2006_2015年国家自然科学基金地区科学基金项目资助情况分析_中国科学基金 2016
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第３期 中 国 科 学 基 金
２ ２ ３
· 管理纵横 ·
— ２ ０ ０ ６ ２ ０ １ ５ 年国家自然科学基金地区 科学基金项目资助情况分析
陈雪珊 毛晓峰 窦 雪 迪丽拜尔 · 阿帕尔 ＊
（ ） 新疆医科大学科学技术处 ， 乌鲁木齐 ８ ３ ０ ０ １ １ ［ 关键词 ］ 项目资助 ； 统计 ； 分析 地区科学基金 ；
DOI:10.16262/ki.1000-8217.2016.03.010
以下简称 “ 地 国家自然科学基金地区科学基金 （ ） 是国家自然科学基金人才项目系列中 区科学基金 ” 快速发展的一 个 项 目 类 型 ， 支持特定地区的部分依 托单位的科学技术人员在国家自然科学基金资助范 围内开展创新 性 的 科 学 研 究 ， 培养和扶植该地区的 科学技术人员 ， 稳定和凝聚优秀人才 ， 为区域创新体 系建设与经济 、 社 会 发 展 服 务。 地 区 科 学 基 金 项 目 宁 夏 回 族 自 治 区、 青海 资助隶属 于 内 蒙 古 自 治 区 、 新疆维吾尔 自 治 区 、 西 藏 自 治 区、 广西壮族自治 省、 区、 海南省 、 贵州省 、 江西省 、 云南省 、 甘肃省 、 吉林省 延边朝鲜族自治州 、 湖北省恩施土家族苗族自治州 、 湖南省湘西土 家 族 苗 族 自 治 州 、 四川省凉山彝族自 治州 、 四川省甘 孜 藏 族 自 治 州 和 四 川 省 阿 坝 藏 族 羌 族自治州的依托单位的科学技术人员 。 地区科学基 金是该类地区 科 技 人 员 从 事 基 础 研 究 的 重 要 渠 道 ， 为培养优秀科技人才提供了重要支撑 。 “ 十一五 ” 以 来， 国家对科技创新和培养创新型 科技人才高度 重 视 ， 国家自然科学基金的资助项目 和资助经费均 呈 逐 年 递 增 趋 势 ， 地区科学基金的资 助项目和资助经费也随之增长迅速 。 在地区科学基 该类地区一批优秀科技人员实践了自 金的资助下 ， 己的科研构想 ， 取得了可喜的科研成果 ， 其中的佼佼 者更是以此为 基 础 ， 逐步进入到国内领先的研究水 平 。 这对于培养 科 技 人 才 的 创 新 能 力 ， 构建科研团 队具有重 要 作 用 。 本 文 对 ２ ０ ０ ６—２ ０ １ ５年地区科学 基金的申请和资助情况 、 研究领域分布 、 获得资助的 项目负责人职称 、 学位 、 年龄段分布和获资助单位性 质等方面进行 统 计 分 析 ， 希望为偏远地区科技人员 提供帮助 。
； 修回日期 ： ２ ０ １ ６ ０ ３ ０ ３ ２ ０ １ ６ ０ ４ ２ ２ 收稿日期 ： － － － － ： Ｅ ｍ ａ ｉ ｌ ｄ ｉ ｌ ４ ２ ０＠１ ２ ６． ｃ ｏ ｍ ＊ 通信作者 ，
１ ２ ０ ０ ６—２ ０ １ ５年地区科学基金整体资助 情况
０ ０ ６—２ ０ １ ５ 年地区科学基金发展迅速 ， ２ ０ ０ ６年 ２ 地区科学基金申请 ２ 资助４ 资助经费 ６ １ ９ 项， １ ３ 项， 资助率 １ 而２ ９ ３ ３ ０ 万元 ， ５． ７ ７％ ， ０ １ ５年地区科学基 金申请 １ 资助２ 资助经费１ ３ １ ７ ０ 项， ８ ２ ９ 项， ０ ９ ６ ０ ０ 万元 ， 资助 率 ２ 短 短 十 年 间， 资助率提高了 １． ４ ８％ ， 。 由此可 资助经费增加 １ 图 １） ５． ７ １ 个百分点 ， １倍（ 见， 这 １ ０ 年 来 地 区 科 学 基 金 得 到 了 快 速 稳 步 发 展， 与国家重视对偏远地区科技人才的培养以及全国 推 进科技创新的势头是分不开的 。
图 １ ２ ０ ０ ６—２ ０ １ ５ 年度地区科学基金项目申请与资助情况 表 １ ２ ０ ０ ６—２ ０ １ ５ 年度地区科学基金各学科分布情况 年份 ２ ０ ０ ６ ２ ０ ０ ７ ２ ０ ０ ８ ２ ０ ０ ９ ２ ０ １ ０ ２ ０ １ １ ２ ０ １ ２ ２ ０ １ ３ ２ ０ １ ４ ２ ０ １ ５ 合计 ／项 ４ １ ３ ５ ５ ９ ６ ７ ４ ９ ２ ２ １ ３ ２ ６ ２ ０ ３ ３ ２ ４ ７ ２ ２ ４ ９ ７ ２ ７ ５ １ ２ ８ ２ ９ 数理科学部 化学科学部 生命科学部 地球科学部 工程与材料 信息科学部 管理科学部 医学科学部 ／％ ／％ ／％ ／％ ／％ ／％ ／％ 科学部／％ ７． ０ ２ ５． ３ ７ ５． １ ９ ７． ０ ５ ６． ２ ６ ６． ６ ４ ６． ２ ７ ７． ０ １ ６． ７ ２ ６． ２ ２ ８． ９ ６ ８． ７ ７ ８． ９ ８． ２ ４ ８． ６ ８． ５ １ ８． ３ ３ ８． ２ ５ ８． ２ ９ ８． ４ １ ５ ８． １ １ ５ ８． ３ ２ ５ ８． ３ １ ５ ７． ８ １ ２ ７． １ ５ ２ ６． ３ ２ ２ ６． ０ ５ ２ ５． ７ ９ ２ ５． ４ ５ ２ ５． ７ ７ ６． ０ ５ ８． ０ ５ ８． ０ １ ７． ０ ５ ６． ４ １ ６． ３ ９ ６． ３ ５ ６． ２ ５ ６． １ ４ ５． ９ ７ ９． ６ ９ １ ０． ５ ５ １ ０． ６ ８ １ ０． ０ ９ １ １． ６ ９ １ ２． ２ ５ １ ２． １ １ １． ９ ７ １ ２． ２ ９ １ ２． ０ ５ ６． ０ ５ ５． ５ ５ ５． ４ ９ ６． ０ ７ ７． ９ ９ ７． ６ ７ ８． ３ ３ ８． ２ ９ ８． ４ ８． １ ７ ４． １ ２ ３． ４ ３． ４ １ ３． ６ ９ ３． ７ ７ ４． ６ ７ ４． ６ ５ ４． ８ １ ４． ７ ３ ４． ４ ２ ２ ８． １ ３ ２ ７． ５ ５ ２ ７． ９ １ ２ ７． ６ ３ ２ ７． ９ ９ ２ ８． ９ ９
第３期 陈雪珊等 ： ２ ０ ０ ６—２ ０ １ ５ 年国家自然科学基金地区科学基金项目资助情况分析
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总数的 ６ 成为 了 地 区 科 学 基 金 申 报 和 获 得 ０％ 以上 ， 且 这 一 比 例 还 在 逐 年 攀 升。 具 有 资助的主要群 体 ， 硕士学位的人员获得资助数占当年地区科学基金总 大约占２ 数的比例一直比 较 稳 定 ， ０％ 左 右 。 而 具 有 学士学位的人员获得资助数占当年地区科学基金资 助总数的比例缓慢下降 。 具有其他学位的人员获得 资助数占当年地区科学基金资助总数的比例一直维 只有在２ 有了一个 持在一个比较 低 的 比 例 ， ０ １ ４ 年， 小的反弹 。 具有博士学位的人员群体一般是一群对 科技创新具有 探 索 精 神 的 群 体 ， 处在科研事业的初 级阶段或者是上升期 ， 尤为需要科研项目的扶持 ， 而 地区科学基金 针 对 这 一 群 体 ， 起到了推波助澜的作 用， 为科技人员的科研之路指明了方向 。 同时 ， 随着 科技水平发展 的 需 要 ， 科研人员逐渐都会选择攻读 博士学位 ， 不断充实完善自己的专业知识 ， 使之能够 跟得上科技发展的脚步 。 ３． ３ 获得资助的项目负责人年龄段分布情况 在对获得资助 人 年 龄 段 分 布 的 分 析 中 发 现 ， 地 区科学基 金 资 助 的 项 目 负 责 人 年 龄 段 主 要 集 中 在 ３ １—３ ５ 岁、 ３ ６—４ ０ 岁、 ４ １—４ ５岁和４ ６—５ ０岁这４ 。２ 个年龄段 （ 表 ２） 资助率最高的年 ０ ０ ５—２ ０ ０ ８ 年， 龄段分别是 ４ １—４ ５ 岁、 ３ ６—４ ０ 岁、 ４ ６—５ ０ 岁。 而 资 助 率 最 高 的 年 龄 段 明 显 年 轻 化， ２ ０ ０ ９—２ ０ １ ２年， 最高是 ３ 次之是４ ６—４ ０ 岁， １—４ ５岁或者是４ ６—５ ０ 岁 。 到了 ２ 项目负责人年轻化的趋 势 ０ １ ３—２ ０ １ ５年， 更明 显， 最高是３ 次之是３ ６—４ ０ 岁， １—３ ５岁和 项目负 ４ １—４ ５岁相 差 不 明 显。随 着 时 代 的 发 展， 责人 越 来 越 年 轻 化 ， 地区科学基金让这样一个群体 在面 对 挑 战 的 同 时， 更多地给予了施展抱负的 机会。
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中 国 科 学 基 金
２ ０ １ ６年
科分布情况与国家自然科学基金其他类别基金项目 的学科分布情况是基本一致的 。 在地区科学基金资 助的地域范围中 ， 医学 、 生命科学和工程与材料科学 等专业汇聚了 一 大 批 科 技 人 才 ， 他们能够结合当地 的资源优势 ， 开展有科学意义 、 有社会影响力的基础 研究项目 。
高工和助教职称人员 总资助数的比 例 也 增 长 迅 速 ， 获得资助 数 占 当 年 总 资 助 数 的 比 例 变 化 幅 度 不 明 显 。 教授职称人员由原来的地区科学基金申报和获 得资助的主要 群 体 逐 步 下 降 成 为 主 要 组 成 部 分 （ 图 （ ） ） 。 副教授 、 讲师职称人员逐渐成为获得地区科 ２ ａ 学基金的中坚力量 。 这说明地区科学基金对于副教 讲师这样的中青年群体给予了政策上的扶持 ， 培 授、 养了一批较为 年 轻 的 科 技 后 备 军 ， 有力地推动了当 地的科技 进 步 。 另 外 ， 随着对科技创新力度的加 大， 获得地区科学基金的项目负责人中不乏年轻优 正是地区科学基金为他们提供了施 秀的 科 技 人 才 ， 展才华的 重 要 渠 道， 并为其科学研究事业开辟了 道路。 ３． ２ 获得资助的项目负责人学位分布情况 作者对 ２ ０ ０ ６—２ ０ １ ５年获得资助的项目负责人 ） ， 学位情况的统计分析中发 现 （ 图 ２（ 具有博士学 ｂ） 位的申请者获资助数均超过当年地区科学基金资助
２ 资助项目在不同研究领域的分布情况
地区科学基金申报领域与国家自然科学基金 其 ， 他类别项目基本相同 （ 表 １） 包 括 数 理 科 学 部、 化学 生命科 学 部 、 地 球 科 学 部、 工程与材料科学 科学部 、 部、 信息科学部 、 管理科学部以及２ ０ １ ０年新成立的 医学科学 部 八 大 科 学 部 。 由 表 １ 可 知 ， ２ ０ ０ ６—２ ０ １ ５ 年， 地区科 学 基 金 在 各 学 部 的 资 助 项 数 稳 步 增 长 。 ２ ０ ０ ６—２ ０ ０ ９ 年资 助 率 最 高 的 学 部 分 别 是 生 命 科 学 部、 工程与材料科学部和化学科学部 ， 其中生命科学 部的资助比例 可 谓 一 枝 独 秀 ， 超过总资助率的一半 以上 。２ 以下简称 ０ １ ０ 年国家自 然 科 学 基 金 委 员 会 （ 基金委 ） 从生命科学部中分离出了医学学科 ， 成立了 自此医学科学部取代了生命科学部成 医学科学部 ， 为资助 率 和 资 助 经 费 最 高 的 学 部 。２ ０ １ ０—２ ０ １ ５年 、 资助率最高的 学 部 分 别 是 医 学 科 学 部 生 命 科 学 部 和工程与材料 科 学 部 。 这 说 明 ， 地区科学基金的学
３ 获得资助的项目负责人情况分析
３． １ 获得资助的项目负责人职称分布情况 “ 十一五 ” 以来 ， 国家重视科技创新能力的提高 ， 加大了基础研究的资金投入 ， 作者对 ２ ０ ０ ６—２ ０ １ ５年 获得资助的项 目 负 责 人 职 称 情 况 的 分 析 中 发 现 （ 图 ） ， 随着国家对科研经费投入力度增大 ， 地区科学基 ２ 教授职 金的资助经费 和 资 助 项 目 数 也 在 节 节 攀 升 ， 称人员获 得 资 助 数 占 当 年 总 资 助 数 的 比 例 持 续 下 副教授职称 人 员 获 得 资 助 数 占 当 年 总 资 助 数 的 降， 比例稳步提高 ， 而讲师职称人员获得资助数占当年
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— ２ ０ ０ ６ ２ ０ １ ５ 年国家自然科学基金地区 科学基金项目资助情况分析
陈雪珊 毛晓峰 窦 雪 迪丽拜尔 · 阿帕尔 ＊
（ ） 新疆医科大学科学技术处 ， 乌鲁木齐 ８ ３ ０ ０ １ １ ［ 关键词 ］ 项目资助 ； 统计 ； 分析 地区科学基金 ；
DOI:10.16262/ki.1000-8217.2016.03.010
以下简称 “ 地 国家自然科学基金地区科学基金 （ ） 是国家自然科学基金人才项目系列中 区科学基金 ” 快速发展的一 个 项 目 类 型 ， 支持特定地区的部分依 托单位的科学技术人员在国家自然科学基金资助范 围内开展创新 性 的 科 学 研 究 ， 培养和扶植该地区的 科学技术人员 ， 稳定和凝聚优秀人才 ， 为区域创新体 系建设与经济 、 社 会 发 展 服 务。 地 区 科 学 基 金 项 目 宁 夏 回 族 自 治 区、 青海 资助隶属 于 内 蒙 古 自 治 区 、 新疆维吾尔 自 治 区 、 西 藏 自 治 区、 广西壮族自治 省、 区、 海南省 、 贵州省 、 江西省 、 云南省 、 甘肃省 、 吉林省 延边朝鲜族自治州 、 湖北省恩施土家族苗族自治州 、 湖南省湘西土 家 族 苗 族 自 治 州 、 四川省凉山彝族自 治州 、 四川省甘 孜 藏 族 自 治 州 和 四 川 省 阿 坝 藏 族 羌 族自治州的依托单位的科学技术人员 。 地区科学基 金是该类地区 科 技 人 员 从 事 基 础 研 究 的 重 要 渠 道 ， 为培养优秀科技人才提供了重要支撑 。 “ 十一五 ” 以 来， 国家对科技创新和培养创新型 科技人才高度 重 视 ， 国家自然科学基金的资助项目 和资助经费均 呈 逐 年 递 增 趋 势 ， 地区科学基金的资 助项目和资助经费也随之增长迅速 。 在地区科学基 该类地区一批优秀科技人员实践了自 金的资助下 ， 己的科研构想 ， 取得了可喜的科研成果 ， 其中的佼佼 者更是以此为 基 础 ， 逐步进入到国内领先的研究水 平 。 这对于培养 科 技 人 才 的 创 新 能 力 ， 构建科研团 队具有重 要 作 用 。 本 文 对 ２ ０ ０ ６—２ ０ １ ５年地区科学 基金的申请和资助情况 、 研究领域分布 、 获得资助的 项目负责人职称 、 学位 、 年龄段分布和获资助单位性 质等方面进行 统 计 分 析 ， 希望为偏远地区科技人员 提供帮助 。
； 修回日期 ： ２ ０ １ ６ ０ ３ ０ ３ ２ ０ １ ６ ０ ４ ２ ２ 收稿日期 ： － － － － ： Ｅ ｍ ａ ｉ ｌ ｄ ｉ ｌ ４ ２ ０＠１ ２ ６． ｃ ｏ ｍ ＊ 通信作者 ，
１ ２ ０ ０ ６—２ ０ １ ５年地区科学基金整体资助 情况
０ ０ ６—２ ０ １ ５ 年地区科学基金发展迅速 ， ２ ０ ０ ６年 ２ 地区科学基金申请 ２ 资助４ 资助经费 ６ １ ９ 项， １ ３ 项， 资助率 １ 而２ ９ ３ ３ ０ 万元 ， ５． ７ ７％ ， ０ １ ５年地区科学基 金申请 １ 资助２ 资助经费１ ３ １ ７ ０ 项， ８ ２ ９ 项， ０ ９ ６ ０ ０ 万元 ， 资助 率 ２ 短 短 十 年 间， 资助率提高了 １． ４ ８％ ， 。 由此可 资助经费增加 １ 图 １） ５． ７ １ 个百分点 ， １倍（ 见， 这 １ ０ 年 来 地 区 科 学 基 金 得 到 了 快 速 稳 步 发 展， 与国家重视对偏远地区科技人才的培养以及全国 推 进科技创新的势头是分不开的 。
图 １ ２ ０ ０ ６—２ ０ １ ５ 年度地区科学基金项目申请与资助情况 表 １ ２ ０ ０ ６—２ ０ １ ５ 年度地区科学基金各学科分布情况 年份 ２ ０ ０ ６ ２ ０ ０ ７ ２ ０ ０ ８ ２ ０ ０ ９ ２ ０ １ ０ ２ ０ １ １ ２ ０ １ ２ ２ ０ １ ３ ２ ０ １ ４ ２ ０ １ ５ 合计 ／项 ４ １ ３ ５ ５ ９ ６ ７ ４ ９ ２ ２ １ ３ ２ ６ ２ ０ ３ ３ ２ ４ ７ ２ ２ ４ ９ ７ ２ ７ ５ １ ２ ８ ２ ９ 数理科学部 化学科学部 生命科学部 地球科学部 工程与材料 信息科学部 管理科学部 医学科学部 ／％ ／％ ／％ ／％ ／％ ／％ ／％ 科学部／％ ７． ０ ２ ５． ３ ７ ５． １ ９ ７． ０ ５ ６． ２ ６ ６． ６ ４ ６． ２ ７ ７． ０ １ ６． ７ ２ ６． ２ ２ ８． ９ ６ ８． ７ ７ ８． ９ ８． ２ ４ ８． ６ ８． ５ １ ８． ３ ３ ８． ２ ５ ８． ２ ９ ８． ４ １ ５ ８． １ １ ５ ８． ３ ２ ５ ８． ３ １ ５ ７． ８ １ ２ ７． １ ５ ２ ６． ３ ２ ２ ６． ０ ５ ２ ５． ７ ９ ２ ５． ４ ５ ２ ５． ７ ７ ６． ０ ５ ８． ０ ５ ８． ０ １ ７． ０ ５ ６． ４ １ ６． ３ ９ ６． ３ ５ ６． ２ ５ ６． １ ４ ５． ９ ７ ９． ６ ９ １ ０． ５ ５ １ ０． ６ ８ １ ０． ０ ９ １ １． ６ ９ １ ２． ２ ５ １ ２． １ １ １． ９ ７ １ ２． ２ ９ １ ２． ０ ５ ６． ０ ５ ５． ５ ５ ５． ４ ９ ６． ０ ７ ７． ９ ９ ７． ６ ７ ８． ３ ３ ８． ２ ９ ８． ４ ８． １ ７ ４． １ ２ ３． ４ ３． ４ １ ３． ６ ９ ３． ７ ７ ４． ６ ７ ４． ６ ５ ４． ８ １ ４． ７ ３ ４． ４ ２ ２ ８． １ ３ ２ ７． ５ ５ ２ ７． ９ １ ２ ７． ６ ３ ２ ７． ９ ９ ２ ８． ９ ９
第３期 陈雪珊等 ： ２ ０ ０ ６—２ ０ １ ５ 年国家自然科学基金地区科学基金项目资助情况分析
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总数的 ６ 成为 了 地 区 科 学 基 金 申 报 和 获 得 ０％ 以上 ， 且 这 一 比 例 还 在 逐 年 攀 升。 具 有 资助的主要群 体 ， 硕士学位的人员获得资助数占当年地区科学基金总 大约占２ 数的比例一直比 较 稳 定 ， ０％ 左 右 。 而 具 有 学士学位的人员获得资助数占当年地区科学基金资 助总数的比例缓慢下降 。 具有其他学位的人员获得 资助数占当年地区科学基金资助总数的比例一直维 只有在２ 有了一个 持在一个比较 低 的 比 例 ， ０ １ ４ 年， 小的反弹 。 具有博士学位的人员群体一般是一群对 科技创新具有 探 索 精 神 的 群 体 ， 处在科研事业的初 级阶段或者是上升期 ， 尤为需要科研项目的扶持 ， 而 地区科学基金 针 对 这 一 群 体 ， 起到了推波助澜的作 用， 为科技人员的科研之路指明了方向 。 同时 ， 随着 科技水平发展 的 需 要 ， 科研人员逐渐都会选择攻读 博士学位 ， 不断充实完善自己的专业知识 ， 使之能够 跟得上科技发展的脚步 。 ３． ３ 获得资助的项目负责人年龄段分布情况 在对获得资助 人 年 龄 段 分 布 的 分 析 中 发 现 ， 地 区科学基 金 资 助 的 项 目 负 责 人 年 龄 段 主 要 集 中 在 ３ １—３ ５ 岁、 ３ ６—４ ０ 岁、 ４ １—４ ５岁和４ ６—５ ０岁这４ 。２ 个年龄段 （ 表 ２） 资助率最高的年 ０ ０ ５—２ ０ ０ ８ 年， 龄段分别是 ４ １—４ ５ 岁、 ３ ６—４ ０ 岁、 ４ ６—５ ０ 岁。 而 资 助 率 最 高 的 年 龄 段 明 显 年 轻 化， ２ ０ ０ ９—２ ０ １ ２年， 最高是 ３ 次之是４ ６—４ ０ 岁， １—４ ５岁或者是４ ６—５ ０ 岁 。 到了 ２ 项目负责人年轻化的趋 势 ０ １ ３—２ ０ １ ５年， 更明 显， 最高是３ 次之是３ ６—４ ０ 岁， １—３ ５岁和 项目负 ４ １—４ ５岁相 差 不 明 显。随 着 时 代 的 发 展， 责人 越 来 越 年 轻 化 ， 地区科学基金让这样一个群体 在面 对 挑 战 的 同 时， 更多地给予了施展抱负的 机会。
Байду номын сангаас
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中 国 科 学 基 金
２ ０ １ ６年
科分布情况与国家自然科学基金其他类别基金项目 的学科分布情况是基本一致的 。 在地区科学基金资 助的地域范围中 ， 医学 、 生命科学和工程与材料科学 等专业汇聚了 一 大 批 科 技 人 才 ， 他们能够结合当地 的资源优势 ， 开展有科学意义 、 有社会影响力的基础 研究项目 。
高工和助教职称人员 总资助数的比 例 也 增 长 迅 速 ， 获得资助 数 占 当 年 总 资 助 数 的 比 例 变 化 幅 度 不 明 显 。 教授职称人员由原来的地区科学基金申报和获 得资助的主要 群 体 逐 步 下 降 成 为 主 要 组 成 部 分 （ 图 （ ） ） 。 副教授 、 讲师职称人员逐渐成为获得地区科 ２ ａ 学基金的中坚力量 。 这说明地区科学基金对于副教 讲师这样的中青年群体给予了政策上的扶持 ， 培 授、 养了一批较为 年 轻 的 科 技 后 备 军 ， 有力地推动了当 地的科技 进 步 。 另 外 ， 随着对科技创新力度的加 大， 获得地区科学基金的项目负责人中不乏年轻优 正是地区科学基金为他们提供了施 秀的 科 技 人 才 ， 展才华的 重 要 渠 道， 并为其科学研究事业开辟了 道路。 ３． ２ 获得资助的项目负责人学位分布情况 作者对 ２ ０ ０ ６—２ ０ １ ５年获得资助的项目负责人 ） ， 学位情况的统计分析中发 现 （ 图 ２（ 具有博士学 ｂ） 位的申请者获资助数均超过当年地区科学基金资助
２ 资助项目在不同研究领域的分布情况
地区科学基金申报领域与国家自然科学基金 其 ， 他类别项目基本相同 （ 表 １） 包 括 数 理 科 学 部、 化学 生命科 学 部 、 地 球 科 学 部、 工程与材料科学 科学部 、 部、 信息科学部 、 管理科学部以及２ ０ １ ０年新成立的 医学科学 部 八 大 科 学 部 。 由 表 １ 可 知 ， ２ ０ ０ ６—２ ０ １ ５ 年， 地区科 学 基 金 在 各 学 部 的 资 助 项 数 稳 步 增 长 。 ２ ０ ０ ６—２ ０ ０ ９ 年资 助 率 最 高 的 学 部 分 别 是 生 命 科 学 部、 工程与材料科学部和化学科学部 ， 其中生命科学 部的资助比例 可 谓 一 枝 独 秀 ， 超过总资助率的一半 以上 。２ 以下简称 ０ １ ０ 年国家自 然 科 学 基 金 委 员 会 （ 基金委 ） 从生命科学部中分离出了医学学科 ， 成立了 自此医学科学部取代了生命科学部成 医学科学部 ， 为资助 率 和 资 助 经 费 最 高 的 学 部 。２ ０ １ ０—２ ０ １ ５年 、 资助率最高的 学 部 分 别 是 医 学 科 学 部 生 命 科 学 部 和工程与材料 科 学 部 。 这 说 明 ， 地区科学基金的学
３ 获得资助的项目负责人情况分析
３． １ 获得资助的项目负责人职称分布情况 “ 十一五 ” 以来 ， 国家重视科技创新能力的提高 ， 加大了基础研究的资金投入 ， 作者对 ２ ０ ０ ６—２ ０ １ ５年 获得资助的项 目 负 责 人 职 称 情 况 的 分 析 中 发 现 （ 图 ） ， 随着国家对科研经费投入力度增大 ， 地区科学基 ２ 教授职 金的资助经费 和 资 助 项 目 数 也 在 节 节 攀 升 ， 称人员获 得 资 助 数 占 当 年 总 资 助 数 的 比 例 持 续 下 副教授职称 人 员 获 得 资 助 数 占 当 年 总 资 助 数 的 降， 比例稳步提高 ， 而讲师职称人员获得资助数占当年