论语导读讲稿9——忠、恕
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个德目为基本内涵。在家恭敬有礼,就是要符合孝悌的道德 要求;办事严肃谨慎,就是要符合‚礼‛的要求;待人忠心 诚意显示出仁德的本色。
恕
恕 <名> 形声,从心,如声。
本义:恕道,体谅
同本义又如: 恕直(宽仁正直);恕心(仁爱之心);恕实(忠实、
老实);恕道(宽仁之道) 恕 <动> 饶恕,宽恕: 老臣病足,曾不能疾走,不得恕 宽容,原谅: 宽~。饶~。~不收礼。~不请客。
“己欲立而立人,己欲达而达人。‛
‚己所不欲,勿施于人‛
——《论语》中的忠与恕
《宋史· 岳飞传》: ‚狱之将上也, 韩世忠不平,诣桧诘 其实,桧曰:‘飞子 云与张宪书虽不明, 其事体莫须有。’世 忠曰: ‘莫须有’ 三字,何以服天下?‛
为袁崇焕守墓376年的家族:我们为忠义两字
走进位于广渠门内东花市斜街52号的袁崇焕墓的大门,还 隐约能闻到油漆的味道。两进的小院,过了祠堂,后面就是青 砖矮墙围起来的明代抗清将领袁崇焕的墓园。墓园内有一大一 小两墓,大的墓碑上书‚有明袁大将军墓‛,小的只有一块无 字墓碑。 就在这寥寥几间房的院落里,和文物局工作人员的办公室 平行的还有一间面积不小的屋子,上面挂了一个牌子:‚佘幼 芝办公室、接待室‛。为什么在面积不大的袁崇焕墓遗址里设 立一个人的办公室,她和这个墓有什么关系? 佘幼芝,一位67岁的老太太,佘家的第17代。她的先祖就 是袁崇焕墓旁边的无字墓碑下埋葬的那个无名人,现在被称作 ‚义士‛的佘家先祖。当年袁崇焕背负‚谋叛‛罪名被崇祯皇 帝冤杀,佘家先祖冒险将其遗骨收葬,并立下家训,让佘家世 代秘密守墓。迄今为止,佘家守墓已经376年了。一名美联社记 者在采访后曾经感慨地说:‚我们美国立国也就二百多年,你 们佘家却为一个人守墓三百多年,这是怎样的一种精神!”佘幼 芝说:‚不为别的,就为忠义两字。‛
【评析】
在本章中,曾子提出了‚忠‛和‚信‛的范畴。 忠的特点是一个‚尽‛字,办事尽力,死而后已。 如后来儒家所说的那样,‚尽己之谓忠‛。‚为人 谋而不忠乎‛,是泛指对一切人,并非专指君主。 就是指对包括君主在内的所有人,都尽力帮助。因 此,‚忠‛在先秦是一般的道德范畴,不止用于君 臣关系。至于汉代以后逐渐将‚忠‛字演化为‚忠 君‛,这既与儒家的忠有关联,又有重要的区别。
“忠”、“恕”思想
一、孔子所谓‚仁者爱人‛,‚仁‛本是处理我与
他人关系时的一种道德标准和最高境界,而‚忠‛ 和‚恕‛则是‚仁‛的实践方式,是‚仁‛的基础, 没有‚忠‛、‚恕‛就没有‚仁‛,所以《论语》 中说:‚夫子之道,忠恕而已矣。‛
二、‚忠‛、‚恕‛是对自己的限制和要求,二者
强调的是换位思考的心理原则。
【评析】 “己欲立而立人,己欲达而达人‛是实行‚仁‛的重要原则。
‚推己及人‛就做到了‚仁‛。这是孔子思想的一个重要方 面,是社会基本伦理准则,在今天同样具有重要价值。
【原文】 学而1· 曾子曰:‚吾日三省吾身。为人谋而不忠 4
(1)乎?与朋友交而不信乎?传(2)不习乎?‛ 【注释】 (1)忠:旧注曰:尽己之谓忠。此处指对人应当尽心 竭力。 (2)传不习:传,旧注曰:‚受之于师谓之传。老师 传授给自己的。习,与‚学而时习之‛的‚习‛字 一样,指温习、实习、演习等。 【译文】 曾子说:“我每天多次反省自己,为别人办事是否 尽心竭力了呢?同朋友交往是否做到诚实呢?老师 传授给我的学业是否复习了呢?”
【原文】
卫灵公15· 24
子贡问曰:‚有一言而可以终身 行之者乎?‛子曰:‚其恕乎!己所不欲, 勿施于人。‛ 【译文】 子贡问孔子问道:“有没有一个字可以终身 奉行的呢?”孔子回答说:“那就是恕吧! 自己所不想要的任何事物,不要强加给别 人。”
【评析】
“忠恕之道‛可以说是孔子的发明。这个发明
【原文】 子路13· 樊迟问仁。子曰:‚居处恭,执事敬,与人忠。 19
虽之夷狄,不可弃也。‛
【译文】 樊迟问怎样才是仁。孔子说:“平常容貌态度端正庄严,办
事严肃认真,为别人忠心诚意。这几种品德,即使到了夷狄 之地,也不可背弃。”
【评析】 这里孔子对‚仁‛的解释,是以‚恭‛、‚敬‛、‚忠‛三
忠
【原文】 雍也6· 子贡曰:‚如有博施(1)于民而能济众(2),何如? 30
可谓仁乎?‛子曰:‚何事于仁?必也圣乎!尧舜(3)其犹 病诸(4)。夫(5)仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。能近 取譬(6),可谓仁之方也已。‛ 【注释】 (1)施:旧读shì ,动词。 (2)众:指众人。 (3)尧舜:传说中上古时代的两位帝王,也是孔子心目中的 榜样。儒家认为是‚圣人‛。 (4)病诸:病,担忧。诸,‚之于‛的合音。 (5)夫:句首发语词。 (6)能近取譬:能够就自身打比方。即推己及人的意思。
【注释】 (1)出门如见大宾,使民如承大祭:这句话是说,
出门办事和役使百姓,都要像迎接贵宾和进行大祭 时那样恭敬严肃。 (2)在邦无怨,在家无怨:邦,诸侯统治的国家。 家,卿大夫统治的封地。 (3)事:从事,照着去做。
【译文】
仲弓问怎样做才是仁。孔子说:“出门办事如同去
接待贵宾,使唤百姓如同去进行重大的祭祀,(都 要认真严肃。)自己所不喜欢的事物,不要强加于 别人。在工作岗位上不对工作有怨恨,就是不在工 作岗位上也没有怨恨。”仲弓说:“我虽然迟钝, 也要实行您的话。” 【评析】 这里是孔子对他的学生仲弓论说‚仁‛的一段话。 他谈到了‚仁‛的两个内容。一是要他的学生事君 使民都要严肃认真,二是要宽以待人,‚己所不欲, 勿施于人。‛只有做到了这两点,就向仁德迈进了 一大步。‚己所不欲,勿施于人‛,这句话成为后 世遵奉的信条。
之道,忠恕 而已矣‛。说我老师这一辈子学问的精华,就是 ‚忠恕‛这两个字了。 任继愈《中国哲学史》:‚所谓忠恕之道,就是以 自己作为例子,设身处地为别人着想。‛
恕,仁也。——《说文》
强恕而行,求仁莫近焉。——《孟子》 以心度物曰恕。——《声类》 以己量人谓之恕。——《贾子道术》 恕,明也。——《墨子经上》 忠恕违道不远。——《礼记· 中庸》。注:“恕, 忖也。忖度其义于人。‛
【原文】 公冶长5· 子贡曰:‚我不欲人之加诸我也,吾亦 12
欲无加诸人。‛子曰:‚赐也,非尔所及也。‛
【译文】
子贡说:“我不想别人欺侮我,我也不想欺侮别
人。”孔子说:“赐呀,这不是你能做到的。” 【评析】以后儒家都强调‚己所不欲,勿施于人‛ 以实施‚仁政‛。
【原文】 宪问14· 或曰:‚以德报怨,何如?‛子曰:‚何 34
【原文】 颜渊12· 子张问政。子曰:‚居之无倦,行之以 14
忠。‛ 【译文】 子张问如何治理政事。孔子说:“居于官位不要疲倦 懈怠,执行政令要忠心。”
【原文】 颜渊12· 子贡问友。子曰:‚忠告而善道之,不可 23
则止,毋自辱也。‛ 【译文】 子贡问怎样对待朋友。孔子说:“忠诚地劝告他,恰 当地引导他,如果不听也就罢了,不要自取其辱。”
对后人影响很大。孔子把‚忠恕之道‛看成 是处理人己关系的一条准则,这也是儒家伦 理的一个特色。这样,可以消除别人对自己 的怨恨,缓和人际关系,安定当时的社会秩 序。 此又言恕。孔子常以‚恕‛释‚仁‛。
【原文】 颜渊12· 仲弓问仁。子曰:‚出门如见大宾,使民 2
如承大祭(1);己所不欲,勿施于人;在邦无怨, 在家无怨(2)。‛仲弓曰:‚雍虽不敏,请事(3)斯 语矣。‛
“忠”与“恕”
《说文解字· 心部》:
‚忠,敬也。从心,中声。‛ 《说文解字· 心部》: ‚恕,仁也。从心,如声。‛ 朱熹《中庸章句》: ‚尽己之心为忠。‛ ‚推己及人为恕。‛ 朱熹《论语集注》: ‚尽己之谓忠,推己之为恕。‛
现代一些学者认为,‚忠‛、‚恕‛是从两 个不同的角度对‚仁‛的实践。
三、‚恕‛是‚忠‛的心理前提。能够做到‚推己‛
之‚恕‛,为别人做事时,‚我‛的态度才能够符 合‚忠‛,即如同给自己办事一样尽心尽力。
以报德?以直报怨,以德报德。‛ 【译文】 有人说:“用恩德来回答怨恨怎么样?”孔子说: “用什么来酬答恩德呢?应该用公平正直来回答怨恨, 用恩德来酬答恩德。” 【评析】 孔子不同意‚以德报怨‛的做法,认为应当是‚以直 报怨‛。这是说,不以有旧恶旧怨而改变自己的公平 正直,也就是坚持了正直,‚以直报怨‛对于个人道 德修养极为重要。
【原文】 卫灵公15· 子曰:‚躬自厚而薄责于人,则远怨矣。‛ 15 【译文】 孔子说:“多责备自己而少责备别人,那就可以避免别人的
怨恨了。”
【评析】 人与人相处难免会有各种矛盾与纠纷。那么,为人处事应该
多替别人考虑,从别人的角度看待问题。所以,一旦发生了 矛盾,人们应该多作自我批评,而不能一味指责别人的不是。 责己严,待人宽,这是保持良好和谐的人际关系所不可缺少 的原则。
【评析】 忠恕之道是孔子思想的重要内容,待人忠恕,这是
仁的基本要求,贯穿于孔子思想的各个方面。在这 章中,孔子只说他的道是有一个基本思想一以贯之 的,没有具体解释什么是忠恕的问题。曾子认为,这 道是指忠恕而言。 尽己之谓忠,推己之谓恕;忠以事上,恕以接下; 忠推其所欲,恕推其所不欲;忠是积极的,恕是消 极的。 《礼记· 中庸》:“忠恕违道不远:施诸己而不愿, 亦勿施于人。‛忠恕亦简称为恕。孔子的恕道主要 有二:一是推己及人;一是推父及君。孔子认为, 恕就是‚己所不欲,勿施于人‛。仲弓问仁,孔子 也答以此语。孔子还说:‚能近取譬,可谓仁之方 也已。‛可见,恕只是实行仁的方法。恕近于仁, 而仁却高于恕。
【原文】 为政2· 季康子(1)问:‚使民敬、忠以(2)劝,如之何?‛ 20
子曰:‚临之以庄,则敬;孝慈,则忠;举善而教不能,则 劝。‛ 【注释】 (1)季康子:姓季孙名肥,康是他的谥号,鲁哀公时任正卿, 是当时政治上最有权势的人。 (2)以:连接词,与‚和‛同。 【译文】 季康子问道:“要使老百姓严肃认真、尽心竭力和相互勉励, 该怎样去做呢?”孔子说:“你对百姓的事情严肃认真,他 们对待你的政令也会严肃认真了;你孝顺父母、对子弟慈祥, 百姓也就会对你尽心竭力了;你选用善良的人,又教育能力 弱的人,百姓就会互相勉励,加倍努力了。”
【原文】 里仁4· 子曰:‚参乎,吾道一以贯之。‛ 15
曾子曰:‚唯。‛子出,门人问曰:‚何谓 也?‛曾子曰:‚夫子之道,忠恕而已矣。‛
【译文】 孔子说:“参啊,我的学说贯穿着一个基本
概念。”曾子说:“是。”孔子出去之后, 同学便问曾子:“这是什么意思?”曾子说: “他老人家的学说,就是忠恕罢了。”
孔子自己曾给‚恕‛下了定义:‚己所不欲, 勿施于人。‛(卫灵公15· 24)这是‚仁‛的消极面。 另一面是积极面:‚己欲立而立人,己欲达而达 人。‛(雍也6· 30)在孔子的有关伦理学说中‚忠 恕‛是实行‚仁‛的方法,是‚仁‛的内容。同时 又是孔子思想的一贯之道。 冯友兰认为‚己欲立而立人,己欲达而达人‛ 换句话说,也就是‚己之所欲,亦施于人‛。
【译文】 子贡说:“假若有一个人,广泛地给老百姓以好处,又能帮
助大家生活得很好,怎么样?可以说是仁道了吗?”孔子说: “岂止是仁道,那一定是圣德了!尧舜或者都难以做到哩。 仁是什么呢?就是要想自己站得住,也要帮助人家一同站得 住;自己要事事行得通,也要帮助人家事事行得通。能够就 眼下的事实选择例子一步步去做,可以说就是实行仁的方法 了。”