任务四 锥度的测量

项目二 零件线性尺寸的测量
HEP
用锥度量规检查零件锥度
1．测量步骤
主（1要）清内洁容、检：查锥度量规和工件。
（2）涂色法检测锥度。先在圆锥体或锥度套规的内表面， 顺着母线，用显示剂均匀地涂上三条线（在圆周方向均匀 分布），然后再把套规在圆锥体上转动几次，转动角度不 大于1/3周，拿出套规，观察显示剂的擦去情况，以此来 判断工件锥度的正确性。接触面积越多，锥度越好，反之 则不好，一般用标准量规检验锥度接触要在75%以上，而 且靠近大端，涂色法只能用于精加工表面的检验。
用万能角度尺测量角度
测量步骤
（1）清洁、检查、校对万能角度尺。
（主2）要根据内被容测角：度的大小，调整好游标万能角尺，如左图所
示。
（3）松开游标万能角尺锁紧装置，使其两测量边与被测零件 的角度边贴紧，目测无可见光隙透过，如右图所示，锁紧后读 数。
（4）测量完毕后，应用汽油把万能角度尺洗净，用干净纱布 仔细擦干，涂以防锈油，然后放回盒内。
（4）用带架的指示表，测量a、b两点（距离不小于 2mm），测量时，应找到被测圆锥素线的最高点，记下读 数。
注：测量时，可将a或b读数调为零，再测b或a的读数。 （5）按上述步骤，将被测量规转过一定角度，在a、b点
分别测量三次，取平均值，求出a、b两点的高度差A。然 后测量a、b之间的距离。记录数值。
主们讲要述内测量容零：件角度的方法与量具。
项目二 零件线性尺寸的测量
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万能角度尺
万能角度尺的结构主要由游标、 主尺、基尺、扇形板、角尺、可
主换尺要和内卡块容组：成。
工作原理：主尺上有120条刻线， 每格夹角为1°，游标上共有30 格，每格夹角是29°／30＝58′， 主尺与游标之间每小格之差为 1°－58′＝2′。
主测量要时内在被容测：工件上安装百分表，
如果a、b两点的指示值相同，即高 度差为0，则工件的锥角等于理论 锥角；
如果a点的指示高于b点的指示，则 说明其被测锥角大于理论锥角，用 公式求出增量角度后，将两者相加 才是被测的实际锥角值；
如果a点指示低于b点的指示，则其 被测的实际锥角值应是两者相减。
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样板的检测
样板的检测要求要比一般工件严格得多。 图示样板，有凸凹形角度检测、圆的检测和尺
主要内容： 寸的检测，虽然图中A与B面没有标注平面度
和垂直度要求，但都需要加以测量，各尺寸的 直线度也需要测量，对30圆也应测量其圆度 和位置度等等。 具备万能工具显微镜的条件时先调整显微镜的 目镜，使米子刻线和样板在视场中，并使米字 线的交点正好对准样板A、B面的交点上，然 后移动坐标轴实测各段长度、尺寸及各处形位 公差。 如果没有万能显微镜，要用刀口尺检测各直线 的直线度；用万能角度尺检测各角度及平面的 垂直度；用千分尺检测各段尺寸的长度；用方 箱及百分表检测面平行度及对称度。
使用方法相似于游标卡尺。
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数显万能角度尺
数显万能角度尺的构造如 下图所示。
主由于要直内尺和容角：尺可以移动
和拆换，使万能角度尺可 以测量0°～320°的任何 角度，如右图所示。
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正弦规
图示为正弦规Hale Waihona Puke Baidu量工件锥度的情形。
使用时先计算出量块的高度尺寸；
会根据图样正确选择测量工具，并能准确测量出工件 的实际角度。 教学要求
了解角度测量工具的结构、原理，能正确使用量具。
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【教学重点、难点分析】
【教学重点】
主要熟内悉万容能：角度尺的使用方法。
【难点分析】 万能角度尺的使用方法。
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复习旧课
讲评作业完成情况及存在共同问题。
主要内容：
提问：
1、游标卡尺和千分尺都是常用的长度测量工具，其 测量精度有何不同？使用时有什么注意事项？
2、为什么游标卡尺比千分尺应用得更为普遍？而千 分尺的测量活动范围为什么仅为25 mm？能否做得更长 一些？
项目二 零件线性尺寸的测量
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导入新课
游标卡尺和千分尺是用来测量尺寸长度的；如果要检测角 度能用这二种测量工具吗？又该选用什么量具呢？今天我
（3）量规用毕，应用酒精棉将显示剂擦去，涂上防锈油，
放入盒中保养。
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用正弦规检测锥度
测量步骤
主（1要）清内洁容、检：查锥度量规和正弦规、量块、指示表等。
（2）根据被测圆锥塞规圆锥角α，按公式h=L×Sinα计算 垫块的高度，选择合适的量块组合好作为垫块。
（3）将组合好的量块组按上图放在正弦尺一端的圆柱下 面，然后将被测塞规稳放在正弦尺的工作台上。
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用角度样板检测角度
1．刃磨时检测
主刃时磨可要螺用内纹角车度容刀样：时板，测为量了，保如证图磨所出示准。确测的量刀时尖把角刀，尖在角刃与磨样
板贴合，样板应与车刀底面平行，对准光源用透光法检 查，仔细观察两边贴合的间隙，并进行修磨。
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项目二 零件线性尺寸的测量
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主要内容：
项目二 零件线性尺寸的测量
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主要内零容件：测量与质量控制技术
高等教育出版社 浙江省教育厅职成教教研室组编
项目二 零件线性尺寸的测量
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主要内容：
任务四 锥度的测量
项目二 零件线性尺寸的测量
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【教学目标与要求】
知识目标
主能力要了目内解标常容用：角度测量的工具。
能够应用角度测量工具测量工件。 素质目标