小学英语重点难点总结

小学英语重点难点总结

动词、名词和形容词不太容易区分，如不能一眼看出，可用如下方法：

先用“一（量词）”（如：一个、一张等）和这个词连起来说，如说得通，一般认为是名词; 说不通再用“很”去判断，就是把“很”和为个词连起来说，说得通一般就是形容词; 都说不通就是动词。（当前我们学过的，以后可能不同）（另外一些很明显的，如人称代词、数词、情态动词等一下就能够知道）

01

动词

这里所说的动词是指各种动词总称，其中包括行为动词（就是我们平时总说的那种动词）、be 动词、情态动词。

（1）行为动词

就是我们平时说的动词，表示某一动作或行为。如：sweep、

live 等。

行为动词我们已学过它们的四种形式：

原形、+s/es 、+ed、+ing ，

具体判断方法如下：

有，就加ing

读句子-读该单词-理解该单词-理解意思-看有无be动词

（若是be going to 就用原形）

没有，再看情态动词

有，就用原形

有，就加ed

没有，再看有无表示过去的时间状语/是第三人称单数就加s

或es

没有，再看主语

不是第三人称单数就用原形

(2) b e 动词

a、Am--was Is --was Are--were 口诀：我用am,你用are, is 用在他她它，所有复数全用are。

b、肯定和否定句I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.

c、一般疑问句Am I a Ch in ese? Y es, you are. No, you

aren't. Are they American? Yes, they are. No, they aren 't.

Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn 't.

我们现在学过的be 动词大致分两类：is 、am、are 为一类，一般用于一般现在时、现在实行时和一般将来时中，was 和were 为另一类，一般用于一般过去时。

判断步骤：

第一、三人称单数，就用was

/有，再看人称

第二人称单数和所有复数，就用were

看有无表示过去的时间状语

第一人称单数，就用am

\没有，再看人称T第三人称单数，就有is

第二人称单数和所有复数，就用are

02

名词

表示某一事物，有具体的和抽象的之分。判断的关键词往往是be 动词，be动词如果是am is或was,名词就用原形；be动词如果是are 或were，名词就力口s 或es。

这里强调两点：不可数名词都默认为单数,所以总是用is 或者was；不要根据some、any、 a lot of 等词去作判断,以免受误导。

如何加后缀：

a. 一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, catcats, bed-beds

b. 以s. x. sh. ch 结尾,加-es ,如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches

c. 以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：family- families, strawberry-strawberries

d. 以“f或fe ”结尾，变f或fe为v,再加-es，如：knife- knives

e. 不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese- Chinese, Japanese-Japanese

03

形容词（包括副词）

形容词表示某一事物或的特征，副词表示某一动作的特征 形容词和副词只有两种形式：原形和 +er 。 未作比较的情况下就用原形，比较时就 +er 。

两个重要特征：as ........ a s 中间一定用原形，有than 的时候一定 04 人称代词和物主代词 人称代词物主代词 单数复数单数复数 主格宾格主格宾格形容词性 （短）名词性（长）形容词性 （短）名词性

第一人称 I me we us my mine our ours

第二人称 you you you you your yours your yours

第三人称 he him they them his his their theirs she her her hers

it it its its

人称代词： 有主格和宾格之分。

一般动词前用主格，动词后用宾格。 物主代词：

有两类：形容词性物主代词 （短的）和名词性物主代词 （长的） 一般看后面有没有名词，如有，就用形容词性物主代词

（ 短的）; 如无，就用名词性物主代词 （长的） 。

05

数量词

我们学过两类：基数词和序数词。基数用于表示数量多少，而基 数词用于表示次序，常在日期中出现。

06 +er 。

（长）

冠词

有a、an、the。a和an有具体的意思，一（个…），the没有具体意思，有时翻译为这、那。确定用a、an 还是the 时可根据汉语意思a 和an的区别：an用于元音音素（一般就是元音字母aeiou）前，a用于辅音音素前。

二、否定句

表示某一否定意思。句中一定有not。

有三种可能：be动词（am、is、are、was、were）+not、情态动词（can 、must、should）+ not 、助动词（do、does、did） + not 如何将一个肯定的陈述句改为否定句：

1、看句中有无be 动词，如有，直接在be 动词后+ not 。

2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+ not 。

3、如上述二者都没有，就应用助动词+ not 。

分四个步骤：

（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。

(2) 确定助动词用do、does 还是did ，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did 。

(3) 在助动词后加not 。

(4) 原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

强调一点，有some的要考虑是否要用an y

三、一般疑问句

表示疑问，一般回答只有两种可能Yes,……或No,……句中没有疑