南昌外国语学校模联社团发展计划

南昌外国语学校模拟联合国社团发展计划

一、模拟联合国简介

模拟联合国（模联）是一项起源于哈佛大学的高端学术实践活动，青年学生们扮演联合国各成员国的外交官，依据联合国议事规则与运作方式，用英语讨论国际热点问题并寻求解决方案。模联活动融合了议题研究、公共演讲、英语辩论、磋商谈判、文件写作、团队合作等多个要素，是一项充分锻炼与培养综合素质的优质教育活动。参加国内外大型模联活动的经历可以成为申请国内外知名大学的个人优势。

模拟联合国于1946年起源于美国哈佛大学，目前全球已有125个国家和地区开展了该活动，主要参与者为中学生。北京大学于2005年将模联活动引入到中国中学生精英群体中，经过了八年的发展，全国已有近百所重点中学开展了模拟联合国社团。

二、模拟联合国社团发展目标

1.精品社团：将南昌外国语学校模拟联合国社团建设为南昌市、江西省及全国外国语学校范围内的精品社

团，使更多优秀学生通过模联的平台走向世界的舞台。

2.学校亮点：将模拟联合国活动打造为南昌外国语学校的特色，成为学校素质教育活动、社团发展、校本

课程的标杆，同时使之成为学校招生宣传的优势。

3.扩大影响力，辐射全省：在模拟联合国社团发展较为成熟之时，通过主办市级、省级、区域级模拟联合

国会议的方式，使南昌外国语学校成为江西省模联活动的基地。

三、模拟联合国的教育意义

三项核心能力

英语交流能力能够自信地用英语表达自己的观点，并在国际交往中顺畅交流

调研与分析能力能够利用现代工具有效地收集和分析信息，提出较为深入的见解

批判性与创造性思维通过质疑和辨析揭示事物本质，并能提出创新性的设想和意见

三项衍生能力

领导力

能够带领团队完成项目，具有领袖气质

和出众的沟通、协调与执行能力

问题解决能力能够基于自己的知识和判断，寻求解决实际问题的方法并有效实施

人际交往能力能够自信大方、有礼有节地与人交往，

模拟联合国的教育意义

四、发展计划与时间表

第一阶段：全面学习与培训（2013年暑期）

选拔20至30名优秀的新高一直升班学生赴北京参加“模联-国际青年领导力特训营”（时间为7月20日至29日）。该培训项目汇集来自哈佛大学、耶鲁大学、牛津大学、剑桥大学等世界名校的教学资源，以模拟联合国活动为载体，通过英文表达与交流、调研与分析、批判性与创造性思维三大模块课程，提升学生们在国际交流中的领导力。我校学生参加该项目可以全面学习模拟联合国活动，体验精彩的国际课程，结交来自五大洲世界名校的优秀老师以及来自全国各地知名中学的优秀同龄人。组委会为学校提供教师培训名额并提供相关费用（每10位学生提供1位教师名额），教师通过学习与培训可以在秋季学期指导学生建设校内模拟联合国社团。

第二阶段：组建学校模联社团，开设校内课程（2013年秋季学期）

以暑期赴北京参加培训的新高一年级学生为社团骨干成员，配合学生会中的新高二年级优秀学生，9月开学后在校内进行模拟联合国社团招新，正式建立南昌外国语学校模拟联合国社团。社团活动采取每周一次的形式进行，每次活动时间为一小时，在指导教师的带领下以讲座、辩论、会议等形式开展每周一次的活动，具体的活动安排计划如下：

以上课程均在暑期北京培训中有所涉及，学校模拟联合国活动合作方嘉朋汉坊教育平台将提供以下课程及活动的全部课件，并在社团建设过程中提供指导，每学期至少一次派出专业模联资深讲师赴南昌亲临指导学生活动。

第三阶段：赴美参加国际中学生模拟联合国会议（2014年寒假）

选拔在社团活动中表现出色的学生组成南昌外国语学校代表团，代表学校和中国赴美参加由哈佛大学、芝加哥大学、乔治敦大学等美国知名大学举办的国际中学生模拟联合国大会，会议为期四天，将有来自全球55个国家共3000名九年级、十年级中学生参加，学生将按照议题被分到不同的会场，与来自55个国家的青年代表同台竞争与合作。参加国际模拟联合国会议的经历将使南昌外国语学校模联活动的影响力扩展到全球范围，使社团中的优秀同学真正能够从模联的平台走向世界的舞台，参加全球最高水平的中

学生学术活动。

第四阶段：举办省级模拟联合国大会，扩大影响力（2014年5月）

在以上三个阶段的基础上，学校作为主办方举办首届江西省中学生模拟联合国大会，会议规模为200人至300人，会期为两天（利用五一假期时间）。会议邀请江西省知名中学派出优秀学生代表团前来参加，以正式代表身份参加由南昌外国语学校主办的模拟联合国会议，同时学习南昌外国语学校的模联社团和活动开展经验。举办省级模拟联合国大会不仅可以提升学校在模联活动方面的影响力，对南昌外国语学校模联社团的骨干成员也是一次全方位的锻炼，使学生们从模联活动的参与者转变为组织者，从模联会议中的代表转变为主席，锻炼社团成员策划、组织、运营活动的能力。

南昌外国语学校王志军

2013.5.2