从“虎妈”教育之争思当下中国教育之变——”修身教育”是我国亟待强化的教育
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追 溯 蔡 美 儿 的 成 长 历 史 ， 的 祖 辈 侨 居 菲 律 宾 ， 移 她 后 民 到 美 国 ， 子 女 由 对
所 采 取 的 教 育 方 式 集 传 统 的优 势 与劣 势 ， 其 是 看 重 严 厉 尤
因果 ， 其危害不分彼此。这种悲观 的表达 ， 源于对教育现状
徐
文
基
（ 山师 范学 院 ， 川 乐 山 ６ ４ ０ ） 乐 四 １ ０ ４
摘
要 ： 剖 析 ” 妈 ”” 爸 ” 教 育 案 例 和 目前 学 生 行 为 乱 象人 手 ， 当下 中 国 教 育 存 在 的 问 题 ： 身 ” 位 于 ” 从 虎 、狼 的 看 ” 修 让 竞
争 ”” 育 ” 位 于 ” 育 ” ，德 让 智 的教 育 ， 充 斥 着 强 烈 功 利 色 彩 的教 育 。德 育 必 须 先 行 ， 是 只有 从 社 会 、 庭 和 学 校 重 视 孩 子 的 ” 家 修
成 绩 拿 Ａ、 准看 电视 、 练 不好 就 不 准 吃 饭 等 。虎 妈 的教 不 琴 育 方 法 轰 动 了美 国教 育 界 ， 引 起 美 国 关 于 中美 教 育 方 法 并
的大 讨 论 。在 中 国也 引 起 一 场 轩 然 大 波 ， 接 着 中 国 又 出 紧
了一个 “ 爸” 狼 ——萧 百佑 。萧 百佑 因“ 孩子 做错 事 ， 就要
中 国 式 教 育 方 法 管 教 两 个 女 儿 ， 骂 女 儿 垃 圾 、 求 每 科 她 要
中。她 为 两 个 女 儿 制 定 了 “ 大家 规 ” 家 规 ” 中 国 传 统 十 。“ 是
教 育 的专 利 ， 一 个 家 庭 所 规定 的行 为 规 范 。它 强 调 孩 子 是
从 小 学 会 约 束 自己 的行 为 ，养 成 一 种 良好 的行 为 习 惯 ， 即
第 １ ０卷 第 １ 期
２１ ０ ２年 ３月
基 础 教 育论 坛
Ｂａ ｉ ｕ ａｉ ｎ Ｆ ｒ ｍ ｓｃ Ｅｄ ｃ ｔ ｏ ｕ ｏ
Ｖｏ ＿０ Ｎｏ １ Ｉｌ ． Ｍｉ＂ ０ ２ ｌ． １ ｌ２
从¨ 麂妈 ¨ 教育之争恩 当下【 国教育 之变 ； 】
— —
” 修身教育 ” 是我 国亟待强化 的教育
妈 妈 的事 例 还 少 吗 ？ 我 们 呵 护 的孩 子 们 怎 么 变 成 这 样 了
、
当下 中 国教 育 充 斥 着 前 所 未 有
呢 ？这 是 为 什 么 ？我 们 的教 育 怎 么 了？ 我 认 为 这 些 现 象 与 当 下 中 国 的 教 育 “ 伦 不 类 ” 为 不 互
的功 利 色 彩
身 ” 育 ， 们 的教 育 改 革 才 能 真 正 成 功 。 教 我 关键词 ： 妈 ； 身 ； 虎 修 当下 教 育
“ 虎妈 ” 美 儿 ， 文 名 Ａ ｙ ｎＣ ｕ ， 籍福 建 。她 蔡 英 ｍｙＬ ｎ ｈ ａ祖 幼 年 随 父 母 移 民美 国 ， 哈佛 大 学 文 学 学 士 、 学 博 士 ， 获 法 现 任 耶 鲁 大 学 法 学 院 终 身 教授 。 ０ １ 年 初 她 出版 了一 本 名 ２１年 叫 《 妈 战歌 》 书 在美 国 引起 轰 动 。该 书 介 绍 了她 如 何 以 虎 的
中 国传 统 的“ 身 、 家 ” 想 。 “ 爸 ” 将 传 统 国学 教 育 修 齐 思 狼 也
奉 为 教 育 子 女 的 主 要 课 程 。萧 家 的家 教 也 强 调 管 理 限 制 孩 子 的行 为 ， 认 为 “ 不 琢 ， 成 器 ， 不 学 ， 知 义 。 ” 他 玉 不 人 不 总 之， 两位 家 长 虽 然 互 不 相 识 ， 处 东 西 方 两 世 界 ， 都 采 用 分 但 了相 同 的 教 育 ， 中 国传 统 教 育 的 内核— — “ 身 ” 育 。 即 修 教
一
蔡 美 儿 的 教 育 在 美 国 引起 的轰 动 ， 某 种 程 度 上 说 可 从 以理 解 。 因为 东 西 方 教 育 的 差 异 ， 可 能 获 得 美 国人 的认 不
同 ， 是 中 国 当 下 对 “ 妈 ” 狼 爸 ” 反应 却 是 比 美 国人 有 但 虎 “ 的 过 之 而 不及 。为 什 么 ？ 因为 ， 我们 现在 在 呵 护 孩 子 ， 让 孩 在 子 快 乐 哟 ！ 是 ， 们 却 看 见 许 多 这样 的事 实 ： 孩子 因考 但 我 有 试 压力 、 因情 感 困惑 、 网 络 游 戏 … … “ 家 出 走 ” “ 楼 因 离 、跳 自杀 ” “ 在 网 吧 ” … … 甚 至 因 为 嫌 母 亲 唠 叨 而 亲 手 杀 死 、死
的体 认 和 对 教 育 前 景 的 担 忧 ，更 有 对 生 命 之 痛 的 感 同 身 受 。其 实 多 年 来 ，救 救 教 育 ” “ 救 孩 子 ” 类 的 呐 喊 此 起 “ 、救 之
彼 伏 ， 绝 于 耳 ， 收 效 甚 微 。 于是 ， 在 我 们还 得 呐 喊 。 不 但 现
打”“ 、 打要 打 得 科 学 ” 言论 被 称 为“ 爸 ” 等 狼 。之 所 以对 他 们 的 讨 论 这 样 热 烈 是 因为 他 们 都 成 功 了 ： 妈 的女 儿 考 入 了 虎
美 国 常 青 藤 大 学 联 盟 的 哈佛 大学 ， 爸 的 三 个 子 女 都 考 入 狼 北 大 。 样 一来 ， 这 围绕 “ 妈 ”“ 爸 ” 虎 、狼 的讨 论 在 中 国 的教 育 界 、 媒 界 就 更 加 沸 沸 扬 扬 。所 有 争 论都 聚焦 一点 ： 育 该 传 教 怎样 做 ？
的 家 规 ，蔡 美 儿 也 顺 理 成 章 地 将 其 运 用 到 对 女 儿 的 教 育
所 谓 “ 伦 不 类 ”指 当下 中 国 的 教 育 既 不 是 西 方 的 教 不 ，
收 稿 日期 ： ０ ２ ０ － ８ ２ １— ２ ２
所 采 取 的 教 育 方 式 集 传 统 的优 势 与劣 势 ， 其 是 看 重 严 厉 尤
因果 ， 其危害不分彼此。这种悲观 的表达 ， 源于对教育现状
徐
文
基
（ 山师 范学 院 ， 川 乐 山 ６ ４ ０ ） 乐 四 １ ０ ４
摘
要 ： 剖 析 ” 妈 ”” 爸 ” 教 育 案 例 和 目前 学 生 行 为 乱 象人 手 ， 当下 中 国 教 育 存 在 的 问 题 ： 身 ” 位 于 ” 从 虎 、狼 的 看 ” 修 让 竞
争 ”” 育 ” 位 于 ” 育 ” ，德 让 智 的教 育 ， 充 斥 着 强 烈 功 利 色 彩 的教 育 。德 育 必 须 先 行 ， 是 只有 从 社 会 、 庭 和 学 校 重 视 孩 子 的 ” 家 修
成 绩 拿 Ａ、 准看 电视 、 练 不好 就 不 准 吃 饭 等 。虎 妈 的教 不 琴 育 方 法 轰 动 了美 国教 育 界 ， 引 起 美 国 关 于 中美 教 育 方 法 并
的大 讨 论 。在 中 国也 引 起 一 场 轩 然 大 波 ， 接 着 中 国 又 出 紧
了一个 “ 爸” 狼 ——萧 百佑 。萧 百佑 因“ 孩子 做错 事 ， 就要
中 国 式 教 育 方 法 管 教 两 个 女 儿 ， 骂 女 儿 垃 圾 、 求 每 科 她 要
中。她 为 两 个 女 儿 制 定 了 “ 大家 规 ” 家 规 ” 中 国 传 统 十 。“ 是
教 育 的专 利 ， 一 个 家 庭 所 规定 的行 为 规 范 。它 强 调 孩 子 是
从 小 学 会 约 束 自己 的行 为 ，养 成 一 种 良好 的行 为 习 惯 ， 即
第 １ ０卷 第 １ 期
２１ ０ ２年 ３月
基 础 教 育论 坛
Ｂａ ｉ ｕ ａｉ ｎ Ｆ ｒ ｍ ｓｃ Ｅｄ ｃ ｔ ｏ ｕ ｏ
Ｖｏ ＿０ Ｎｏ １ Ｉｌ ． Ｍｉ＂ ０ ２ ｌ． １ ｌ２
从¨ 麂妈 ¨ 教育之争恩 当下【 国教育 之变 ； 】
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” 修身教育 ” 是我 国亟待强化 的教育
妈 妈 的事 例 还 少 吗 ？ 我 们 呵 护 的孩 子 们 怎 么 变 成 这 样 了
、
当下 中 国教 育 充 斥 着 前 所 未 有
呢 ？这 是 为 什 么 ？我 们 的教 育 怎 么 了？ 我 认 为 这 些 现 象 与 当 下 中 国 的 教 育 “ 伦 不 类 ” 为 不 互
的功 利 色 彩
身 ” 育 ， 们 的教 育 改 革 才 能 真 正 成 功 。 教 我 关键词 ： 妈 ； 身 ； 虎 修 当下 教 育
“ 虎妈 ” 美 儿 ， 文 名 Ａ ｙ ｎＣ ｕ ， 籍福 建 。她 蔡 英 ｍｙＬ ｎ ｈ ａ祖 幼 年 随 父 母 移 民美 国 ， 哈佛 大 学 文 学 学 士 、 学 博 士 ， 获 法 现 任 耶 鲁 大 学 法 学 院 终 身 教授 。 ０ １ 年 初 她 出版 了一 本 名 ２１年 叫 《 妈 战歌 》 书 在美 国 引起 轰 动 。该 书 介 绍 了她 如 何 以 虎 的
中 国传 统 的“ 身 、 家 ” 想 。 “ 爸 ” 将 传 统 国学 教 育 修 齐 思 狼 也
奉 为 教 育 子 女 的 主 要 课 程 。萧 家 的家 教 也 强 调 管 理 限 制 孩 子 的行 为 ， 认 为 “ 不 琢 ， 成 器 ， 不 学 ， 知 义 。 ” 他 玉 不 人 不 总 之， 两位 家 长 虽 然 互 不 相 识 ， 处 东 西 方 两 世 界 ， 都 采 用 分 但 了相 同 的 教 育 ， 中 国传 统 教 育 的 内核— — “ 身 ” 育 。 即 修 教
一
蔡 美 儿 的 教 育 在 美 国 引起 的轰 动 ， 某 种 程 度 上 说 可 从 以理 解 。 因为 东 西 方 教 育 的 差 异 ， 可 能 获 得 美 国人 的认 不
同 ， 是 中 国 当 下 对 “ 妈 ” 狼 爸 ” 反应 却 是 比 美 国人 有 但 虎 “ 的 过 之 而 不及 。为 什 么 ？ 因为 ， 我们 现在 在 呵 护 孩 子 ， 让 孩 在 子 快 乐 哟 ！ 是 ， 们 却 看 见 许 多 这样 的事 实 ： 孩子 因考 但 我 有 试 压力 、 因情 感 困惑 、 网 络 游 戏 … … “ 家 出 走 ” “ 楼 因 离 、跳 自杀 ” “ 在 网 吧 ” … … 甚 至 因 为 嫌 母 亲 唠 叨 而 亲 手 杀 死 、死
的体 认 和 对 教 育 前 景 的 担 忧 ，更 有 对 生 命 之 痛 的 感 同 身 受 。其 实 多 年 来 ，救 救 教 育 ” “ 救 孩 子 ” 类 的 呐 喊 此 起 “ 、救 之
彼 伏 ， 绝 于 耳 ， 收 效 甚 微 。 于是 ， 在 我 们还 得 呐 喊 。 不 但 现
打”“ 、 打要 打 得 科 学 ” 言论 被 称 为“ 爸 ” 等 狼 。之 所 以对 他 们 的 讨 论 这 样 热 烈 是 因为 他 们 都 成 功 了 ： 妈 的女 儿 考 入 了 虎
美 国 常 青 藤 大 学 联 盟 的 哈佛 大学 ， 爸 的 三 个 子 女 都 考 入 狼 北 大 。 样 一来 ， 这 围绕 “ 妈 ”“ 爸 ” 虎 、狼 的讨 论 在 中 国 的教 育 界 、 媒 界 就 更 加 沸 沸 扬 扬 。所 有 争 论都 聚焦 一点 ： 育 该 传 教 怎样 做 ？
的 家 规 ，蔡 美 儿 也 顺 理 成 章 地 将 其 运 用 到 对 女 儿 的 教 育
所 谓 “ 伦 不 类 ”指 当下 中 国 的 教 育 既 不 是 西 方 的 教 不 ，
收 稿 日期 ： ０ ２ ０ － ８ ２ １— ２ ２