小学生民族团结一家亲
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活动过程
一、主持人宣布“民族团结一家亲”主题队会开始
1.主持人:在我们伟大祖国辽阔富饶的土地上,生活着56个民族,其中汉族人口数量最多,其他55个民族人数较少,习惯上称为少数民族,同学们,你们知道这些民族的名称吗?
(1)学生汇报;
(2)齐读中华民族。
2.主持人:亲爱的同学们,这56个兄弟姐妹中你们最熟悉了解的有哪些,谁来说一说?(学生汇报:维吾尔族、回族、蒙古等)
3.主持人:同学们介绍得真好,每个民族都有自己独特的文化,别具风味的饮食,绚丽多彩的服饰和别具特色的风俗习惯,共同组成了多彩的中华家园,那同学们觉得我们的祖国像什么?
学生回答:像花园
请第一小组齐唱《娃哈哈》,三人伴舞。
4.主持人:同学们,团结是我们的生命线,团结是我们进步的动力,团结是我们发展的基石,让我们牢固树立三个离不开的思想,增强民族团结意识。接下来大家一起说说“三个离不开”是什么吗?
咱们一起来唱《幸福拍手歌》,好吗?
主持人:我们开心,我们幸福,让我们用歌声来表达我们对祖国的爱,大家来高唱《爱我中华》(跟唱齐唱《爱我中华》)。
二、归纳总结
今天的队会我和你们一样感触很深,各民族是一家人,只有各民族之间彼此团结,相互帮助,相互尊重,共同繁荣昌盛,共同浇灌民族团结之花,我们伟大祖国繁荣富强的脚步才会更强、更快、更有力!
博乐市第二小学主题班会记录
年级班级班主任:年月日
班 会 形 式
讲述、讨论
主 持 人
主题班会主题
民族团结一家亲
活动目标
1.通过活动使同学们进一步增强民族团结意识;
2.使学生懂得在各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处民族团结的事,能自觉尊重其他民族的风俗习惯。
主持人:宣布二(五)班“民族团结一家亲”主题班队会到此结束。
学生齐说三个离不开的内容(汉族离不开少数民族;少数民族离不开汉族;各少数民族也相互离不开)。
主持人:谁给我们大家介绍一下自己手拉手的好朋友?
(学生汇报)
5.主持人:现在有请我们班的维吾尔族同学一起教我们跳维吾尔族舞蹈,好吗?(互动活动)
主持人:同学们你们开心吗,幸福吗?
主持人:开心幸福的生活是我们民族团结结出的圣果,让我们时刻用心维护、促进民族团结吧!那如果感到幸福,你就拍拍手……
一、主持人宣布“民族团结一家亲”主题队会开始
1.主持人:在我们伟大祖国辽阔富饶的土地上,生活着56个民族,其中汉族人口数量最多,其他55个民族人数较少,习惯上称为少数民族,同学们,你们知道这些民族的名称吗?
(1)学生汇报;
(2)齐读中华民族。
2.主持人:亲爱的同学们,这56个兄弟姐妹中你们最熟悉了解的有哪些,谁来说一说?(学生汇报:维吾尔族、回族、蒙古等)
3.主持人:同学们介绍得真好,每个民族都有自己独特的文化,别具风味的饮食,绚丽多彩的服饰和别具特色的风俗习惯,共同组成了多彩的中华家园,那同学们觉得我们的祖国像什么?
学生回答:像花园
请第一小组齐唱《娃哈哈》,三人伴舞。
4.主持人:同学们,团结是我们的生命线,团结是我们进步的动力,团结是我们发展的基石,让我们牢固树立三个离不开的思想,增强民族团结意识。接下来大家一起说说“三个离不开”是什么吗?
咱们一起来唱《幸福拍手歌》,好吗?
主持人:我们开心,我们幸福,让我们用歌声来表达我们对祖国的爱,大家来高唱《爱我中华》(跟唱齐唱《爱我中华》)。
二、归纳总结
今天的队会我和你们一样感触很深,各民族是一家人,只有各民族之间彼此团结,相互帮助,相互尊重,共同繁荣昌盛,共同浇灌民族团结之花,我们伟大祖国繁荣富强的脚步才会更强、更快、更有力!
博乐市第二小学主题班会记录
年级班级班主任:年月日
班 会 形 式
讲述、讨论
主 持 人
主题班会主题
民族团结一家亲
活动目标
1.通过活动使同学们进一步增强民族团结意识;
2.使学生懂得在各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处民族团结的事,能自觉尊重其他民族的风俗习惯。
主持人:宣布二(五)班“民族团结一家亲”主题班队会到此结束。
学生齐说三个离不开的内容(汉族离不开少数民族;少数民族离不开汉族;各少数民族也相互离不开)。
主持人:谁给我们大家介绍一下自己手拉手的好朋友?
(学生汇报)
5.主持人:现在有请我们班的维吾尔族同学一起教我们跳维吾尔族舞蹈,好吗?(互动活动)
主持人:同学们你们开心吗,幸福吗?
主持人:开心幸福的生活是我们民族团结结出的圣果,让我们时刻用心维护、促进民族团结吧!那如果感到幸福,你就拍拍手……