倒装句公开课一等奖教案

倒装句教学设计

教学重、难点：

1、基础知识薄弱，语法知识不精

2、谈语法“色变”心理的影响

3、正确判断部分倒装和完全倒装

4、部分倒装和完全倒装的构成

5、自我总结和归纳

教学目标：

1．知识目标

1）学习部分倒装和完全倒装的相关知识

2）学习如何判断部分倒装和完全倒装

3）分条理清部分倒装和完全倒装

2. 能力目标：

1) 学会正确判断部分倒装和完全倒装

2）正确运用该部分知识

3）能够快速定位高考中单选题里的倒装句

3. 情感目标

1）排除学生对倒装句的恐惧心理

2）树立学生学习英语的信心

3）培养学生良好的应试技巧

4）培养学生良好的环保意识

学科渗透法制教育：

《关于战俘待遇之日内瓦公约》强调不得对战俘施以暴力，作为人质，不损害个人尊严，侮辱与降低其身份。

宪法第五十二条中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。第五十三条中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。第五十四条中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。第五十五条保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。

教学步骤：

先学任务：（before class）

概念：英语句子的自然语序是主语在前，谓语动词在后。把谓语动词或助动词放在主语之前就叫倒装结构。

完全倒装：如果将全部谓语放在主语之前，叫完全倒装；

半倒装：只把助动词或情态动词放在主语之前，就叫半倒装。

●判断正误：

● 1.Only after the war learned he the sad news.（）

● 2.Only after the war did he learn the sad news.( )

● 3.Only when he returned did we find out the truth.( )

● 4.Only when did he return did we find out the truth.( )

● 5.Only can he answer the question.( )

● 6.Only he can answer the question.( )

●7.I have never been abroad. So hasn't he.( )

●8.I have never been abroad. He has never/not been abroad, either.( ) References: F T T F F T F T

教学任务：（during class）

Step1: 完全倒装（full inversion）

观察1：

There stood a man under the tree. 树下站着一个男人。

There are two students in the classroom. 教室里有两名学生。

Here comes the bus. 汽车来了。

结论1：There be 句型(be可换成live, stand, lie, come, exist, seem, appear 等)及here 引导的句子都属于完全倒装.

观察2：

Away flew the birds. 鸟儿飞走了。

On the wall hang a beautiful picture. 墙上挂着一幅美丽的画。

In a lecture hall of a university in England sits a professor.

In she came. 她进来了。

South of the river lies a small factory.

Then came the results we long hoped for. 我们盼望已久的结果终于来了。

结论2：

表示方位、时间的副词或介词短语，如then, now, up, down, in, out, away, ahead,

off,between, along, in the room, on the wall等, 置于句首时，且主语是名词时，句子要进行完全倒装。

注意：当主语是代词时,不能倒装。如：In she came. 她进来了。

观察3：

Such was Albert Einstein, a simple man and the 20th century’s greatest scientist.

这就是艾伯特·爱因斯坦，一个朴实的人，也是20世纪最伟大的科学家。

Such are the facts; no one can deny them. 这些就是事实，没有人能否定它们。

结论3：

Such 位于句首时，句子要进行完全倒装。

注意：句子的谓语要与后面的主语保持一致，因为把such看成是表语。

观察4：

Sitting at the back of the room was a shy girl with two big eyes.

一个长着两只大眼睛的腼腆女孩坐在屋子的后面。

Written on the blackboard are the names of the students. 黑板上写着学生的名字。

The most popular are young singers. 最受欢迎的是青年歌手。

结论4：作表语的形容词、分词、介词短语放在句首时，句子要进行完全倒装。

Step2: 部分倒装（半倒装）(partial inversion)

观察1：

Only in this way can we learn English well. 只有用这种方法我们才能把英语学好。