2010年浙江省柯桥中学高考模拟生物(11)

生物学6+2+1训练题——11

1．下列关于基因工程说法正确的有几项 ①一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸。

②若要生产转基因抗病水稻，可将目的基因先导入到大肠杆菌中，再转入水稻细胞中。 ③载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA 的细胞。 ④基因工程中，外源基因可以从基因库中直接获取。 ⑤转基因植物的培育利用了细胞的全能性。 ⑥可以利用基因工程培育生物的新物种。

A ．一项

B ．二项

C ．三项

D ．四项

2．某研究小组的同学在探究酵母菌的细胞生理活动时，参考如下图所示的实验装置进行了相关实验（CO2可使溴代麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄色）。他们探究的问题是

A ．酵母菌的细胞呼吸是否消耗葡萄糖

B ．酵母菌进行细胞呼吸的最适温度是多少

C ．酵母菌需氧呼吸和厌氧呼吸都能产生CO 2吗

D ．怎样鉴定酵母菌在厌氧呼吸中产生的CO 2 3．下列有关胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是 A ．用于移植的早期胚胎不一定是由受精卵发育而来

B ．囊胚外表面的一层扁平细胞不断增殖分化，发育成完整的胚胎

C ．在胚胎移植时，受体母畜必须经过免疫学检验以防止排斥外来胚胎

D ．利用某一胚胎的干细胞进行核移植，产生的动物雄雌各占1/2 4．右图为细胞的膜结构示意图。下列有关叙述错误的是 A ．细胞膜中的①与细胞识别有关 B ．细胞膜中的②与细胞的选择吸收有关 C ．线粒体内膜中的②与A TP 合成有关 D ．叶绿体类囊体膜中②的活性与温度有关

5．接种过甲型H1NI 流感疫苗的人，当甲流病毒再次侵入人体时，体液免疫发挥作用的过程主要是 A ．接种的甲型H1N1流感疫苗可以消灭侵入人体内的甲型HINl 流感病毒 B ．记忆细胞分化形成效应细胞毒T 细胞使靶细胞裂解 C ．巨噬细胞吞噬甲型H1NI 流感病毒

D ．记忆细胞→浆细胞→产生特异性抗体与甲型H1NI 流感病毒结合

6．感染赤霉菌而患恶苗病的水稻植株，要比周围的健康植株高50％以上，患病植株结实 率很低；将赤霉菌培养基的滤液喷施到水稻幼苗上，没有感染赤霉菌的幼苗也表现出 恶苗病的症状；从赤霉菌培养基中提取出有以上效应的活性物质――赤霉素．通过上 述实验得出的结论不正确的是: A ．赤霉素是植物激素 B ．使水稻患恶苗病的是赤霉菌的代谢产物，不是赤霉菌本身

C ．赤霉菌产生的物质使水稻患恶苗病

D ．上述实验还不能证明赤霉素是植物激素

①

②

29.Ⅰ. 因怀疑某化工厂对邻近河水产生污染，某高中的生物研究性小组成员，通过对该河流中的浮游生物的种类和数量的调查，评价该河流不同区域的污染程度。他们沿河流等距离取五份水样（1号、2号、3号、4号、5号）进行检测。

（说明：调查的浮游生物种类为：鱼腥藻、颤藻、裸藻、变形虫、轮虫、水蚤等）

（1）请帮助设计一个表格，用以记录调查结果

（2）为了验证该化工厂排放的污水,确实能够造成河水中浮游生物的快速增殖。请帮助完成实验设计方案。实验材料和用具：该化工厂上游河水、该化工厂下游河水、该化工厂排放的污水、锥形瓶、显微镜、血细胞计数板、载玻片、盖玻片、滴管

1）实验步骤

第一步：取_______________________________若干，平均分为两等份，分别装入两个锥形瓶，并编号甲、乙，测定甲、乙两份水样中单位体积内的浮游生物的总数，并作好记录。

第二步：向锥形瓶甲中_________________________________________，向锥形瓶乙中______________________________________________________，作对照。

第三步：_______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________。

2）浮游生物种类和数量的测定

在吸取培养液制片前，要将锥形瓶盖拧紧倒转数次，目的是。镜检时，①如果一个小方格内浮游生物个数过多，难以数清，应当采取的措施是；②方格内细胞的计数顺序为左上→右上→右下→坐下；③对于压在小方格界线上的浮游生物，应当怎样计数?

________________。

3）如果实验时间过长，锥形瓶中的浮游生物总数是否会减少？______ ；原因_______________

______________________________________________________________。

4）预期实验结果：请用曲线图表示最可能的实验结果

Ⅱ.为了验证兴奋在神经纤维上的传导是单向的还是双向的，取新鲜的神经—肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本)，设计了下面的实验装置图(c 点位于两电极之间的正中心)。

（1）当处于静息状态时，神经纤维膜内、外的电位状况是_____________________。

（2）在图中a、b、c、d四点分别给以适宜的刺激，能得出“兴奋在神经纤维上是双向传导是的”结论的刺激点有_____________。

（3）当刺激a点时，a点发生的膜电位变化情况是__________________________，引起这一变化的直接原因是，__________________________；图中微电流计检测到的神经电位变化应是下图中的____________；

b、c、d三点发生的动作电位的大小关系为____________。

（4）高等动物体内的神经纤维大多不是独立存在的，而是以神经的形式存在——即许多神经纤维被结缔组织包围而成组成粗大的神经，如坐骨神经、视神经、嗅神经等。请利用上面的实验装置探究神经的动作电位大小与刺激强度大小的关系。（要求：a点为刺激点）

①实验原理：_____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________

②假设：_________________________________________________________________________________

③实验思路：_____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

④预测实验结果：_________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________ 30．某自然种群的雌雄异株植物为XY型性别决定，该植物的花色（白色、蓝色和紫色）是由染色体上的两对独立遗传的等位基因（A和a、B和b）控制，叶型（宽叶和窄叶）由另一对位于性染色体上的等位基因（D和d）控制，请据图回答。

(1)若某开蓝花的植株的一个基因A发生了基因突变，但该植物仍能开蓝花，说出二种可能的原因是：

第一种：；

第二种：。