安徽省宿州市八年级下学期语文期中试卷

安徽省宿州市八年级下学期语文期中试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、积累与运用（27分） (共8题；共27分)

1. （3分） (2017八下·江阴月考) 下列各组词语中读音和书写都不正确的一项是（）

A . 附和（hé）不屑置辨（biàn）

B . 魁（kuí）梧无精打彩（cǎi）

C . 簇（cù）拥不省（xǐng）人事

D . 充塞（sè）津津（jīn）有味

2. （3分） (2017七上·石台月考) 下列词语中没有错别字的一项是（）

A . 决别辍泣花枝招展

B . 宽恕卑鄙仙露琼浆

C . 澄清缭亮苦心孤指

D . 伶仃挑逗慌然大悟

3. （3分）(2017·杭州模拟) 下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（）

A . 傅园慧在赛后接受采访时，用“洪荒之力”表达了内心的激动，让人耳目一新。

B . 央视春晚上，蔡明将一个失忆老太太的形象演得绘声绘色，赢得了观众的一致好评。

C . 随着时代的进步，终生教育越来越引起人们的关注。

D . 缺失感恩之心，小则让父母失望、寒心，大则让世人所不耻。

4. （3分） (2017七上·邗江期中) 下列判断正确的是（）

A . 玩累了的女儿就是贪睡的小猫，习惯性地躺在了外面的小床上。判断：这句话运用了借喻的修辞手法。

B . 近日，《文汇报》上刊登了一篇题为《各地群众喜迎十九大》的文章。判断：这句话的标点符合使用完全正确。

C . 小草、精神、能够、姊妹判断：这四个词都是名词。

D . 惠赠、令郎、贤弟、奉劝判断：这四个词都是敬辞。

5. （3分） (2017九上·莒县月考) 下列关于文学作品内容与常识的表述，正确的一项是（）

A . 词因句式长短不一，所以也叫“长短句”。词兴盛于宋代，从词风格来说，又分为豪放派和婉约派两大类，苏轼、范仲淹是豪放派的代表，李清照、辛弃疾则是婉约派的代表。

B . 《儒林外史》是明代小说家吴敬梓创作的长篇章回体小说，是中国讽刺文学的典范，《范进中举》选自此书。

C . 《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说，作者吴承恩，元末明初人。

D . 《香菱学诗》选自《红楼梦》，课文开头就是香菱到潇湘馆拜访黛玉时请求学诗的情节。

6. （3分） (2019九上·长春月考) 综合性学习

学校开展“漫步古诗苑，品读千家诗”的活动，请你根据要求完成下列任务。

（1）下面是王林同学朗诵古诗时的节奏，划分不正确的一项是（）

A . 窈窕/淑女，琴瑟/友之。

B . 八月/湖/水平，涵虚/混/太清。

C . 城阙/铺/三秦，风烟/望/五津。

D . 式微/式微，胡/不归？

（2）见下图，根据你联想到的古诗词对出下联。

上联：西风古道染秋色，

下联：________。

（3）根据图片内容。结合你对联想到的诗词的理解，发挥想象，完成句子仿写。

深秋的黄昏，一个风尘仆仆的游子，牵着一匹瘦马，踽踽独行。他走过缠满枯藤的老树，看到归巢的暮鸦在天空中盘旋；________，________；夕阳西下，迎接他的又将是一个漫漫长夜，不禁悲从中来，肝肠寸断。

（4）在“古诗词推介”活动中，李吴同学为大家推介了《天净沙▪秋思》，请你帮李吴同学写一段推介语。（50字左右）（推介语中要写出作者和诗词所属类别）

7. （3分） (2017七下·临淄期中) 补全下列诗句。

（1）山际见来烟，________。

（2） ________，上有黄鹂深树鸣。

（3）夜发清溪向三峡，________。

（4）黄梅时节家家雨，________。

（5）“思乡”是诗词中极为鲜明的主题之一，请你从积累的诗词中列举一例：________，________。

（6）成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》“________，________。”

8. （6分）专题与语文实践活动。

在学习“气象物候”专题时，班级开展了以下两项活动，参与进来，相信你一定会有收获。

（1）

【诗中有科学】晓明搜集到三句描写“八月”的诗句，请你结合诗中“气象物候”现象，解释其中的原因。

①八月湖水平，涵虚混太清（孟浩然《临洞庭湖赠张丞相》）

②北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（2）

【诗中有意蕴】小明发现，在古诗文中有许多关于“雁”和“燕”的诗句，并且摘录了下来。请你帮小明解读出“雁”和“燕”在古诗文中各自的文化内涵。

①乡书何处达，归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）

②无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）

二、阅读与理解（63分） (共4题；共63分)

9. （8.0分）(2019·蒲城模拟) 阅读下面的诗歌，完成下列小题。

十五从军征

十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁？”

“遥看是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞。

中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。

羹饭一时熟，不知饴阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。

（1）“十五从军征，八十始得归”中的“十五”“八十”运用了什么修辞手法？这样写的目的是什么？

（2）这首诗抒发了老翁怎样的心情？揭露了怎样的社会现状？

10. （10.0分） (2017八上·邗江期中) 阅读文言文，回答问题

嵇康与《广陵散》

康将刑东市，太学生三千人请以为师，弗许。康顾视日影，索琴弹之，曰：“昔袁孝尼尝从吾学《广陵散》，吾每靳固之，《广陵散》于今绝矣！”时年四十。海内之士，莫不痛之。帝寻悟而恨焉。初，康尝游于洛西，暮宿华阳亭，引琴而弹。夜分，忽有客诣之，称是古人，与康共谈音律，辞致清辩，因索琴弹之，而为《广陵散》，声调绝伦，遂以授康，仍誓不传人，亦不言其姓字。

【注释】嵇康，字叔夜，汉族，谯国铚县（今安徽濉溪）人。嵇康在正始末年与阮籍等竹林名士共倡玄学新风，主张“越名教而任自然”，成为“竹林七贤”的精神领袖之一。嵇康是著名的琴艺家和哲学家，“广陵散绝”体现的是嵇康作为一个伟大音乐家的悲剧。

（1）解释下列各句中划线的词。

①康顾视日影________

②昔袁孝尼尝从吾学《广陵散》________

③帝寻悟而恨焉________

④忽有客诣之________

（2）下列划线词的意义和用法都相同的一组是（）

A . 忽有客诣之心之所向，则或千或百果然鹤也