高校校园文化建设中的价值取向思考

高校校园文化建设中的价值取向思考作者简介：王俊成男（1979—）研究生讲师工作单位：东北电力大学研究方向：思想政治教育。

（东北电力大学吉林吉林132012）
摘要：高校校园文化做为高校师生思想道德行为价值取向的源泉，它本身的价值取向就应与我国社会主义核心价值相一致，只有这样，才能在高校校园文化建设中将校园的物质文化、精神文化等高校校园文化建设重要内容，建设成符合社会主义精神的文化。

关键词：高校校园文化；建设；价值取向
中图分类号：g64 文献标识码：a 文章编号：1006-026x（2012）12-0000-01
一、高校校园文化中的精神文化建设的价值思考
高等院校做为人类创造知识及传播知识的主要基地，做为孕育先进思想与文化主要场所，它应是以崇尚学术、追求真理为最基本的准绳。

因此，高校的精神文化建设应该是与社会主旋律保持一致，向着更为先进的方向发展，只有这样也才能够在继承传统教育中优秀精髓之时，吸收当今或之后出现的优秀成果。

高校精神文化是校园文化的核心，它是一种理性文化，对于它的建设是校园建设的最高目标。

而做为一种理性文化，它在具有一定指导价值的同时，也必然有着价值的取向选择。

在高校精神文化部分，它包含了由校风所反映出的教师、学生间的价值观念、道德等。

对于学生而言，这种校园文化的核心具有同样类似的作用，它
能够在学生学习方面外在的给予激励作用，内在精神品质道德给予长远提高。

二、高校校园文化中的物质文化建设的价值思考
高校校园文化中的物质文化指的主要就是物质环境方面所体现出的文化。

相较于精神文化来说，物质文化更容易被人们感官所接触感受到。

而这种物质环境所体现出的文化包含了一系列建设出该物质环境者的价值观、审美观，同时也包含了使用者的价值观和审美观，具有长久的影响。

相比于高校文化核心的校园精神文化部分，校园物质文化它是以下层物质基础存在的，是具体实现精神文化的依托内容和途径。

具体而言，高校校园文化物质文化包括了几个方面：第一，校园的地理位置等自然环境；第二，包括校园的建筑、设备等硬件方面的设施；第三，校内的总体布局等方面。

作为可以触摸到的基础物质文化，它具有的价值也是可以更为形象的感受到的，毋庸置疑良好的物质环境能够不仅在视觉感官上给师生们平时的学习生活带来方便，更能够在感触物质文化所带来的内涵的同时，感知到更深的校园精神文化，这也是物质文化与精神文化相辅相成的一个体现，它们本不是孤立存在的部分。

而校园物质文化的建设的价值重要之处正在于此，通过对物质文化的建设，不仅仅对师生所生活的物质环境予以改善，更是在精神层面给予导向。

三、高校校园文化建设中价值取向
高校校园文化建设包括了许多方面，有精神文化建设部分、物
质文化建设部分、行为文化建设部分以及制度文化建设。

文中以精神文化和物质文化两个层面在建设中的价值取向进行思考分析。

（一）精神文化建设的价值取向
社会主义核心价值体系是党的十六届六中全会上首先明确提出的一个科学命题。

既“马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观”。

构成社会主义核心价值体系这四个方面内容之间是相互联系贯通的，以辩证统一的形态共同构成一个有机整体，它是符合时代潮流的。

做为构建社会主义和谐社会的根本方针，它对于高校文化建设具有重要价值。

而高校精神文化的建设在做出价值选择之时，应以更符合时代潮流发展，更为先进性方向进行选择。

社会主义核心价值观作为符合时代，代表中国最先进的理论指导，在高校精神文化建设之时，应以其为基本价值选择导向，要以它来改善教风、学风，让高校在改善教学方法中，以理论联系实际的原则，来创造实际的课堂教育情境，通过理性的推到，实践验证以及情感的模式，来将课堂气氛鲜活起来，最终能够让教师和学生之间的思想撞出共鸣闪耀的火花，进而能够让社会主义核心价值观逐渐播种在教师学生心中。

（二）物质文化建设的价值取向
物质文化建设方向价值在遵循社会主义核心价值观基础之上，应注重在以下几个方面的建设。

第一，加强高校校园的人文环境建设，应以代表中国最先进文
化为指导的理念展开建设，构筑良好的人文环境目的不仅仅是为了改善基础生活条件，应以满足学生不断发展的学习需要。

这就需要高校建设好符合时代学生要求的方方面面娱乐措施，同时对于舆论建设方面，同样应以先进文化思想为导向，通过当今高速发展的各种渠道为学生、教师服务。

第二，对于网络渠道的构筑上，高校应以和谐考量点建设新型具有实际效能的网络沟通渠道。

让物质建设上能够满足在不断发展的精神建设需要基础之上，能够以符合社会主义发展路线健康有序的进行发展。

在网络渠道构筑过程中，务必设立以解决学生实际反馈问题的如校长信箱、各职能部门领导的信箱，以便能及时发现实际存在于学生群体中的问题，并予以解决，能够更符合客观实际的进行物质文化建设工作。

这种取向性的考虑，同样是以社会主义价值观为导向而做出的，它坚持以正确的舆论导向，弘扬主流文化，引导建设的网络渠道向着有着正确价值观方向发展。

参考文献
［1］胡锦涛．高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗——在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告［r］．北京：人民出版社，2007：20—34．。