11209班主题班会11.12.10.

• 人生因什么而精彩？答案很多，但有
一个答案一定正确合理——人生因文 明而精彩。 校园因什么而文明？校园因你、我的 文明而文明。我们的校园如果没有与 之相适应的精神状态、环境氛围和文 明行为，就不会有校园的文明，文明 校园既包含物质的校园，更包括精神 的校园，精神的校园需要我们全体师 生共同、长期的努力。
人生的光彩在哪里？
早上醒来，光彩在脸上，充满 笑容地迎接未来； 到了中午，光彩在腰上，挺直 腰杆活在当下； 到了晚上，光彩在脚上，脚踏 实地地做好自己。
原来生活也很简单， 只要懂得珍惜、自然， 你就拥有了生命的光彩。
学会和各种人愉快的相处
学会宽恕他人
常 和 并别 从人 中保 获持 得合 乐作 趣
从故事中 我们懂得 一个好的集体中 不能缺少 友爱 协作 团结
• 每一个人都要生活在集体之中，无 论是学习，工作、生活、娱乐，每 个人都离不开与他人的接触与合作。 个人与集体，就像鱼儿离不开水， 鸟儿离不开林一样。
倡议：
• 让我们每个人从我做起，从身边的小事做 起。用拳拳之心报答温馨、可爱的集体： 让我们从现在做起，从自己做起，为建设 大大小小的集体添砖加瓦，把个人的精力 和聪明才智，融汇在集体中，为着我们心 中共同的理想和目标一起奋斗！
“噢，人啊，你当自助！”
• 1“我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能 因之而担当患难。” ---贝多芬 • 2“---人生是艰苦的。---可是有时连最强的人 都不免在苦难中蹉跌。他们求助，求一个朋 友。” ---罗曼罗兰。 • 3“但愿不幸的人，看到一个与他同样不幸的遭 难者、不顾自然的阻碍，竭尽所能成来一个 不愧为人的人，而能借以自慰。” ---贝多芬
生命、身体、安全、健康、 形象、思想、心灵、情感、 尊严、人格、言行、现在、 未来、一生……
自尊 自爱 自律 自信 自强
对他人负责
• 对他人的安全负责 • 对他人的学习负责 • 对他人的健康负责
荣 誉 的 背 后 对 集 体 的 责 任
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对集体负责：说说我们班里在那些方 面表现得较有责任心，哪些方面还做 得很不够，需要改进的。也可以说说 我们班的哪些同学具有较强的责任心？ 哪些方面值得我们学习？
争做文明学生
• 我们同学成长发展的现实，需 要呼唤文明的回归、重建和发 展，环顾四周不文明的现象仍 然频繁地出现我们身边。
第四篇章
其实生活很简单
有个小孩对母亲说：“妈妈，你今天好 漂亮。”
母亲问：“为什么？”
小孩说：“因为妈妈今天没有生气。”
原来要拥有漂亮很简单，
只要不生气就行了。
有一个人去应征工作，随手将走廊上 的纸片捡起来，放进了垃圾桶，被路 过的考官看到了，他因此得到了这份 工作。
8、上课听不懂时，干脆不听了，讲小话、看课外书或睡觉的； 9、被老师叫起来，一问三不知； 10、晚自习不认真做作业，讲闲话甚至影响别人的；
11、考砸了，就灰心丧气，不敢正视问题； 12、明明是自己不努力，却总是找老师和父母的原因， 就是不肯虚心接受批评；
13、总觉得自己总不如别人、不思进取，不是上课吃零食， 就是晚自习私自下位； 14、从不记得父母和老师给自己的爱，一旦师长疏忽， 似乎全世界最可怜的人就是自己； 15、浪费宝贵时间，来到学校只想着谈天讲笑话； 16、老师找你谈心，帮助你，你不但感激反而埋怨、 不耐烦……… 17、肆意挥霍父母的血汗钱，一味追求物质享受；
心灵寄语：
一个人做事，要 先做自己应该要做的 事，再做自己喜欢做 的事。这就是责任。
我们来这里是为了什么？
• • • • • • 1学习！学习！除了知识还要学习什么？ 2学会做人比学会知识更重要！ 3做人最重要的是融入人群！ 4融入人群最重要的是尊重他人！ 5尊重他人实际就是尊重自己！ 6个人的力量微不足道，群体的力量才可 以撼天动地。 • 7人群的力量源于规则。
在我们身边有哪些不负责任的行为？
• 说一说
作为学生我们应对自 己负哪些责任？
1、歧视同学甚至戏弄同学的； 2、不关心集体甚至做出损害集体荣誉的事的； 3、同学被老师表扬，不加以鼓励反而起哄的； 4、经常迟到，找各种理由推卸责任的； 5、课堂上故意大声回答问题，影响别人听课的； 6、做练习、作业时碰到难题时，不经思考就马上问同学， 或干脆抄别人的； 7、同学有不懂的问题请教你，不予理睬或干脆给作业本别 人抄的；
善、恶的区别是什么？
• • • • 1善是人性中最美的品质。 2恶是人性里最丑的劣性。 3扬善去恶是人与动物最本质的区别之一。 4善就是：爱护并促进生命，把具有发展 能力的生命提升到最有价值的地位。 • 5恶就是：伤害并破坏生命，阻碍生命的 发展。这是道德上绝对需要考虑的原则。
文明是什么？
• 1是一种文化。 • 2社会发展到较高阶段和具有较高文 化的行为、精神。 • 3有现代色彩的人类较先进的（物质与 精神表现）。 • 4现代色彩（意识）： 平等、互助、协作、共进。 人格、尊严、权利、义务。 和平 、友好、爱心、善意。
有一天，一同学爬墙出校，正好被耿校长逮个 正着。耿校长问道：“这么高的墙，你怎么爬出来 的？”这同学回答说：“李宁，一切皆有可能。” 耿校长又问：“从墙上跳出去会有什么后果？”他 指指脚上的鞋子说：“特步，飞一般的感觉。” 第二天，这同学没穿校服又被张主任碰到了。 张主任问他：“你怎么不穿校服？”他说：“安踏， 我选择我喜欢。” 张主任让他回家把校服换上去， 他说：“森马，穿什么就是什么。” 张主任火了， 说：“动感地带，我的地盘我做主！”
原来掌握命运的方法很简单， 远离懒惰就行了。
有头小猪向神请求做他的门徒，神欣然答应。 这时刚好有一头小牛由泥沼里爬出来，浑身 都是泥。神对小猪说：“去帮他洗洗身子 吧！”小猪诧异的说“我是神的门徒，怎么 能去伺候那脏兮兮的小牛呢？”神说“你不 去伺候别人，别人怎么知道你是我的门徒 呢？”
原来要变成神很简单， 只要真心付出就行了。
天堂与地狱
• 牧师请教上帝：地狱和天堂有什么不 同？ • 上帝带着牧师来到一间房子里。一群 人围着一锅肉汤，他们手里都拿着一 把长长的汤勺，因为手柄太长，谁也 无法把肉汤送到自己嘴里。每个人的 脸上都充满绝望和悲苦。上帝说，这 里就是地狱。
• 上帝又带着牧师来到另一间房子里。 这里的摆设与刚才那间没有什么两样， 唯一不同的是，这里的人们都把汤勺 给坐在对面的人喝。他们都吃得很香， 很满足。上帝说，这里就是天堂。 • 同样的待遇和条件，为什么地狱里的 人痛苦，而天堂的人快乐呢？
播种一种习惯
收获一种行为
播种一种行为 收获一种性格 播种一种性格 收获一种命运
原来获得赏识很简单，
养成好习惯就行了。
有一个网球教练对学生说：“如果一个 网球掉进草堆，应该如何找？”有人说 “从草堆中心线开始找。”有人说“从 草堆的最凹处开始找。”教练说“按部 就班地从草地的一头，搜寻到草地的另 一头。”
原来寻找成功的方法很简单， 从一数到十不要跳过就行了。
住在田里的青蛙：“你这里太危险了，搬 来和我住吧。”路边的青蛙说：“我已经 习惯了，懒得搬了。”几天后，田里的青 蛙去探望路边的青蛙，却发现他已经被车 子轧死，暴尸在路边。
“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的 好坏，体现着一个民族的精神状态，影响 着一个民族事业的兴衰。一个人的言行， 往往表现出个人素质的高低，进而影响整 个集体的总体素质状况。一个公民是否爱 护公共设施，从小处讲可以反映出一个人 道德素质的高低，一个学校校风的好坏； 从大处讲也反映了一个国家文明程度及民 族素质的高低。
经 常 保 持 笑 容
做你热爱的工作
保 持 高 度 的 自 信
具备胆识和勇气
要能处变不惊
学会和别人一块分享喜悦
让我们彼此友爱，共同进步！
• • • • • • • 崇尚理性的光辉，成为文明的代表！ 信仰善良的力量，弘扬善良的美德！ 关心他人的存在，宽容他人的不足！ 完善自我的人格，克制自我的恣肆！ 相信温和的真理，甘当仁爱的恕者！ 珍惜同学的情谊，把握美好的时光！ 扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸！
第三篇章
负 责 任
大连一名公交车司机黄志全，行车 途中突发心脏病，在生命的最后一分钟， 他做了三件事：把车缓缓地停在马路边， 并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸； 把车门打开，让乘客安全地下了车；将 发动机熄火，确保了车和乘客、行人的 安全。他做完了三件事，安详地趴在方 向盘上停止了呼吸。
20世纪初的一位美国意大利移民弗兰克，他 经过艰苦的积蓄开办了一家小银行，但一次银行 遭抢劫改变了他的人生之路。他破了产，储户失 去了存款。当他带着妻子和四个儿女从头开始的 时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有 的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你 是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上 也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应 该还钱。” 偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后 一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一 身轻了。”
11209班主题班会 2011.12.10.
第一篇章
[知责任]
什么是责任呢？
一 是指份内应做的事； 二 是指因没有做好份内应做的 事而应承担的过错。
英国王子查尔斯曾经说过：“这个世 界上有许多你不得不去做的事，这就 是责任。”
第二人负责 对家庭负责
对社会负责
人格魅力的源泉是什么？
• • • • • • • 1亲和力 2尊重他人 3谦逊、和霭的处事态度 4全局式的整体观念 5发现他人的优点 6克制自己的不足 7善于发挥别人的长处
同学是什么？
• 1共同学习做人与学习知识、发展自己的 合作伙伴。 • 2共同面对成功与失败的精神支柱。 • 3共同走上人生成功之路的互助力量。 • 4拥有不同凡响的同学关系就是拥有不同 凡响的财富。 • 5拥有诚挚的友谊就是拥有光辉的未来。