车工工艺与技能训练课程单元教学设计转动小滑板车圆锥的方法

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外圆锥
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考 锥面的加工方法能否参考上一任务中倒角的方法?
案例1: 转动 方刀架 摇动 大滑板 能否加工出锥面? 案例2: 转动 方刀架 摇动 小滑板 能否加工出锥面? 案例3: 转动 小滑板 摇动 大滑板 能否加工出锥面? 案例4: 转动 小滑板 摇动 小滑板 能否加工出锥面?
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1
转动 方刀架 摇动 大滑板 能否加工出锥面?
将方刀架转动a/2角度后摇动大滑板
操作演示
请注意观察 刀尖运动轨迹
小滑板
中大滑拖板板 大滑板
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2
转动 方刀架 摇动 小滑板 能否加工出锥面?
将方刀架转动a/2角度后摇动小滑板
操作演示
请注意观察 刀尖运动轨迹
小滑板
中大滑拖板板 大滑板
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四、任务解析
1、锥面的应用: 因锥面配合紧密,拆装方便,多次拆装后仍能保持精确的
对中性,因此被广泛应用于要求定位准确,能传递一定转矩和 经常拆卸的配合件上。
外圆锥
钻头
顶尖
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2、锥度的概念: 锥度是两个垂直圆锥轴线截面的圆锥直径差与该两截面间
的轴向距离之比,用 C 表示。 C=(D-d)/L
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• 从以上案例1~4分析可知:
将小滑板转动圆锥角的一半a/2后,摇动小滑板就可以加 工出锥体。
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三、告知
1、本次课学习内容:转动小滑板车圆锥的方法。
2、本次课学习目标: (1)会用转动小滑板法车圆锥
(2)掌握圆锥小端直径、小滑板转动角度的计算 (3)掌握转动小滑板车圆锥的方法和步骤

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L
C
D
D-d
d
②用扳手将小滑板下 面转盘螺母松开,把 转盘转至需要的圆锥 半角α/2的刻度,然后锁紧转盘上的螺母;
转动小滑板视频
③分粗、精车,匀速转动小滑板手柄加工外圆锥到尺寸要求。
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难点解析:
若小滑板转动角度不精确(略大或略小),加工结果会怎样?
L
L

大 于
D
a/2
d
a
略 小
于D
a/2
只能手动进给,劳动强度大,工件表面粗糙度较难控制; 因受小滑板行程限制,只能加工锥面不长的工件。
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2、转动小滑板车圆锥容易产生的问题及注意事项 :
① 车刀必须对准工件旋转中心,避免产生双曲线误差;
② 小滑板不宜过松,应两手握小滑板手柄并均匀移动小滑板, 以防工件表面车削痕迹粗细不一;
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3
转动 小滑板 摇动 大滑板 能否加工出锥面?
将小滑板转动a/2角度后摇动大滑板
操作演示
请注意观察 刀尖运动轨迹
中大滑拖板板 大滑板
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4
转动 小滑板 摇动 小滑板 能否加工出锥面?
将小滑板转动a/2角度后摇动小滑板
操作演示
请注意观察 刀尖运动轨迹
中大滑拖板板 大滑板
β
d
a
β
播放动画
结论:圆锥大端直径D会被车大。
播放动画
结论:圆锥大端直径D会被车小。
操作谨记: 粗车时小滑板转动的角度应略大于a/2,逐步找正。
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L
五、归纳小结
C
D
D-d
d
1、转动小滑板法 车圆锥的特点 :
优点 缺点
角度调整范围大,可车削各种角度的圆锥; 能车内、外圆锥,并能车出整锥体和圆锥孔; 操作简便。
《车工工艺与技能训练》
——转动小滑板车圆锥的方法
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一、回顾上一任务
1、台阶轴
2、知识、技能回顾:①刀具、工件的装夹及注意ห้องสมุดไป่ตู้项。 ②车 削台阶轴的方法、步骤及注意事项。③ 倒角的方法。
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二、引入任务
思考
前面我们给台阶轴倒角 时,采用将方刀架转动45º角 的方法,这给我们即将学习 锥体加工带来什么启示?

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3、锥体小端直径及小滑板转动角度的计算:
本节课重点
上式中: α —— 圆锥角; D ——圆锥大端直径; d ——圆锥小端直径; L ——锥体长度; C ——圆锥体的锥度 α/2 ——圆锥半角 (即小滑板转动的角
D
D-d
d
L
C
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本节课重点
例:如右图所示,试计算
圆锥小端直径 d 及小滑板转动 角度α/2。
③ 粗车时,进刀量不宜过大,应先找正锥度,一般稍大于圆锥 半角(α/2),然后逐步找正,以防工件车小而报废;
④ 防止扳手在扳小滑板紧固螺母时打滑而撞伤手。
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六、拓展
车配套圆锥面的方法 如果要加工配套圆锥表面,可先转动小滑板车好外圆锥面,然 后不要变动小滑板角度,将内圆锥车刀反装,使切削刃向下,主轴 仍正转,便可以加工出与圆锥体相配合的圆锥孔。
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七、课后作业
已知零件图样及技术要求,采用转动小滑板法车圆锥,试计算锥体 小端直径d及圆锥半角a/2,编写加工工艺,为后续实训做准备。
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恭喜你
掌握了转动小滑板车圆锥的方法!
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解:已知圆锥大端直径D=20, 锥长L=15,锥度C=1/1.5,
根据公式得: d =D-C×L =20-(1/1.5)×15 =10 α/2 =arctan(C/2)= arctan(1/3)= 18.43º
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4、转动小滑板车圆锥的方法和步骤 :
本节课重点
①根据给定尺寸,先 计算出锥度小端直径 d 和圆锥半角α/2;
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