数学人教版五年级下册分数的基本性质PPT

10 ×3 10 ÷2 10 = = （ 4） —— ÷ 2 24 24 ×3 24 （×） （ √ ）
四、拓展提升 一个分数的分母不变，分子乘3，这个分数的大 小有什么变化？如果分子不变，分母除以5呢？
五、课堂小结
通过这节课的学习活动， 你有什么收获？
六、课后作业
请各同学认真完成课本练习十四中的第1、 2、3、4题。
在除法里被除数和除数同时乘或除以 相同的数（0除外），商不变。这叫做除法 商不变性质。
二、故事设疑 有位老爷爷把一分块地分给三个儿 1 子。老大分到这块地的 2 ，老二分 2 到这块地的 4 ，老三分到这块地 4 的 。分完之后兄弟三人都说不公 8 平。你觉得他们三人谁分到的地多。
推进新课
3张纸的 大小一样
分子相当于除法中的被除数， 分母相当于除法中的除数， 所以分子、分母同时乘或 除以相同的数（零除外），分 数的大小不变。
因为分数的分子、分母都乘0， 0 则分数成为 ， 0 在分数里分母不能为0， 所以分数的分子、分母不能同时乘0， 又因为在除法里零不能作除数， 所以分数的分子、分母 也不能同时除以0．
三、随堂演练
1、给下面各题填上合适的数。
×( 1 1 3 ) 1 ×( 5) = = 2 2 ×( 3 ) 2 ×5 ( ) 8 8÷4 = 16 16÷4 ( )
2 ( 4) = 4 8
2.判断。
（1）分数的分子、分母都乘以或除以相同的数，分数 的大小不变。 （× ）
15 （2）把 20 的分子缩小5倍，分母也同时缩小5倍，分数 的大小不变。 （√ ） 3 （3）4 的分子乘以3，分母除以3，分数的大小不变。
3.分数的基本性质
第1课时 分数的基本性质（1）
R· 五年级数学下册
吉埠中心小学 谢骏梅
一、复习
1、用分数表示下面各式的商。 3÷4= 9÷10=
12÷15=
2、口算下列各题。
4 ⑴、 120÷30=
⑵、（120×3）÷（30×3）4 =
⑶、（120÷10）÷（30÷104 ）=
大家回忆一下.这是我们学习过的 一个什么性质呢?
1 4 2 = = 2 8 4
认真观察两组分数，你发现了什么？
×2
×2
1Biblioteka Baidu2 2 = 4
×2 ÷2
=
×2 ÷2
4 8
4 8
÷2
2 = 4
1 = 2
÷2
分数的分子、分母同时 乘或除以一个相同的数 （0除外），分数的 大小不变． 这叫做分数的基本性质.
分子和分母 同时乘或除以相同的数时， 为什么零要除外？