竞聘教学主任PPT
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竞聘思念校区英语教学主任
——Serena卢晨曦
目录
个人简介 个人优劣势分析 我眼中的英语教学主任 思念校区教学主任工作设想
个人简介
学习经历:
2008年9月~2012年7月就 读于天津外国语大学商务英语专 业;
工作经历:
2013年4月进入枫叶小熊学 习中心;2014年9月转至思念果 岭校区,参与前期招生、开园, 并于11月16日开班后兼任班级助 教及副班主任一职。
每周五中午 教研会
不定期 进班听 课 协助在班 老师反馈 解决问题
招生工作
走进社区
公开体验课
重要节日 及其他活 动
团队建设
关注困难, 及时解决 明确奖惩,调动 工作积极性
以班级为单位 的团队配合
其他活动
wenku.baidu.com
个人优劣势分析
专业英语能力
缺乏教育专业背景 缺乏管理经验 年轻
熟悉加方课程
熟悉思念校区具体情况
我眼中的英语教学主任 行政园长
教科研中心 英语教 学主任
其他部门
英语助教
外籍教师
我眼中的英语教学主任
与助教的 工作关系
与外教的 工作关系
与其他部 门的工作 关系
与英语助教的工作关系
培训
帮助新老师尽快适应环境提 高能力
监督
常规工作的维持
重大活动的 配合
活动安排
与外籍教师的工作关系
工作监督
听课、教研等方式 随时关注,跟盯解决 沟通,配合, 执行
生活关照
活动配合
思念校区教学主任工作设想
与外教助教配合,保证 教学质量
与其他部门紧密配合,通 过各种活动加大招生力度
关注教师工作状态,增强 部门内部配合及凝聚力
教学工作
——Serena卢晨曦
目录
个人简介 个人优劣势分析 我眼中的英语教学主任 思念校区教学主任工作设想
个人简介
学习经历:
2008年9月~2012年7月就 读于天津外国语大学商务英语专 业;
工作经历:
2013年4月进入枫叶小熊学 习中心;2014年9月转至思念果 岭校区,参与前期招生、开园, 并于11月16日开班后兼任班级助 教及副班主任一职。
每周五中午 教研会
不定期 进班听 课 协助在班 老师反馈 解决问题
招生工作
走进社区
公开体验课
重要节日 及其他活 动
团队建设
关注困难, 及时解决 明确奖惩,调动 工作积极性
以班级为单位 的团队配合
其他活动
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个人优劣势分析
专业英语能力
缺乏教育专业背景 缺乏管理经验 年轻
熟悉加方课程
熟悉思念校区具体情况
我眼中的英语教学主任 行政园长
教科研中心 英语教 学主任
其他部门
英语助教
外籍教师
我眼中的英语教学主任
与助教的 工作关系
与外教的 工作关系
与其他部 门的工作 关系
与英语助教的工作关系
培训
帮助新老师尽快适应环境提 高能力
监督
常规工作的维持
重大活动的 配合
活动安排
与外籍教师的工作关系
工作监督
听课、教研等方式 随时关注,跟盯解决 沟通,配合, 执行
生活关照
活动配合
思念校区教学主任工作设想
与外教助教配合,保证 教学质量
与其他部门紧密配合,通 过各种活动加大招生力度
关注教师工作状态,增强 部门内部配合及凝聚力
教学工作