我的启蒙老师作文600字(10篇)

我的启蒙老师作文600字第一篇：

我的小学一至三年级是村里上的，村里的小学，说是学校，其实就一个教室一个老师，一个教室里有三个年级，一个老师就教这三个年级，三个年级轮班上课，给一个年级讲课，其它年级就写作业，现可没有这样上课的了，那叫复试班，因为我小时候农村教育还不发达，学生也少，为了方便就近入学，所以才有复试班。

庞淑华老师就是我的启蒙老师，他高高的个子，庄重而威严，回想当时他有三十多岁，可我却觉得他很老，也许是因为自己当时很小的原因，觉得王老师特别神圣。

他的字写得特别好，要求我们也特别严格，那时我们上课要背着手听讲，要坐的端端正正，写字不能趴桌子上，眼睛和本子要距离一尺远，字要写的工整，笔顺要正确，比划要到家，我们都会按着他的要求去做。

他什么课都会上，三个年级的语文算术，还有美术、音乐、体育，该上什么上什么，他不仅写字好，画画的也好，村里的板报和大标语都是他写；他教我们唱歌，我记得第一首歌是《东方红》，还有好多歌现还记忆犹新；他教我们做操，做游戏，简直无所不能。

他离家很远，好像只有放假才能回家，所以他只有住学校，学校除了一个教室，还有一间办公室兼他的宿舍，他每天要自己做饭。那时我父亲是村书记，见他太累也太清苦，就让他吃派饭，不让他自己做了，就是全村轮流为他做饭，一家一天的轮着吃，全村人都很敬重他，到谁家都会尽力为他做好吃的饭菜。

那时农村有文化的人不多，如果谁家要写个什么文书都找他，他还代全村写书信，谁家要给外边的亲戚朋友写信都由他代笔，我常听父亲说，只要和他说明要写什么，他写出来准比你说的要好。

我的启蒙老师，我眼里就是个圣人，他不仅教给我知识和规矩，给了我愉快的童年，还把一切都奉献给了教育和乡村，我崇敬他。可惜，他已不了，永远怀念我的伟大的启蒙老师！

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我的启蒙老师作文600字第二篇：

我的启蒙老师＿妈妈，她其貌不扬，有着菩萨般的心肠，最喜欢帮助别人，若是看到别人有困难，一定会伸出援助之手。

妈妈时常教导我，要做一个爱祖国、爱人民、尊敬师长、团结同学的好孩子，要学会勤劳、勇敢、坚强，成为国家的栋梁之才，我也坚持这么做着，我坚信我会成为这样一个人。

记得两岁开始，妈妈就教我学唐诗，儿歌，唱流行歌曲，我不满三岁的时候，就能唱出

好几首流行歌曲，大人们见了我总是夸我聪明可爱，我也十分开心，我知道这些都跟妈妈对我的教导和我的努力是分不开的。

还记得一件让我记忆犹新的事，我两岁半的时候，妈妈送我上了幼儿园，幼儿园里，妈妈给我报了兴趣班，其中一项是舞蹈，因为我是男孩的原因吧，整个舞蹈班学习的过苟中，我可是没少吃苦，一次练习下腰的高难度动作时，我总是下不好，总是摔跟头，老师还是一次一次的让我练，我实是撑不下去了，眼泪刷刷的往下掉，当时，我妈妈也场，当我回过头看我妈妈的时候，我发现妈妈也擦眼泪，可妈妈并没有阻止我，而是给我一个自信的手势，我知道妈妈是让我坚持，坚持就是胜利，所以，我坚持下来了，我的下腰动作终于成功了，还得到了老师的表扬，我感谢我的妈妈，是妈妈的鼓励让我坚持了下来，我爱我的妈妈！

七岁时，从我踏进小学的大门的那一刻起，妈妈就告诉我：学习要靠自觉，知识是自己的，没人能夺走，老师和家长都代替不了自己！我记住了妈妈的话，学习从来不要家长和老师监督。可每当我做作业的时候，妈妈总是默默地守候我身后。每次考试，我都会以优异的成绩回报妈妈，因为我知道这妈妈为我付出了很多！

启蒙，是生命的开始，是人生最关键的一步，一个人什么都不懂的时候，他的生命就是一王白纸，启蒙像一支画笔，纸上画成什么就是什么，再也无法抹去。我启蒙老师―妈妈的教导下，这王白纸上，必将画出一幅精彩的画！

我的启蒙老师作文600字第三篇：

我刚刚上小学一年级的时候，妈妈提议我去学画画，原因很简单因为我很浮躁，很容易分心。画画能培养我的注意力集中，至少可以让我安分守己些。

第一次见画画老师――苟老师，是老师家里。那个时候我对画画一无所知，毫无兴趣。

第一次看到苟老师，就感觉特别的亲切。高挑的身材，白净的皮肤，满脸的笑容，虽然看上去已有50多岁了，但特别的精神，还很有艺术家的气质，最关键的是她和蔼可亲。

苟老师轻轻地摸摸了我的头，笑眯眯地说：“挺机灵的小姑娘，喜欢画画吗？”

我居然点点了头小声地说：“喜欢画画的。”老师满意的点了点头。

老师不紧不慢地拿来了画纸和画笔。开始作画，过了十几分钟，一幅栩栩如生的画跃入我的眼帘：一只小猫房间里追赶老鼠，小猫志必得和老鼠胆战心惊的表情画的那么形象逼真。我简直不敢相信自己的眼睛，太神奇了！就这么一支笔，几分钟就诞生了如此惟妙惟肖的画，简直就是神笔马良。我对老师已经佩服得五体投地！

然后老师看了看我说：“不久的将来，相信你也可以画得这么好，甚至更好。”突然间我像被施了魔法一样喜爱上了画画。有一种迫不及待想画画的欲望，就像老师所说的，俨然自己已是了不起的画家了。

这个时候，苟老师轻轻地对我说：“画画需要有一个智慧的头脑、一颗专注的心、一双有

观察力的眼睛，外加一点点的勤奋和想象力。相信你已经拥有了它们，那就好好利用起来吧！这幅猫捉老鼠的画送给你”我如获至宝。

这就是我的画画启蒙老师，第一堂画画课，就让我强烈的喜爱上了画画。

我的启蒙老师作文600字第四篇：

老师是人类灵魂的工苟师，是你人生道路上的引路人，更是蜡烛，燃烧着自己，照亮别人。我非常庆幸我入学时遇到了一个特别关心同学的老师。这位老师姓祝。是我一到三年级的班主任和语文老师。祝教师教学有十余年了，她非常关心学生，对待学生像自己的孩子一样。

让我记忆最深刻的是那一次，我腿摔骨折了。每天爸爸用自行车把我送到校门口时，我就看见祝老师亲自来接我了。祝老师把我扶下车，爸爸把药交给老师后，便骑着自行车去上班了。祝老师扶着我，我一瘸一拐的走向教室。下课了，因为我不能走路，所以祝老师就让我的同桌扶我上厕所，或是老师办公室吃药。每次等我到办公室的时候，祝老师把水已经晾温了。祝老师把药给我，我王开嘴吧，把药放进嘴里，祝老师把水递给我，我把水咕噜咕噜地喝了下去，药虽然很苦但我感觉心里暖暖的。下午放学时，爸爸和妈妈都没有时间，又下着细细的小雨，而且我还没有带雨伞。我正站走廊发愁，祝老师看见了，留下来给我讲故事陪我等爸爸妈妈。等了一个钟头后，还是没人来，雨越下越大。祝老师对我说：“要不去我家吧！”我说：“嗯，那好吧！”老师把我一步一步的扶到了她的家里。祝老师让我她的家里吃了饭，给我讲作业，还给妈妈打电话，说：“我老师家里。”等妈妈忙完来接我的时候，妈妈对老师千恩万谢。祝老师却说：“没事儿，不用客气。”

我的伤好了以后，我想：祝老师对我所做的一点一滴我这辈子都不会忘记。

我爱我的祝老师。

我的启蒙老师作文600字第五篇：

时间悄悄地从指尖滑过，又匆匆地从身边溜走。转眼间，我已经是六年级的学生了。这期间，我认识了许多老师。但印象最深刻的还是我的班主任，也是我的启蒙老师――王维宝老师。

第一次见到王老师，是我刚刚加入一年一班这个大家庭的时候。面前的王老师高高的个字，体型微胖；淡淡的眉毛，双眼皮，面带笑容，看上去挺和蔼的。可是不久，我就感觉到了王老师的厉害。

星期一升旗仪式结束后，老师宣布了一条班规：“不管上什么课，上课时手要背身后，如有没背手的，打手板！”听老师说话的口气，再看看老师的面部表情，我们知道，不这样做是不行的。一开始，手背后面很不自然，不一会就有僵硬、发麻的感觉了。我心里嘀咕着，并抱怨着：为什么要这样做？可说来也奇怪，自从手背到后面后，课堂纪律好了起来，我上课的注意力集中了，妈妈说我的脊背挺直了。时间长了，我渐渐习惯了，即使手背后面的时间再长，也不会觉得僵硬了。我也理解了老师的良苦用心。