121《杠杆》导学案

第十二章简单机械第1节杠杆

预习内容八年级下册教材第十二章《简单机械》第1节《杠杆》

学习目标1．认识杠杆，了解有关杠杆的几个概念；2．知道杠杆平衡条件；

3．知道杠杆的分类和应用。

教学重难点知道杠杆平衡条件

课堂学案

1. 杠杆：

定义：叫杠杆。

杠杆的五要素：

支点O：动力F1：

阻力F2：动力臂L1：

阻力臂L2：

力的作用线：从力的作用点，沿力的方向所画的直线叫力的作用线（虚线）。

注：画力臂方法：

（1）确定杠杆支点和力作用线；

（2）用直尺或三角板作支点到力作用线垂直距离；

（3）标明力臂。

动力和阻力可以在支点两侧，也可在支点同侧，当力与杠杆某部分重合时，力臂才恰好是杠杆本身一段长度。练习：下面请同学们画出图中杠杆的动力臂L1和阻力臂L2

2.杠杆的平衡条件

（1）杠杆平衡是指。

（2）探究：杠横平衡条件。

实验步骤：1. 调节杠杆的使杠杆在平衡；

2.给杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新恢复平衡；

3.改变动力F1和动力臂l1的大小，相应调节阻力F2和阻力臂l2，再做几次实验

总结出杠杆平衡条件（杠杆原理）：

预习学案

3．杠杆的分类：

⑴.画出以下几个杠杆的动力、动力臂、阻力、阻力臂。

①羊角锤拔钉子②钓鱼③天平

⑵、比较以上三种杠杆中的动力、动力臂的大小,总结出其特点

①：

②：

③：

比较动力臂与阻力臂的大小，可以把杠杆的分为三类：

⑶.请同学们举例,生活中都有哪些杠杆,分别属于什么类型?有没有既省力又省距离的杠杆呢?

课堂检测

1．关于力臂，下列说法中正确的是[]

A．力臂是支点到力的作用点的距离

B．.杠杆的长度一定等于动力臂和阻力臂之和

C．力臂一定在杠杆上

D．有力作用在杠杆上，但力臂可能为零。

2．图5是开汽水瓶盖工具的受力示意图，其中正确的是图[]

3．在图6中，O为支点，力臂最长的力是[ ]

A．F1 B．F2C．F3D．F4

4．图中属费力杠杆的是[]

5.作图题

如图所示，已知F1的力臂为L1，请在图中画出F1和F2、L2.