社区居民活动形式与具体实施方案
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社区居民活动形式与具体方案
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社区居民活动路演形式与具体方案建议
社区路演活动形式建议
家庭为单位的智力竞赛
家庭为单位的游戏比赛
家庭为单位的分组游园比赛
儿童游戏比赛
儿童/成人体育竞赛(专业指导)
儿童画卷活动(专业指导)
儿童乐器表演赛(专业指导)
乐队现场演奏音乐
支持五水共治签名(成人)及绘画(儿童)活动
滑板表演
电脑游戏比赛
原则
1.活动形式以吸引人群、营造气氛、建立友好关系为目的。
2.每场活动时间控制在40分钟以内,总活动时间控制在1.5小时以内。
3.每个社区的主题活动以2个为宜。
4.为达到吸引人群的目的,应在确定社区后,采取社区调查的形式,了解居民的意向,以决定活动组合及合作伙伴。
5.活动主持人在路演中要全程跟进,引导居民进行理财服务的互动咨询与交流。
活动说明(具体方案见后)
家庭为单位的智力竞赛
内容建议:类似“开心词典”的内容,注意集趣味性与知识性为一体,同时难度不宜过高。可以从《十万个为什么》、《成语词典》、体育常识、招行知
识(一卡通功能为主)中取材。
家庭为单位的游戏比赛
内容建议:智力与合作性并重。如“我说你猜”、“同进同退”等,适量加入一卡通知识的内容。
家庭为单位的分组游园比赛
游园内容/形式:智力比赛与体力比赛并用。采取“过关”或“摘果子”的形式。
以上三项活动均有助于营造温馨的气氛,同时使较难吸引的、又是目标客户的成人直接参与到活动中,代表队的参赛形式更能使社区内居民间的联系得到加强,借着这种社区新文化的提议,为客户与我行的感情纽带构建打下基础。
儿童游戏比赛
游戏内容:在安全的前提下,可利用社区的娱乐设施,开展游戏。也可开展如婴儿爬行比赛,少儿滑板比赛、智力比赛、电脑游戏比赛等。也可结合少儿滑板/溜冰比赛,举办滑板表演。
儿童乐器表演赛
比赛内容:各种乐器集合表演赛,专家评比并指导。有条件的分行可以现场录音并制作纪念品。
儿童/成人体育竞赛
具体方案
家庭智力竞赛具体方案
第一部分(通知社区居民)
竞赛规则:
1.家庭(户)为单位,分组比赛。
2.竞赛内容由必答题与抢答题两部分组成。必答题两题,其中有1题是关
于招商银行的知识(赛前已提供参考资料);抢答题6题,其中有3题是关于招商银行的知识。其他题目参考《十万个为什么》、《成语词典》、体
育常识、娱乐话题等。
3.必答题每题2分,抢答题每题1分,以必答题与抢答题得分为评比依据。
4.淘汰制,每组取前两名,最终取前三名,奖品分别为____(第一名)、
____(第二名)、____(第三名)。
竞赛程序:
1.__月__日前到管理处报名并取得编号及招商银行的参考资料。
2.于__月__日(星期__)_____到_______参加竞赛。
咨询电话:___________;联系人:_________
第二部分(内部资料)
赛前组织
1.致居民的一封信,由管理处代交。
2.公布比赛规则。
3.组织居民报名并分发招行的有关资料,告知其他参考资料。
4.居民分组并通知。
5.竞赛前4天连续通知。
人员与物品准备
1.竞赛用的按铃;
2.计分牌若干与相应的裁判员若干;
3.主持人2名;
4.奖品与纪念品;
5.计时器;
6.其他。
注意
涉及有关宁波银行知识的题目,在参赛者回答后,主持人宜就问题提供较详细的介绍。
竞赛题库
✓宁波银行知识(各分行(部)要根据本分行(部)已开通的功能对正确答案进行调整)
●必答题
1.宁波银行的第一个股东?(XXX)
2.“一卡通”是哪一年正式对外推出?(XXXX)
3.宁波银行设立了功能齐全的电话银行中心,其全国统一的电话号码是什么?(XXXXX)
4.宁波银行设立的网上银行,网址是什么?(XXXXXX)
5.有人工交流的电话银行,电话号码是什么?(XXXXXX)
6.宁波银行网上银行的名称?(XXXX)
7.宁波银行哪年成立?(XXXX)
8.宁波银行目前在多少个城市设有网点机构?(XXXX)
10.宁波银行的形象广告广告语是什么?(XXXXXX)
●抢答题
✓用与宁波银行及产品有关的各种内容设题。
其他知识
●必答题
1.奥运的五环标志中,五环分别代表什么?(亚洲、欧洲、非洲、美洲、
大洋洲)
2.北京曾经申请举办哪一年的第几届奥运会而没有成功?(2000年,第27
届)
3.从下一届奥运会开始,乒乓球比赛将做什么改革?(换成较大球)
4.北京正在申办哪一年的第几届奥运会?(2008年,29届)
5.北京申奥的标志是哪一项运动的姿势的变化?(太极拳)
6.最终投票表决2008年奥运会举办地的时间与地点?(
7.12、莫斯科)
7.奥运会的发源地是哪里?(雅典)
8.建国后,中国第一次参加的奥运会是在哪一年,在哪里举行的?(1984、
洛杉矶)
9.在悉尼奥运会上,中国取得了多少面金牌?(28面)
10.在悉尼奥运会上,中国乒乓球队一共取得了多少面金牌?(3面)
●抢答题
1.“乐不思蜀”讲的是谁的故事?(C)