新时代青年说演讲稿6篇 [青年创新演讲稿2020]

新时代青年说演讲稿6篇[青年创新演讲稿2020]

青年创新演讲稿 5 5 篇

创新关键要有创新的胆魄、创新的胸襟、创新的追求，说到底就是不仅要思考新，而且行动创，创新创新，创是在新的前边的。大家一起来看看青年创新演讲稿 5 篇，欢迎查阅！

#青年创新演讲稿 1# 老师同学们：

大家好! 创新必须基于务实的基础之上，才会是有效的创新。德鲁克先生在书中告诉我们：创新是有目的性的，是一门学科。对于我们企业，我们创新的目的就是要帮助客户体现更大的价值，获得更多的市场份额。书中德鲁克先生还告诫我们：创新是否成功不在于它是否新颖、巧妙或具有科学内涵，而在于它是否能够赢得市场。这就说明企业所倡导的创新应该是实用型的创新，对于我们企业，我们的创新必须是聚焦客户的信息化的创新，这就决定了我们在创新的过程中必须立足客户的需求，立足企业的实际情况，遵循市场发展的规律，只有这样我们的创新成果才会对企业发展有意义和价值，才是真正有效果。

要想让我们的创新真正做到是基于实事求是基础的创新，我想首先要明确什么是创新。德鲁克先生在书中谈到，对于创新

的误解，主要有这么几种，一是把创新与聪明的创意或发明混为一谈;二是一提到它就想到科学性的创造发明;三是很多人认为凡开创一项新生意或者新事业就是创新。事实上，创新对于企业来说，主要是看能否为客户创造出新的价值，提供新的服务。

创新必须是主观意愿而不是偶然的机遇。书中德鲁克先生告诉我们，创新的机会处处都有，创新的行为人人都可以做到，更为重要的是创新是可以学习、可以训练的。这就是说，创新并不是偶然遇到的机遇，不是不可控制的，创新的思维、行为是只要我们有这样的主观意愿就可以学习得会，掌握得了，实践得下去的。因此，面对创新的要求，我们必须养成正确的心态。

首先是要克服对于创新的畏难情绪，不要因为改变有可能遭受失败就抵触和抗拒;其次要有持续的韧性，创新的过程必然是曲折的，因此要有足够的心理准备来应对创新过程中可能会遇到的挫折，要有健康的心理来调整创新实践的思路和步骤;最后要有耐力，就算经历了多次失败，只要坚信方向是正确的就一定要

坚持推行下去。

创新必须付诸于行动和实践才有现实意义和价值。从创新的思维到付诸创新实践，到取得创新成果，这中间的过程对于一些人来说可能是难以逾越的鸿沟。记得马云在演讲中曾经这样描述他的创业经历，他说，很多人晚上想得是心潮澎湃，到了第二天早上就一

切照旧，从产生思路，到付诸行动，往往需要非常的勇气和决断力。创新也是一样，只有当我们把自己的创新意识、创新思维付诸到实际的行为中，变成具体的工作思路，并推行下去，这些思路、意识才有实际的意义和价值，才有可能产生出创新的成果。

#青年创新演讲稿 2# 老师同学们：

大家好! 今天我演讲的主题是创新。

本来我准备的演讲题目是爱国主义，后来想想还是算了爱国，我们每个人都有，如果你没有就算我说再多也是白扯，所以我就一直在想我们最缺什么?对，就是创新。

首先我们先解释下创新的含义，创新就是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。它原意有三层含义，第一，更新;第二，创造新的东西;第三，改变。创新是人类特有的和认识能力实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有理论思维，一刻也不能停止理论创新。创新在经济，商业，技术，社会学以及建筑学这些领域的研究中有着举足轻重的分量。口语上，经常用创新一词表示改革的结果。

为什么我今天要谈创新，因为，我们这个时代要发展就必须的

不断创新，但是我们中国人，我们龙的”传人的创新能力、创新理念是真的很差。为什么美国能长期的称霸世界，因为他的科技发达，技术先进。他们的人才有开放的思维，不崇拜权威，有天马行空的想象，而我们呢，我们有什么?我们的人才会干什么?照本宣科?打着教育的名义残害下一代?有人说，我们有五千年的文明祭奠，我们的老祖宗曾长期的领先世界，是时代的弄潮儿。我就觉得，说这些话的人必定无耻到一定境界，我们五千年的文明祭奠，我想问，你对我们的经典还了解多少，我们老祖宗很给力，是，但是这不是我们炫耀的资本，我真

的很搞不懂，为什么我们的历史书再写那些古代先进技术的时候，为什么总是要

加一句，领先西方多少多少年发现。我就搞不明白了，他是在培养我们的优越感

还是在给我们惰性，从小学开始听这些话，听一遍一定会有优越感，但是多了呢?

多了只会让我们忘掉前进的动力。

扯得有点远了，下面请我们思考下我们的创新能力去了哪里?!归根结底还是

再教育上，但这是客观因素，我们无法改变，我们能改变只能是我们自己。我们

从小被灌输，书上就是对的，没人敢质疑这篇文章。我们从小接受老师的思想，

没有自己的独立思考能力。这些种种就是原因，既然我们现在明白这个问题，那

我们就要改正，现在不晚，真的不晚，我们大学生是整个社会的精英，是民族的

希望，如果我们垮了，我的民族，我们的国家有何谈振兴!

如果要创新，那么从现在起，我们应该注意以下几点，来找回属于我们自己

的独立意识和独立思维：

1、好奇，好奇是创新的萌芽。黑格尔说过：要是没有热情，世界上任何伟

大事业都不会成功。如果我们仅仅记住了数学的各种定理与公式，而不能把学

到的知识用于发现新问题，不能解决实际问题，只学习老师讲的知识，只记忆书

本上的知识，那么他只能是个书呆子。

2、兴趣，兴趣是创新的营养。我国伟大的教育家孔子说：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。可见他特别强调兴趣的重要作用。兴趣是最好的老师，

兴趣是感情的体现，是学生学习的内在因素，事实上，只有感兴趣才能自觉地、

主动地、竭尽全力去观察它、思考它、探究它，才能最大限度地发挥学生的主观

能动性，容易在学习中产生新的联想，或进行知识的移植，做出新的比较，综合

出新的成果。

3、质疑，质疑是创新的举措。我国古代教育家早就提出前辈谓学贵为疑，

小疑则小进，大疑则大进、学从疑生，疑解则学成。只有质疑，才敢推陈出新，才能进行技术变革，才会推动社会进步。

4、探索，探索是创新的方法。爱因斯坦说，想象力比知识更重要，因为知识

是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进

步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，我们这个名