管理会计教学实施细则

《管理会计》教学实施细则

一、课程性质与任务

《管理会计》是广播电视大学开放教育会计学（专科）财务会计专业的必修课之一，本课程也是工商管理等有关专业的选修课。在财务会计专业中，本课的先行课程为《基础会计》、《财务会计》、《成本会计》，后续课程为《财务管理》等，定于第五学期开设。《管理会计》课程是为培养会计学专业学生基本理论知识和应用能力而设置的一门专业课，是为培养应用型专业人才服务的。《管理会计》课程的课内学时72，4学分。

二、课程的目的和要求

（一）教学总体目标

通过本课程的教学，使学生了解现代管理会计学在会计学科体系中的地位和作用，掌握管理会计的基本内容和基本理论，学会如何在社会主义市场经济条件下和现代企业制度环境中，进一步加工和运用企业内部财务信息，预测经济前景，参与经营决策，规划经营方针，控制经营过程和考评责任业绩的基本程序，操作技能和基本方法。

（二）教学要求

在教学过程中，应注意理论联系实际，处理好定性分析与定量分析的关系，加强对学生分析和解决企业内部经营管理实际能力的培养，以培养符合要求的人才。

三、课程教学内容

按照教学大纲和教材的体系结构，本课程的内容大致可以划分为五部分：第１、２、３、4、5章主要介绍管理会计的基本理论和方法；第6章主要介绍短期决策方法；第７、8章主要介绍长期决策应考虑因素及决策方法；第8、9、10、11章集中介绍管理会计的相关内容。

四、教学媒体

本课程的教学媒体包括：

1、基本文字教材

基本文字教材采用吴大军编著的《管理会计》一书（中央广播电视大学出版社，1999年10月第一版）.文字教材作为教学的主要媒体和课程考核的基本依

据，系统、全面地反映本门课程的全部内容

2、学习指导书

学习指导书除了安排课程重点概括、难点剖析和定量分析方法指导等内容外，还结合预备知识测试、小节联系、综合考核，配备各种类型的习题，针对性地帮助学生预习和复习，有效促进学生学习、掌握与运行管理会计的基本技能和方法。

3、录像教材

电视辅导课由东北财经大学吴大军教授主讲，内容主要是按文字教材章节顺序对重点问题进行讲解。录像教材对课程内容的完整性和系统性并不做过分要求，而是按独立模块方式设计，充分发挥电声教学手段的优点，突出讲述该课程的重点、难点，思路和方法及运用。

4、网上课堂

教师可以在网上进行在线辅导，和学生进行讨论、答疑。

5、电话及Email答疑；

大连电大责任教师：徐晓黎大连广播电视大学财经系会计教研室

联系电话：0411—

五、教学环节

1.自学。即学生通过阅读文字教材和录像教材来理解和掌握课程基本内容。

2.小组学习讨论。在强调充分发挥学生学习自主性的同时，也要注意激发学生在一起学习时相互鼓励、互相启发的作用。各教学点应组建学习小组，结合该课程的难点进行有针对性的讨论。一般说来，每月进行1-2次小组讨论，讨论内容可以是书中的重点、难点问题及结合当前经济发展中的实际问题。

3.辅导。即在学生自学基础上由教师进行适当的面授辅导，以解决学习中存在的较为普遍的问题。这部分辅导一般以占总学时数的１/3为宜。其他辅导形式如电话答疑、网上教学、直播课堂等，则偏重于对学生在学习中遇到的疑难问题、学习中理论联系实际的问题和学习时怎么把握重点等进行辅导。

4.作业。本学期共安排４次作业。学生必须认真独立地完成这４次作业，辅导教师要认真批改并据以评定平时成绩，平时成绩占学期成绩的30%。

5.考试及成绩评定

考试内容以教学大纲为依据。具体的考试要求及题型以本课程考核要求为准。形成性考核成绩占课程总成绩的30%，期末考试占课程总成绩的70%。形成性考核成绩分为平时作业成绩和学习过程考核成绩两部分。平时作业占60%，学习过程考核成绩占40%。(学习过程考核项目包括：学生上网浏览学习、视听学习、网上讨论、VOD点播、电子邮件或电话请教师答疑，成绩由任课教师根据学生的小组学习记录本测定)

六、教学进度安排

2012-3-1