高中物理 受力分析专题学案 新人教版必修

高中物理受力分析专题学案新人教版必修

1、对物体进行受力分析时应该注意以下几个问题：1)、首先应该确定，并把从周围的物体隔离出来。2)、要养成按一步骤分析的习惯，以免漏分析某个力，一般应先分析，然后环绕物体一周，找出跟研究对象接触点和接触面，并逐个分析这些物体对研究对象的（包括拉力、压力、支持力）和（包括或），最后再分析其它的力。3)、每分析一个力，都应找出物体，以防止多分析出某些不存在的力，如物体从冲上斜面并没有收到冲力作用。4)、只分析研究对象力，不分析研究对象对其它物体所的力5)、合力和分力不能同时作为物体所受的力6)、只分析根据性质命名的力如：重力、弹力（撤离法）、摩擦力（假设法）7)、分析物体受力时，除了考虑它与周围物体的作用外，还要考虑物体的运动情况：平衡状态（静止或匀速直线运动）、加速或减速，当物体的运动情况不同时，其情况也不同。8)、为了使问题简化，常忽略某些次要的力，如物体速度不大时的空气阻力物体在空气中所受的浮力，物体在水中运动时所受的阻力

2、对物体A进行受力分析1)2)ABα3）分析下列物体A的受力：（

A、B均静止）BAαBA4）放在粗糙水平面上的砖A在力F的作用下和B都处于静止状态，请分析

A、B的受力。FBABAFAB5）

A、B两物体叠放在水平地面上，已知

A、B的重力分别为G

A、GB一轻绳一端系住物体A，另一端系于墙上，绳与竖直方向的夹角为37今欲用外力将物体B匀速向右拉出，请画出

A、B的受力图6）A静止，且A质量大于B的质量，分析

A、B受力F37BABA7）如图下所示，

A、B叠放在一起，用一根细绳通过一定滑轮相连，现给B施一水平向右的拉力F使B沿A向右运动，试分析

A、B两物体的受力情况，画出受力图、8）如图右所示，

A、B在动滑轮的作用下一起向右匀速运动，试分析A物体受的力。

3、如图所示，物体

A、

B、C叠放在水平桌面上，水平力F作用于C物体上，使

A、

B、C以共同速度向右匀速运动、那么关于物体受几个力的说法正确的是（）

A、A受6个，B受2个，C受4个

B、A受5个，B受3个，C受3个

C、A受5个，B受2个，C受4个

D、A受6个，B受3个，C受4个

4、如图所示是皮带传动的示意图，O1是主动轮，O2是从动轮，两轮水平放置，当O1顺时针匀速转动时，重10 N的物体同皮带一起匀速运动、若物体与皮带的最大静摩擦力为5 N，则物体所受皮带的摩擦力的大小和图中皮带上P、Q所受摩擦力的方向是（）

A、5 N、向下、向下

B、0、向下、向下

C、0、向上、向上

D、0、向左、向右（提示：摩擦力充当动力时与受力物体运动方向相同，摩擦力充当阻力时与受力物体运动方向相反。）

5、如图所示，重力为GA和GB两个小球被两个劲度系数分别为k1和k2的弹簧悬挂处于静止状态，求两弹簧的伸长量。