统编人教版二年级数学上册优质课件 整理和复习
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
答：如果买4版6节装的，一共有24节电池。
三、课堂练习
5.每只小猫钓6条鱼，4只小猫能钓多少条鱼？
[教材P67 练习十五 第5题]
6 × 4 = 24 （ 条 ）
想一想：7只小猫钓的 鱼，比40条多还是少？
6×6+6=42（条） 42＞40，比40多。
三、课堂练习
6.看谁算的又对又快。
6×4+9= 33 3×5-8= 7 5×6-30= 0
6.早餐店的八宝粥3元1杯，元元和5个小朋友每人 各买了一杯八宝粥，一共花了（ 18）元。
三、在○里填上“＞”“＜”或“=”。
[选自《创优作业100分》 P40]
3×5+3○=3×6
3×3○＞3+3
5×2○＜3×4
4×2○＞4+2
5×5○源自文库5×6
2×5○=5+5
表内乘法（一）
整理和复习
一、整理乘法口诀
下表是小英整理的一部分，说一说小英想要怎 样整理，再把余下的口诀补充完整。
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五一十五 四五二十 五五二十五 一六得六 二六一十二 三六一十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
6×3=18 5×2=10
三、课堂练习
1.看谁算得又对又快。[教材P67 练习十五 第1题]
3×6= 18 2×6= 125×5= 62×55=
30
5×3= 15 3×3= 92×3= 46×4=
16
3×1= 3 4×5= 250×2= 3×105=
15
6×4= 24 3×4= 124×1= 4×43=
3. 3个5相加，和是（15）；3和5相加，和是（ 8）； 两个乘数都是5，积是（ 25）。 4.将加法算式改写成乘法算式。 （1）7+7+7+7 ________7_×_4_或__4_×__7______ （2）3+3+3+3+6 _____3_×__6_或__6_×__3________
二、填一填。[选自《创优作业100分》 P40] 5.汉字“水”的笔画是4画，汉字“淼”的笔画是 （ 12）画。
6×2+7= 19 4×4+14= 30 6×3+21= 39
三、课堂练习
7.每只小兔子拔5个萝卜。 （1）5只小兔能拔多少个萝卜？
5×5=25（个） 答：5只小兔能拔25个萝卜。
（2）7只小兔拔的萝卜比40多还是少？ 5×7=35（个） 35＜40，比40少。
四、课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获？
一、整理乘法口诀
任意指一句口诀，说出两个乘法算式。
四五二十 4×5=20，5×4=20
二、复习乘法计算
用1-6的乘法算式卡片摆出一个表，说一说
你是你什么规律排列的。
3×3=9
5×6=30 1×2=2
1×5=5
1×4=4
二、复习乘法计算
乘法口诀和乘法算式间有什么关系？
1×1=1 1×2=2 1×3=3 1×4=4 1×5=5 1×6=6
2×2=4 2×3=6 2×4=8
2×5=10
2×6=12
3×3=9
3×4=12 3×5=15 3×6=18
4×4=16 4×5=20 4×6=24
5×5=25 5×6=30
6×6=36
二、复习乘法计算
把下面的乘法口诀和对应的乘法算式连起来。
二五一十 三六十八 四四十六 四六二十四 三三得九
3×3=9 6×4=24 3×6=18
4×5 =20（个） 答：5辆这样的车有20个车轮。
三、课堂练习
4.超市里的7号电池有一板装4节的，也有一板装6 节的。[教材P67 练习十五 第4题]
（1）两种电池各买一板，一共多少节电池？ 4 + 6 = 10（节）
答：两种电池各买一板，一共有10节电池。
（2）如果买4板6节装的，一共是多少节电池？ 6×4 =24（节）
五、巩固练习
二、填一填。[选自《创优作业100分》 P40]
1.把乘法口诀补充完整。
二六（ 十二）
三四（ 十二）
（ 三）三得九
四五（ 二十）
五（ 五）二十五
（ 六）六三十六
二、填一填。[选自《创优作业100分》 P40] 2. 1只蟋蟀6条腿，3只蟋蟀（ 18）条腿，4只蟋蟀 （ ）24条腿，5只蟋蟀（ ）3条0 腿。
12
4×2= 8 1×6= 66×6= 5×366=
30
三、课堂练习
2. [教材P67 练习十五 第2题] 6×3-8= 10 5×4+30= 50 4×4+12= 28
5×3+9= 24 6×6+6= 42 4×6-4= 20
三、课堂练习
3.一辆
有4个车轮，5辆这样的车有多
少个车轮？ [教材P67 练习十五 第3题]
三、课堂练习
5.每只小猫钓6条鱼，4只小猫能钓多少条鱼？
[教材P67 练习十五 第5题]
6 × 4 = 24 （ 条 ）
想一想：7只小猫钓的 鱼，比40条多还是少？
6×6+6=42（条） 42＞40，比40多。
三、课堂练习
6.看谁算的又对又快。
6×4+9= 33 3×5-8= 7 5×6-30= 0
6.早餐店的八宝粥3元1杯，元元和5个小朋友每人 各买了一杯八宝粥，一共花了（ 18）元。
三、在○里填上“＞”“＜”或“=”。
[选自《创优作业100分》 P40]
3×5+3○=3×6
3×3○＞3+3
5×2○＜3×4
4×2○＞4+2
5×5○源自文库5×6
2×5○=5+5
表内乘法（一）
整理和复习
一、整理乘法口诀
下表是小英整理的一部分，说一说小英想要怎 样整理，再把余下的口诀补充完整。
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五一十五 四五二十 五五二十五 一六得六 二六一十二 三六一十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
6×3=18 5×2=10
三、课堂练习
1.看谁算得又对又快。[教材P67 练习十五 第1题]
3×6= 18 2×6= 125×5= 62×55=
30
5×3= 15 3×3= 92×3= 46×4=
16
3×1= 3 4×5= 250×2= 3×105=
15
6×4= 24 3×4= 124×1= 4×43=
3. 3个5相加，和是（15）；3和5相加，和是（ 8）； 两个乘数都是5，积是（ 25）。 4.将加法算式改写成乘法算式。 （1）7+7+7+7 ________7_×_4_或__4_×__7______ （2）3+3+3+3+6 _____3_×__6_或__6_×__3________
二、填一填。[选自《创优作业100分》 P40] 5.汉字“水”的笔画是4画，汉字“淼”的笔画是 （ 12）画。
6×2+7= 19 4×4+14= 30 6×3+21= 39
三、课堂练习
7.每只小兔子拔5个萝卜。 （1）5只小兔能拔多少个萝卜？
5×5=25（个） 答：5只小兔能拔25个萝卜。
（2）7只小兔拔的萝卜比40多还是少？ 5×7=35（个） 35＜40，比40少。
四、课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获？
一、整理乘法口诀
任意指一句口诀，说出两个乘法算式。
四五二十 4×5=20，5×4=20
二、复习乘法计算
用1-6的乘法算式卡片摆出一个表，说一说
你是你什么规律排列的。
3×3=9
5×6=30 1×2=2
1×5=5
1×4=4
二、复习乘法计算
乘法口诀和乘法算式间有什么关系？
1×1=1 1×2=2 1×3=3 1×4=4 1×5=5 1×6=6
2×2=4 2×3=6 2×4=8
2×5=10
2×6=12
3×3=9
3×4=12 3×5=15 3×6=18
4×4=16 4×5=20 4×6=24
5×5=25 5×6=30
6×6=36
二、复习乘法计算
把下面的乘法口诀和对应的乘法算式连起来。
二五一十 三六十八 四四十六 四六二十四 三三得九
3×3=9 6×4=24 3×6=18
4×5 =20（个） 答：5辆这样的车有20个车轮。
三、课堂练习
4.超市里的7号电池有一板装4节的，也有一板装6 节的。[教材P67 练习十五 第4题]
（1）两种电池各买一板，一共多少节电池？ 4 + 6 = 10（节）
答：两种电池各买一板，一共有10节电池。
（2）如果买4板6节装的，一共是多少节电池？ 6×4 =24（节）
五、巩固练习
二、填一填。[选自《创优作业100分》 P40]
1.把乘法口诀补充完整。
二六（ 十二）
三四（ 十二）
（ 三）三得九
四五（ 二十）
五（ 五）二十五
（ 六）六三十六
二、填一填。[选自《创优作业100分》 P40] 2. 1只蟋蟀6条腿，3只蟋蟀（ 18）条腿，4只蟋蟀 （ ）24条腿，5只蟋蟀（ ）3条0 腿。
12
4×2= 8 1×6= 66×6= 5×366=
30
三、课堂练习
2. [教材P67 练习十五 第2题] 6×3-8= 10 5×4+30= 50 4×4+12= 28
5×3+9= 24 6×6+6= 42 4×6-4= 20
三、课堂练习
3.一辆
有4个车轮，5辆这样的车有多
少个车轮？ [教材P67 练习十五 第3题]