我国物流人才现状与培养策略研究

代 。数码” “ 是个词 ， 既是形容词又是名词 ；时代” “ 也是如此 。新 ” “
为形容词 。 数码＋新＋时代 。 视觉上 比较平衡 ， 前后字数相等； 听 觉上较 为对称 ， 抑扬顿挫有致 。“ 新数码时代” 则无此效果 。
例 ： ａｏ— Ｃ ｎｎ Ｄ ｌ ｈ ｎ ｕａ ａｓ ｅ ｇｔ ｇ ｏ ｌ ｙ ｉ ｉ ｙ ｗ
合作共 同体 ， 高校作为理论培训 基地 ， 有针对性地 培养学生的
技能 ， 企业作为实训基地 ， 锻炼学生的实际操作能力 ， 保证毕业
生与企业需 求零距离 。
３２ 校 企 联 盟 培 养 企业 需要 的 物 流人 才 ．
目前 国内的物流职业资格认证主要 有三种 ： 是交通运输 一
协会 引进的英 国皇 家物 流与运输学会 的国际物流资质认证体 系； 二是物流与采购联合会联合劳动部引入的世贸组织 国际 贸 易中心的采购与供应链管理认证体系 ； 三是交通运输协会 和高 等教 育 自学考试指导委员推 出的物流职业经理认证体系 。 这三 类 物流职业认证各成体 系 ， 并无统 一的标准 ， 也无法确定其权
大不韪的嫌疑 。而 “ 烹鸡专家 ” 四个字简练的翻译 ， 不但很好地 化解了尴尬 ， 而且对 肯德基的快餐进行 了很 好地解释 ， 让人 一 目了然 ， 也便于记忆 ， 从而激起消费者 的兴趣。 Hale Waihona Puke ３６ 机 械 工 业 ． ’
事实证明 ， 诺基亚能够从 一个小 品牌一跃为移动电话市场 的第
鸡是对的 ！ 。在中国的文化语境 里 ， ” 这样翻译 明显有 冒天下之
如果直译 ， 这句话应 当翻译 成“ 系人 们” 虽然反映 出诺 联 ， 基亚手机的功能 ， 却不能体现诺基亚公 司的理念。科 技以人为 “
本” 利用 了中国的一个 四字成语 “ 以人 为本 ”尽 管这句话不是 ， 诺 基亚最早 提出的，但它却把这句话 的内涵发挥得淋漓尽致 ，
第一 ， 优化高校的物流课程体 系。高校应与物流企业进行 沟通 ， 明确物流人才应具备 的专业 知识和技能 ， 有针 对性地开 设课程 ， 并增 设国际物流相关 的专业课 。第二 ， 重视 校内实践 教学基地的建设 。学生在学习理论 知识 的同时 ， 以接触物流 可 工作的实务 ， 熟悉物流业务流程 和先进 的物流技术工具 ， 日 为 后工作奠定基础。第 三， 实行订单教育 。高校与企业建立产学
一
品牌 ， 正是尊崇了这一理念 。 从产品开发到人才管理 ， 真正体
现 了“ 以人 为本” 这句广告语不仅推 销了诺基亚手机 ， ， 也推广 了诺基 亚公 司的经营理念 。 目前诺基亚手机仍然是中国最 畅销
的手机 品牌之一 ， 消费者对这一品牌的认同可见一斑 。
例 １ ｖｔ ：００ ——＿ ｅｅｈｒ ｗ ｙｔｅ Ｔ ｙｔ ｒ ａ Ｗｈｒ ｔｅ ｉａ ａ． ｒ ｉａ ｏｏ ． ｅｓ ｈ ｅｓ ａ
技术与市场
第 １卷第 １期２ １年 ８ ２ ０ １
教古 讲 尧
我国物流人 才现状与培养策略研 究
张珊珊’曲舂梅’张阳阳 ， ，
（． 台南 山学 院 管理 科 学与 工程 学院 ， 东 烟 台 ２ ５ １ ； １烟 山 ６ ７ ３
２山 东潍坊 市寒 亭供 电公 司营销部 ， 东 潍坊 ２ １ ０ ） ． 山 ６１０
物流规划和咨询人才。三是 国际物流人才。 全球采购与全球销 售形成 的巨大的 国际物流系统 ，需要大量精通进 出口贸易 、 海
随着科学技术的进 步和世界经济 的发展 ， 作为 国民经济重
要部 门的物流业正迅速发展 。 加入世贸组织之后 ， 被称 为“ 第三 利润源 ” 的物流业在我 国受到 了广泛关 注 ， 物流人才 的需求 量
由于物流职业教育培训体系不够健 全和完善 ， 导致培训达 不到应有的效果 。一是物流从业人员的在职教育缺乏指导性 ， 培训体制混乱 ， 培训进展缓慢 ； 二是很 多培训机构办培训班 以 盈利为 目的 ， 培训 出来的物流人才质量不高 。
１ ． 物 流 资 格 认 证 缺 乏 统 一 的体 系和 制 度 ３
车到山前必有路 ， 有路必有丰 田车。 这是 日本丰 田汽车的经典广告语。 广告策划者巧妙地利用 了“ ｈｒ ｗｌ ｔ ｒ ｗ ｙ ” Ｔ ｅｅ ｓ ｉ， ｅｅｉａ ａ． 这一 明言警句的模式， ｉａ ｌｈ ｓ 能够很 容易地 吸引欧美消费者的 目光 。中文译文更高 明地使用 了“ 车 到山前必 有路 ” 的俗语， 原文译文利用人们对俗语 的熟悉 程度， 达到了广而告之的 目的。
梅赛德斯一 奔驰公 司在２ １年 推出 了新 口号 ， ００ 英文直译是
“ 最好或者什么也不是 ” ，但是如果这样 翻译 的话 ，很 难达到
感动常在。 如果按 照英 文字面意思翻译 的话 ， 中文 翻译是 “ 总是让你
Ａ Ｄ 的标准 ，因为这种晦 涩的句子很难让消费者产生购买欲 ＩＡ
快乐” 可是 比起 “ 动常在” ， 感 的表 达， 这样语气上略显生硬 。 译 文省略 了第二人 称 ， 这样 不但不影响让整个句子 的意思 ， 而且 句子 的结构更紧凑 ， 也很好地激发 了消费者 的购买欲望。
ｄｉ ０３ ６ ／ｉ ｎ１０ — ５ ４２ １ ． ． １ ｏ： ．９ ９ ．ｓ． ６ ８５ ．０ １ １ １ ｊｓ ０ １２ ９
０ 弓言 Ｉ
物流人才中需求最大的一部 分。 二是物流规划 和咨询人才 。 物 流系统 的建设与完善 、物流园区和配送 中心的规划与设计 、 物 流网络 的合理布局和物流运输 站场 的规划等 ， 都需要高素质的
３ 我 国现 代 物 流 人 才培 养 策 略
１ 高校 培 养 的 物 流 人 才 与 企 业 所 需物 流 人 才 存 在 差距 ． １
目前 ， 我国开设物流管理 相关 专业 的高校 日益增 多 ， 但许 多高校培养出来的人才却不能满足物流业的需求 。 主要原因在 于： 一是许 多高校在物流专业建设上 ， 师资力量薄弱、 教学手段
落后 、 程更新速度慢 ， 课 学生掌握 的知识和技能不能满 足企 业
现代物流人才的匮乏是制约我国物流业发展的重要 因素。
如何搞好高校物 流专业的学科建设及教学工作 ， 科学 、 有效地 构建物 流人 才培 养方 案 ， 养出大批优秀物流人才 ， 培 已成为每 个物流教育工作 者面临的现实课题 。根据我 国物流人才 的需 求现状和人才培养存在 的诸多问题 ， 具体的培养 策略如下 。
技术与市场
第 ｌ卷第 １期２ １ 年 ８ ２ ０１
３３ 数 码 科 技 ．
教 古研 尧
烹鸡专家。
例 １Ｎ ｋ ：ｏ ｉ ａ
Ｃ ｎ ｅｔ ｇ ｅｐ ． ｏ ｎｃｎ ｏｌ ｉ Ｐ ｅ
与麦当劳的ｌｍ ｌ ｉ’ｔ 比 ，肯德基 的这句话着 实让不 ’ ｖ ｉ相 ｏｎ 少 中国人感到奇怪 ， 因为如果直译 的话 ， 这句话就成 了“ 我们做
威性 和实用性 。
２ 我 国 物流 人才 需 求 现 状
目前 ， 高校与企业缺乏必要的沟通和联 系。校企联盟的教
学方式可以改变我 国物流专业 教育 的窘态 。通过校企联盟 ， 企 业可以使高校转变成 自己的人才供应商 ， 还可 以将其 内部培训 外包给高校 ， 充分利用高校资源 ， 优化培训质量； 高校可以充分 利用企业 的操作平台 ， 调整教学方向 ， 培养出企 业所需人才 。 校 企联盟教育模式是我国物流管理教育成功的有效模式 ， 也将成 为我国物流人才培养的有效方式 。
广告作为一种 大众 传播媒介， 是促销产 品， 赢得顾 客， 拓 开
市场的重要手段 ， 广告语 翻译必须遵循Ａ Ｄ 原则 。 ＩＡ 只有这样 才
我就喜欢。 “ ｖｎ 在英文 当中是一个非常 口语的表达 ， ｌ ｉ” ｏ 应用在麦 当劳 的英文广告语里 ， 听上去就像是食客发 出的 由衷感 叹。如果这
３１ 完善 高校物 流人才教 育模 式 ， 多层 次、 ． 形成 多方位的培 养体 系
需要 ； 二是有的高校 只注重物 流理论知识 的学 习 ， 缺乏物 流案 例分析 ， 不能有效培养学 生的实际业务操作能力 ， 导致授课 内
容与物流作业实际应用脱节 。
１ 社 会 物 流 职 业 教 育 培 训 达 不到 应 有 效 果 ． ２
摘 要 ： 我 国物 流 人 才 的培 养 现 状 出发 ， 现 人 才培 养现 存 的 问题 ， 析 导 致 问题 存 在 的原 因 。 合我 国物 流 业 的发 展 从 发 分 结 对 物 流人 才 的 需求 ， 出 了培 养 适 应 物 流 业发 展 需 求和 高素 质 物 流 人 才 的措 施 。 提 关键 词 ： 流 人 才 ； 在 问题 ； 求 现 状 ； 养 策 略 物 存 需 培
一
提 升在 职物流人员素质 的主要途径是 在职培训和从业资 格认证 ， 主要从 以下几方 面开展工作 ： 一是开展多样化的在职
（ 下转 第２９ ） ８页
是 企业 物流人才 。 目前 ，中国从事物流 的企业 已突破
１ ０ 家 ， ００ ０ 物流市场 以每年３ ％的速度增 长 ， ０ 企业 物流人 才是
大增 。 是 ， 但 由于我国物 流人才良莠不齐 ， 物流人才短缺 已经严
重制约我 国物流业的发展 。因此 ， 如何培养大批高质量的物流 人才成为现阶段我国物 流业亟待解决的问题。
１ 我 国物 流 人 才 培 养 现状 及 存 在 问题
关 业务和供应链管理的 国际物 流人才。四是教学和科研物 流 人才。物流理论 的研究 、 物流技术的推广和物流教育的开展需 要 高水平 的物流科研和教学人才作支撑。
能促使广告语受众产生购买动机， 购买行为， 付诸 达到商家盈利 的 目的， 从而实现广告语的商业价值 。
参考文献 ：
句话翻译成 “ 我很喜欢” 或者“ 我喜欢”虽然都能诠释原文 的意 ，
思， 但是少 了口语的生动和活泼 。 一个“ 字 ， 就” 体现出新人类们
【】 陈 宏 薇 ． 实 用 汉 译 英 教 程 【 ． 汉 ： 北 教 育 出版 社 ， １ 新 Ｍ】 武 湖
例２ Ｍｅ ｅ ｅ－ ｅ ｒ— 吼 ｅ ｅｔ ｒ ｏｈ ｇ ： ｒ ｄ ｓｂｎ ｃ ｓｏ ｔｉ ｂ ｎ ｎ 只做最好的。
例２ Ｓ ｎ－ １ ｎｗｄｇａ ｅ ． ：ｏｙ — Ｉｅ ｅ ｉｔ ｒ ＿ １ ｉｌ ａ
３４ 数 码 新 时代 （ ． 索尼 影碟 机 ） 。
英文４个词 ， 译文５ 个汉字。 按英文顺序可 以译为： 新数码时
２ ０ ：４ ． ０ ０ ２ ７
对所挚爱事 物的有力肯定 ， 放在这个句子里也非 常符合麦 当劳 针对年轻人 的市场定位 ， 符合 中国年轻一代个性 消费 的特点。
例 ２Ｋ Ｃ — Ｗｅ ｏ ｈ ｋ ｎ ｉ ｔ ：Ｆ — ｉ ｅ ｇ ！ ｄ ｃ ｃ ｒｈ
（ 上接 第２ ７ ） ８页
３３ 强 化 物 流人 才在 职 培 训 ， 立 从 业 资格 认 证 制 度 ． 建
我 国物流的现代化 已经起 步 ，急需大批高层 次的物流人 才。尤其是加入世 贸组织后 ， 许多跨 国公 司进驻我 国， 这对我
国物流人才的数量和质量都提出了新 的要求 。 从需求领域上分
析， 目前我国急需 的物流人才主要分为四大类 。
３５ 食 品 饮 料 ．
望 。然而翻译成“ 只做最好 的 不但诠释 了梅赛德斯一 奔驰在汽
车工业里 的顶尖地位 ， 同时也符合 高端 消费的价值观 ， 在销售 表现上 ， 当年一至五月份 ， 奔驰销量增长 了１ ％。 ６
４ 结 论
例 ｌＭ Ｄ ｎ ｌ’ ：ｃ ｏａ ｓ ｄ ——Ｉｉ ｌ ｉ’ｔ ’ ｖ ｉ ｎｏ ｎ
【】 石 燕 萍． ２ 简析 世 界 知 名 品 牌 英 文 广 告 语 的 翻 译 ． 教 文 汇 ， 科