2021年春人教版八年级下册物理第七章力综合能力测试题

2021年春人教版八年级下册物理第七章力综合能力测试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．下列数据最接近实际的是（）

A．一张纸的厚度约为1mm

B．飞机正常飞行的速度约为60km/h

C．一元硬币的质量约为200g

D．托起两个鸡蛋所用的力约为1N

2．端午节赛龙舟是我国民间传统习俗。小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是（）

A．船浆B．湖水C．同学D．龙舟

3．以下是我们生活中可以见到的几种现象：①撑杆跳高运动员将撑杆压弯；②篮球撞在篮球板上被弹回；③将橡皮泥捏成各种小动物；④苹果受重力作用加速下落。在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是( )

A．①②B．①③C．③④D．②④

4．“南辕北辙”这个成语的本义是某人要去南方办事，却赶着马车往北方跑，结果离目的地越来越远．它说明了

A．力的大小不同，作用效果不同

B．力的方向不同，作用效果不同

C．力的作用点不同，作用效果不同

D．以上三个方面均有

5．关于力的知识，下列说法错误的是

A．小孩推墙时他也受到墙的推力

B．足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态C．人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状

D．只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用

6．如图所示，运动员用网球拍击打飞过来的网球时，网球拍击打网球的力应该( )

A．比球撞击球拍的力更早产生

B．与球撞击球拍的力同时产生

C．大于球撞击球拍的力

D．小于球撞击球拍的力

7．如图所示，关于游泳过程，下列说法不正确的是( )

A．力改变了运动员的运动状态

B．运动员与水之间的作用是相互的

C．使运动员向前运动的力的施力物体是运动员

D．运动员对水的推力和水对运动员的推力是一对相互作用力

8．如图中表示静止在斜面上的物体所受重力的是（）

A．F1B．F2C．F3D．F4

9．小明游览我市古迹文笔塔时，利用一根细棉线和一个小铁球，对一根立柱是否竖直展开实验探究，现象如图（甲）、（乙）所示，相对于立柱底端而言，该立柱顶端

A．略向东南方向倾斜B．略向西南方向倾斜

C．略向西北方向倾斜D．略向东北方向倾斜

10．如图，旅游登山时背囊中的物品有轻有重，应该怎样摆放才能使人不易向后倾倒？

A．把重的物品放在背囊下部

B．把重的物品放在背囊上部

C．把重的物品放在背囊中部

D．随意摆放都可以

11．如图所示，一架重型运输直升机在执行救灾任务时，通过钢缆将一质量为9×103Kg 的货物悬吊着往下放．下列说法正确的是（）

A．直升机所吊货物的重量是9×103N

B．直升机所吊货物的重量是9×104N

C．货物受到的重力方向是不断变化的

D．货物受到的重力方向是垂直向下的

12．如图所示，在光滑的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置。开始时通过小球压缩弹簧到A位置（已知AO=OB），释放小球，研究小球在水平方向上的受力和运动情况，则（）

A．小球从A运动到O的过程中所受弹力方向向右、速度不断增大

B．小球从O运动到B的过程中所受弹力方向向右、速度不断减小

C．小球运动到B点时将停止运动并保持静止

D．小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变

二、填空题

13．用手提起水桶，水桶在空中静止时，水桶受到______个力的作用，分别是

_____、_____。它们的施力物体分别是_____和_____。

14．如图所示向我们展示了“守株待兔”这个成语故事．兔子撞上树木而死，其受到撞击力的施力物体是______，这个故事包含的物理道理是______．

15．有以下物体:①钢片;②橡皮筋;③面团;④弹簧;⑤橡皮泥.分析它们的特征并进行分类.

一类包括____(填序号),特征是____;

另一类包括____(填序号),特征是____.

16．用如图所示的水壶提水时，手应提在水壶把手的________(选填“A”或“B”，下空同)处；把水壶里的水灌到保温瓶中去时，手应提在水壶把手的________处．出现这样的差别主要是因为力的三要素中的________不同所导致的．

17．如图所示的是确定不规则物体重心的方法，将不规则的木板悬挂起来，当木板静止时，木板受到_____力和_____力，它们____(选填“是”或“不是”)在同一条直线上，这样就可以在木板上画出重力的作用线AB，利用同样的方法再画出另一重力作用线

CD，AB、CD的________就是木板的重心。

18．表演走钢丝的杂技演员，手上总拿着一根木棒，他是在利用它来调整自己的______，当他向右倒时，他要及时的把木棒送向_________边，使自己稳定不倒．这也说明力的_________会影响力的作用效果．

19．一座平直的跨海大桥全长16 km，桥头立着如图所示的两个标志牌．如果一辆匀速行驶的载重汽车恰好达到两标志牌的最大限定值，该车通过桥中央时对桥面的压力为______N，通过该桥的时间为______h．(g取10 N/kg，车长不计)

三、作图题

20．图中的小球静止在斜面上，请画出小球所受重力的示意图；

（________）

21．如图所示，在水平桌面上用手指压铅笔尖，铅笔在竖直位置处于静止状态．在图中画出铅笔所受弹力的示意图．

22．在图中，画出小球所受力的示意图．

四、实验题

23．为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究．下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据．

表一

表二

(1)分析表一和表二数据可知：

①在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成_______．

②在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧_______(选填“大”或“小”)．

(2)如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同．则量程较大的是_______测力计，精度较高的是_______测力计．(均选

填“A”或“B”)

24．在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中：

(1)把上面表格中的空格填写完整；

(2)图甲中弹簧测力计的示数为（______________）N；

(3)根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图像（保留“描点”的痕迹）；（_________）

(4)由此可知物体所受的重力跟它的质量成____________。

五、计算题

25．张家界大峡谷玻璃桥位于湖南省张家界大峡谷景区内，玻璃桥十分新颖、造型简洁美观，与周边自然环境十分协调．按照设计，玻璃桥总长430米、宽6米，桥面全部采用透明玻璃铺设，是一种全玻璃结构的桥梁．玻璃桥桥面由三层玻璃叠加而成，每层

99块，每块规格3m×4.5m、厚2cm．桥面单层玻璃最低可承载20吨．（g取10N/kg）

（1）一名游客通过玻璃桥用了10分钟的时间，求：此游客的平均速度是多少? （2）已知此种玻璃的密度为2.5×103kg/m3，求：一块玻璃受到的重力多大? 26．远距离货物流通大多采用集装箱运输，某规格的集装箱参数如下表所示。

(1)若g＝10 N/kg，该集装箱装满货物时总质量为27.3 t，则总重力为多少？

(2)若该集装箱体所用材料密度ρ＝2.5×103 kg/m3，则该箱体所用材料体积为多少？

参考答案

1．D

【详解】

A．一张纸的厚度约为0.1mm，故A不符合实际；

B．飞机正常飞行速度远远高于60km/h，故B不符合实际；

C．一枚一元硬币的质量约为6g，故C不符合实际；

D．托起两个鸡蛋的力

F=G=mg=0.1kg×10N/kg=1N

左右，故D符合实际；

故选D。

2．B

【详解】

人向后划水时，人给水一个向后的力，由于力的作用是相互的，所以水给人和船一个向前的力，正是这个力使船向前行驶的，故B符合题意，ACD不符合题意。

故选B。

3．D

【解析】力的作用效果：力改变物体的形状；力改变物体的运动状态。

①撑杆跳高运动员将撑杆压弯，力改变了物体的形状；

②篮球撞在篮球板上被弹回，力改变了物体的运动状态；

③将橡皮泥捏成各种小动物，力改变了物体的形状；

④苹果受重力作用加速下落，力改变了物体的运动状态；

因为受力而改变运动状态的是②④，故选D。

点睛：重点是力的作用效果的判断，牢记力可以改变物体的形状；力也可以改变物体的运动状态，解题时二选一就显得很简单了。

4．B

【解析】

“南辕北辙”这个成语的本义是某人要去南方办事，却赶着马车往北方跑，结果离目的地越来越远．可以说明：力的方向，影响力的作用效果．

故B正确．

5．D

【详解】

A．人推墙时，人对墙施加了力，由于力的作用是相互的，墙同时会对人施加力的作用．不合题意；

B．物体运动状态的改变，不仅包括物体的速度大小的变化，也包括运动方向的改变，故足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态的．不合题意；C．人对沙发一个作用力，沙发在这个力的作用下，形状发生了改变，说明了力可以改变物体的形状．不合题意；

D．是否发生力的作用与物体是否接触无关，如磁铁吸引铁钉，故D说法错误．符合题意；故选D。

6．B

【解析】网球拍击打网球的力与球撞击球拍的力是一对相互作用力，两个力大小相等，方向相反；力是物体的间的相互作用，所以两个力也一定是同时产生的。故B正确，ACD错误。故选B。

点睛；重点是力的特点的判断，力是物体对物体的作用，不能脱离物体而存在，一个力产生时必定有施力和受力两个物体，且力的作用是相互的，受力物体同时也是受力物体，此两力一定同时产生。

7．C

【解析】A. 力可以改变物体的运动状态，所以游泳时力使运动员向前运动，改变了运动员的运动状态，故A正确；

B. 游泳时用力向后拔水，力对人产生向前的力，所以运动员与水之间的作用是相互的，故B 正确；

C. 游泳时用力向后拔水，力对人产生向前的力，此力使运动员向前运动，施力物体是水，故C错误；

D. 运动员对水的推力和水对运动员的推力，二力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，是一对相互作用力，故D正确。

故C错误，符合题意。

8．D

【解析】

考点：重力的方向．

分析：由于重力的方向永远是竖直向下的，故物体的重力示意图是F4．

9．B

【详解】

如果物体竖直时，一个重垂线和物体的边缘是平行的，物体倾斜时，重垂线和物体边缘有夹角，由甲图可知，物体向西倾斜，由乙图知，物体向南倾斜，所以向西南方向倾斜。

故选B。

10．B

【详解】

要使人不易向后倾倒，应尽量使重物靠近人体重心，即越向前，越稳定，如图，人略前倾，重心约在人的腹部，重物越靠近背囊上部，越靠近人体的重心，所以把重的物品放在背囊上部，故B符合题意，ACD不符合题意。

故选B。

11．B

【详解】

AB．已知货物的质量，则货物受到的重力为

G＝mg＝9×103kg×10N／kg＝9×104N

故A选项错误，B选项正确；

CD．由于重力的方向总是竖直向下的，所以C、D选项都错误。

故选B。

12．A

【分析】

(1)小球从A运动到O的过程中，弹簧恢复原状，将弹性势能转化为动能，此时小球所受弹力方向向右、速度不断增大；

(2)小球从O运动到B的过程中，弹簧被拉开，球的动能转化为弹簧的弹性势能，此时小球所受弹力方向向左、速度不断减小；

(3)小球运动到B点时，由于动能转化为弹性势能，直到速度为零，因此会停止运动但不会保持静止；

(4)小球在运动过程中所受弹力的方向先向右后向左，是变化的。

【详解】

A．小球从A运动到O的过程中，弹簧恢复原状，将弹性势能转化为动能，此时小球所受弹力方向向右、速度不断增大，故A正确；

B．小球从O运动到B的过程中，弹簧被拉开，球的动能转化为弹簧的弹性势能，此时小球所受弹力方向向左、速度不断减小，故B错误；

C．小球运动到B点时，由于动能转化为弹性势能，直到速度为零，因此会停止运动，但是由于弹簧恢复原状所以不会保持静止，故C错误；

D．小球在运动过程中所受弹力的方向先向右后向左，是变化的，故D错误。

故选A。

13． 2 重力拉力地球手

【解析】用手提起水桶，水桶在空中静止时，水桶受到重力和手的拉力，且二力是一对平衡力；

重力的施力物体是地球，拉力的施力物体是手。

14．树木物体间力的作用是相互的

【详解】

第一空、第二空．兔子撞树时，会对树产生一个作用力，由于物体间力的作用是相互的，所以树桩同时也会对兔子施加一个大小相等的反作用力，这个力的施力物体是树桩．15．①②④能发生弹性形变，具有弹性③⑤不能发生弹性形变，具有塑性【解析】

试题分析：在外力的作用下，物体形状会发生变化，外力消失后，能够恢复原状的形变叫弹性形变；不恢复原来的形状的叫塑性形变，据此对物质进行分类．

①钢片、②橡皮筋、④弹簧分为一类，它们能够发生弹性形变，具有弹性；

③面团、⑤橡皮泥分为一类，它们发生塑性形变，具有塑性．

16．A B作用点

【解析】

力的大小、方向、作用点称为力的三要素，力的三要素不同时会影响力的作用效果．

如图用水壶担水时，手提在A点时，便于在水平方向使水壶平稳；当要把水倒入保温瓶时，手提B点，在重力的作用下，重力作用线通过B点，水壶前倾，有利于水倒出；此差别体现了力的作用点不同时，力的作用效果不同．

17．重拉是交点

【解析】如图所示的寻找物体重心的方法，录木板静止时，受到重力的绳子的拉力，此二力

平衡，二力方向相反，作用在一条直线上，所以静止时，物体的重心一定位于AB 或CD 所在的直线上，这样两次平衡后，AB 、CD 的交点就是木板的重心。

18．重心、左、作用点

【解析】

试题分析：影响物体稳度的因素有重心高低和底面积的大小，在走钢丝时重心是的重要的因素；杂技演员向右倒时说明他的重心偏右，要调整重心，就要使自己左侧的质量增大，及时的把木棒送向左边；当他的重心移动到适当的位置，就可以避免其倾倒，所以说明力的作用点可以改变力的作用效果．

考点：重心、力的三要素

19．3×105 0.4

【解析】

位于桥面上的汽车，对桥面的压力等于自身的重力，

即：353010kg 10N/kg 310N F G mg ===??=?； 根据s v t

=，得通过该桥的时间为： 16km 0.4h 40km/h

s t v === 20．

【详解】

重力是地球对物体的吸引而产生的力，重力的作用点在物体的重心，均匀物体重心在几何中心，方向竖直向下，用大写字母G 表示，据此作图如下：

21．如下图所示

【解析】

试题分析：铅笔受到手指向下的压力与桌面对铅笔向上的支持力，如上图所示．

【考点定位】力的示意图

22．如图所示：

【解析】

【详解】

用带箭头的线段表示力的大小、方向和作用点的方法，叫做力的示意图．由题意知：图中小球受到一个竖直向下的重力、水平向右的支持力和绳子的拉力共三个力的作用．其受力如图所示．

23．正比大B A

【解析】

(1)分析表一和表二数据可知：

①在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成正比．

②在拉力相同的情况下，如1N时甲弹簧伸长了3cm，而乙弹簧伸长了1.5cm，即甲弹簧伸长的长度比乙弹簧小．

(2)如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，因为相同拉力时，乙弹簧的伸长量小，所以当它们的外壳相同，刻度线分布情况相同．则量程较大的是B测力计；因为相同拉力时，甲弹簧的伸长量更大，所以精度较高的是A测力计．

点睛：重点是研究弹簧的伸长量与受到的拉力的关系，当弹性限度内伸长量与拉力成正比，相同拉力时伸长越长，测量范围小，分度值小，更准确．

24．400 2 正比

【详解】

(1)[1]通过观察表格中的数据发现，每一栏中的重力与质量的比值都是固定的数值，设表格中空白处的物理量为m，则

2N4N

=

200g m

即

4N

m=?=

200g400g

2N

(2)[2]观察图甲发现，弹簧测力计的最大量程是5N，弹簧测力计的分度值是0.2N，弹簧测力计指针指示的数字是2，故图甲中弹簧测力计的示数为2N。

(3)[3]根据表格中记录的数据在表格中描绘出相应的点，再连成线，如图所示；

。

(4)[4]根据表中数据可知，物体所受的重力和质量的比值是一个定值，满足正比例函数关系，分析图像也能发现这两个量是成正比的，由此可知物体所受的重力和质量成正比。25．（1）43m/min；（2）6750N

【解析】

试题分析：(1)游客的平均速度是，（或=2.58km/h，或≈0.72m/s）；

(2)玻璃的体积为：，

玻璃的质量为：，

玻璃受到的重力为：．

【考点定位】平均速度；重力的计算

26．(1) 2.73×105 N；(2)0.92 m3。

【解析】

试题分析：（1）由题意知：集装箱装满货物时总质量为m= 27.3t=2.73×104kg，g=10N/kg，则则总重力为G=mg=27.3t=2.73×104kg×10N/kg=2.73×105N；（2）该集装箱箱体所用材料密度ρ=2.5×103kg/m3，则该箱体所用材料体积为V=m/ρ=2.73×104kg/2.5×103kg/m3="0.92" m3。【考点定位】重力、密度的相关计算。