浅论传统节日_春节里的禁忌_冯小丽
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各项事宜,是对自身能力的展示,对他人与自己辛劳后 一种方式。”[4]随着人们应对自然界能力的增强,对节日
休闲的认同,对这个时期举行的庆祝活动留下时间以 起源的神秘性、自然之物的凶险性的强调减少,节日的
积极参与。此类禁忌的违反结果便是达不到上述的情 娱乐性、人伦交往功能增强。春节的起源故事也从“避
感满足,或者被邻居嘲笑太过吝啬,不会安排生活。 年除夕”发展到“年”即禾熟的丰庆与弥勒佛管理民间
老人)的记忆之中,但逐渐被淡化。这导致的结果即是 禁忌的处理,打破禁忌的后果,比如不小心打碎了碗,
“没有节日的味道”,相比于传统的过节方式,现在节日 小孩只是受到轻微的抱怨,并且长辈马上会念:“碎碎
氛围的转变,部分原因便是节日禁忌的淡忘与消失。 (岁岁)平安”来作为化解,因为即使发生了轻微的过错
也不宜因惩罚过错者而破坏本应维持的完整、和美的
节的起源与仪式活动为例,春节期间放鞭炮、贴红穿 希望吉利的语言成为或施加好的影响于现实。这是带
红、敲锣击鼓,是为驱赶名为“年”的怪兽;端午挂菖蒲、 有通感巫术色彩的。不吉利的语言行动一方面可通过
艾蒿,饮雄黄酒,是为了远离邪祟,同时纪念屈原。在这 同音借用(碎→岁)来攘除,另一方面也可以“黄口小
样的节日期间,人们要尽量聚集在一起,共同面对忧患 儿”“童言无忌”来免除。
气言行,以和睦相处;注意人与人之间关系的同时,也 羊,五日为牛,六日为马,七日为人,八日为谷,九日为
注意与神灵的沟通。
豆,十日为麻,皆宜晴。”
禁忌在传统节日传承中的功用:1.就个人来讲,在
娱乐欢庆的同时,感受到节日的庄严;对人生对规范的 参考文献:
学习和遵行,寄托对传统的尊重,对古人、天地万物的
[1](汉)许慎.说文解字[Z].上海:上海古籍出版社,
[3]王明珂.羌在汉藏之间———川西羌族的历史人
演者本身也是观众;在展演与观看中,各层次的社会认 类学研究[M].北京:中华书局,2008.
同与区分……以及各个世代人群之间— ——得到强化或
[4]王新华.禁忌与避讳的文化阐释[J].山东大学学
得到新的意义。”[4]通过对禁忌的记忆与复制、传播,维 报(哲学社会科学版),2005,(5):66-69.
CANGSANG
学术探讨
浅论传统节日—春节里的禁忌
冯小丽
摘 要 传统“佳节”,在起源故事上往往是纪念先贤人物的离世或群体遭遇忧患,所以在过“节”的 时候,有种种的禁忌。在春节“过年”的禁忌中,包括言语禁忌、行为禁忌、食物禁忌、特殊物品使用放置禁 忌等。以遵守群体共处活动的规则、传承共同体文化认知、祭祀天地山川祖先鬼神,衍生出的禁忌民俗活 动,有慰劳感恩、寄托美好的愿望等传统文化内涵。
与其他家畜家禽共享节日,也是对它们功劳的感慰。这 下不仅没有实践的现实土壤,甚至可能是不和谐、矛盾
种和谐相处的结果便是来年可期家畜家禽健康,为家 的制造者。但这些禁忌传承中合理的内核仍值得人们
庭带来更丰厚的收获。
注意与保留,比如对良性规范的遵行,对与自然和谐相
特殊物品放置禁忌,在节日期间举行的祭祀,祭品 处之道的探索尝试,对先辈功业、文化的尊敬和爱惜,
一
节日气氛。总的来说,这些禁忌大多只是具有文化习惯
在《说文解字》中,“节”:竹约也。约,缠束也。竹节 上的意义,讨彩头,就是一些看似无理的禁忌也并不产
如缠束之状。引伸为节省,节制,节义。”[1]从字源上来 生破坏作用。
讲,便含有需要郑重、约束来度过“节日”之意。以太阳
言语禁忌在消极意义上是不能说不吉利的话,在
围转趋和缓,民间复苏传统节日庆典,国家将上述节日 置禁忌。禁忌的对象是所有人群,同时也有针对不同行
纳入休假体系,春节更是成为全国人民最重要的节庆 业、不同人群的特殊禁忌。传统敬天法祖的社会,老人
活动。新时期的节日重视狂欢、团聚、庆祝宴乐、嬉游休 在节日禁忌的传播和维持中发挥着关键的作用,年轻
闲,其传统习俗内涵虽留存于经典文献和人们(特别是 一辈和小孩子是被警告、管制的对象。有趣的是对违反
的活动也演变成公众的欢庆。这时候,一则以遵守群体
行为的禁忌,比如年三十须归自己的家,不宜在别
共处活动的规则,传承共同体文化认知;二则以祭祀天 人家参加“守岁”;初一至初五(各地时间不同)不宜动
地山川祖先鬼神,衍生出各种禁忌民俗活动。
扫帚、针线,不宜参加劳作。同样在其他节日如重阳节,
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持、增加传统节日的内容,重温其传统文化内涵(慰劳 感恩、美好的愿望)。历史悠久的“春节”,其风俗仪式已 经内化到人群、民族的意识之中,记忆中的岁时民俗为
冯小丽 云南民族大学 硕士研究生 (责编 樊 誉)
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物活动,欢庆之后再开始新一轮的劳作,是传统“万物 十五元宵节过完大年。
有灵”观念的反映。春节期间收拾劳作用具,也有整齐
②《东方朔占书》:“岁后八日:一日鸡,二日犬,三
庭院的效果,营造整体的节日气氛。
日豕,四日羊,五日牛,六日马,七日人,八日谷。其日
晴,主所主之物育,阴则灾。”转引自丁世良、赵放主编.
都需放正位置,一些物品不许某些人群接触,比如主祭 以及对文明和美好生活的不懈追求。
一般由男子进行。民间一些地方还有过年期间,劳作用
具需收起来,或者说竹竿摆在外面来年可能会遇到很 注释:
多蛇等等。收拾劳作用具是让ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ些用具在过年期间也
①这里采用广义的春节,包括从农历十二月二十
“休息”,很多地方在来年开耕的时候还会举行娱神、娱 三开始的祭灶日、十二月最后一天的除夕、一直到正月
近代以来同传统文化的其他一些事项,遭遇了部分精 什么,比如不能说不吉利的话、不能打碎器具。重在避
英文化人和现代国家政权的批驳、反对,进而在短暂的 免破坏节日氛围的可能与不适宜的举动对年后生产生
时期被取消、禁止。在此期间,只有民众仍私下以简略 活的不好影响(观念中的信仰)。就禁忌的类型来讲,可
的形式延续传统节日。改革开放国家政策调整,文化氛 分为言语禁忌、行为禁忌、食物禁忌、特殊物品使用放
“敬”。2.群体、家族、社区乃至国家,凝聚力的展现和感 1981.356.
受;传统节日禁忌“文化展演”具有重要的社会意义,
[2]朱华斌.浅谈我国民俗文化中的禁忌[J].新余高
“也就是,我们每一个人日常生活中的各种社会化言行 专学报,2005,(6):18-20.
都是在做各种的‘展演’”[3],“在这样的文化展演中,展
的位置推算的二十四节气,首重农耕活动的指导和寒 积极的意义上则是说吉利的话,比如与长辈交谈要比
暑交替的提醒,如清明、冬至;加入以月相推演的节日 平时更注意用尊敬的语气和词汇;见面拜年,通常要互
和宗教、人事的纪念日,如中秋节、端午节,经流变选 相问好,恭喜发财等。这项禁忌自然是怕言谈中的不吉
择,形成重祭祀、避凶趋吉的节日传统。以春节和端午 利事物变为现实,或者不良的影响及于现实;同时也是
关键词 节日 禁忌 春节
现行被纳入国家节假日调休体系的传统节日有春
通常来说,积极的禁忌是要做什么,比如春节时,
节、清明节、端午节和中秋节,此外民间普遍重视的节 要贴春联、穿喜气的服装。重在良好节日氛围的营造和
日还有三月三、七夕节、中元节、重阳节等。传统节日在 多种民俗活动娱神、娱人的举行。消极的禁忌是不能做
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需登高避邪祟;中元节早归家避路遇孤魂野鬼等。这样 许多文学作品津津乐道,成为民族文化的象征和凝聚
的行为禁忌可以明显看出包含团聚和休闲的期望,也 民族情感的纽带。
是“使人们过节日的心态和情绪得到吉祥的宣泄”[2]。过
“在原始思维中,世界由一种神秘的、不可知的力
年暂停劳作的意义还在于民众辛劳一年,早已处理好 量所左右,禁忌提供了一种解释世界、维持社会平衡的
二
中国地方志民俗资料汇编·西南卷.嘉庆华阳县志(四十
各种各样的禁忌一方面使人们在过年“休闲”的时 四卷)·岁时民俗.北京:书目文献出版社,1991.5.
候仍然处于繁忙的状态;一方面也转移平时为生计的
又同书第 104 页所收录《乾隆广元县志》 十三卷
劳作活动为欢庆的活动。在人众聚集时,要收束个人脾 《岁时民俗》:“一日为鸡,二日为犬,三日为猪,四日为
食物的禁忌,通常是年三十不能把饭菜吃完,需留 的“捣蛋”之举。上述分析并不是为逝去的节日禁忌“招
待可以吃到新年,寓意“年年有余”;还有分配给某种动 魂”,只是叙述其产生、种类及于当时的意义,一些禁忌
物过年的该天(如一鸡二犬三猪四羊五牛六马),需对 事项固然有其合理性所在,但社会条件改变,我们知道
该种动物提供比平常更好的饮食,圣人与民同乐,民也 其中并无必然的因果关系,何况另一些节日禁忌在当