学生 爱国热情 ， 高大学生的 集体 提
主义观念 。
关键 词 ： 高校 ； 地方 军事理论和军事技 能； 程 实效 课
近年 ， 了提 高大学 生的综合 素质 ， 为 加强 国防教育 ， 地
方高校相继 开设了军事技能 和军 事理论学 习课 程 。 么 ， 那 这
些课程 的开设 对当代大学生思想 素质及 自身修养 的提升有 何积极影 响？ 开设该课程 的主要 方式是什 么？ 如何增 强军事 技能和军事理论课 程教育的针对性 、实效 性？带着这些 问
培养 大学 生不怕苦 累 、勇 于拼搏 、坚韧不拔 的良好 ， 品 Ｌ￣ Ｉ － 质。 有利 于大学生 养成 良好的作 风 ， 通过军 事化集 中管理 ，
、
地方高校开设军事技 能和军事理论课程 的意 义
开设 军事 技 能和军 事 理论课 程是 地方 高校 开展 国防 教育的重要形式 ， 大学生素质教育 的重要组成部 分 ， 是 它有 利于培养大学生 的思想 政治素质 ，激发大学 生的爱 国主 义 热 情 ， 高大学 生的集体 主义 观念 ， 提 全面提 高其综 合素 质 。
二、 地方高校开设军事理 论课程的主要 内容和方 法 地方 高校开设 军事理 论课程要 立足 实际 ， 持普及 与 坚
学院边防 系学 员， 究方向为边防指挥 。 研 各个 方面都要加 以提醒 。二是对 辅导员队伍 的工 作 内容 而 言， 要更 加强调关 注个体 ， 调从细 节人手 ， 工作做 得精 强 将 细。 具体 来讲 ， 包含三个 方面 。 一要 针对 不 同年 级采取 不 同 的工作方法 。 辅导员开 展工作要遵循 学生 发展规律 ， 根据不 同学生 的特点采取不 同的工作方 法。二要针对不 同的学生 采取不 同的策略 。 辅导 员一 定要深入学 生 ， 及时 了解 学生 的 思想 、 生活及学 习动态 ， 对学习好 又遵 守纪律 的学 生鼓励其 继续深造 ， 对学习差但遵守 纪律 的学生进 行帮扶辅导 ， 对不 遵守纪律 的学生进行感化教育等 。ｌ 一要针对不 同的事务采
收稿 日期 ：０ ０ １ ～ １ ２ １ － ０ １ 作者简介 ： 王梦 （９ ０ ） 男， １９ 一 ， 中国人 民武装 警察部队
使大 学生养 成正规 、 严格 、 慎独 的生 活习惯 ； 通过 军事 队列 训练 ， 养大学生雷厉风行 、 培 整齐划一 的作 风和服从命令 听 指挥 的意识 ；通过军事法制教育 ，增 强大学生遵纪 守法观 念， 加强其组 织性纪律性 ； 通过在 班 、 、 的集体形式 的国 排 连 防教育 ， 大学生集体主义精神 、 培养 团队精神 和协作精神。
四、 目标责任 管理与评估检查考核相 结合 。 将 打造规范 严谨ห้องสมุดไป่ตู้的辅导 员队伍
学生 工作 不是无 序 的一般 性 工作 ，而是 有其 规律 可
循的 ， 也是 有着 规范 标准 可依 的 。 辅导 员 开展 日常 工作 时
要把加强高校辅导 员队伍建设作 为加 强和改进大学生 思想
政 治教育工作 的组 织保证 ， 采取有力措 施 ， 照“ 按 政治强 、 业 务精 、 纪律严 、 作风正 ” 的要求 ， 力建设一 支高素质 的辅 导 着
员队伍 。 因此 ， 采取有力措施加 强辅导员 队伍建设是充 分调