计算机组装与维护考核方案

《计算机组装与维护》课程考核办法

考试班级：计算机1154班

一、考试要求

1、知识要求

（1）计算机的组成；（2）计算机的分类；（3）计算机的硬件知识；（4）计算机维护知识；（5）计算机维修知识；（6）常见外设知识。

2、技能要求

（1）计算机硬件的选择；（2）微机组装与软件安装；（3）计算机测试与优化；（4）计算机维护与维修；（5）外设安装与使用。

3、考试形式

（1）考试形式：分为平时考核、实践考核和期末考试三部分。

（2）平时考核：在平时上课由任课老师记录，考核内容包括考勤和作业等。

（3）实践考核：采用实验考核和理论考试相结合的方式进行，理论考试内容以计算机系统知识为主，以学生演讲的形式体现；实验考核内容以计算机系统技能为主，以技能项目操作体现。每讲课程均有学习任务，这些学习任务包括：计算机与计算机配件认识演讲、按照要求配置电脑、计算机硬件组装、CMOS设置、硬盘初始化、系统安装、系统测试与优化、常用软件安装与使用、系统备份与恢复、系统维护与维修、常用外设安装与维护等，每次任务完成情况，教师均要登记打分，实践考核成绩取平时各任务考核成绩的平均值（其中至少有2次计算机系统等理论知识的演讲成绩和6次技能项目成绩）。

（4）期末考试形式：为实践技能总考核。

利用最后1次课时间进行实践技能总考核。

二、考试分值比例

1、平时成绩、实践成绩、期末成绩比例：2：4：4

2、实践技能总考核内容与比例

2、实践记录成绩内容与比例

三、考试组织形式

期末考核为实践技能总考核

实践技能总考核形式：实验考核由任课老师在倒数第1次课时组织完成，考核题目5道，总分100分。实验考试考核的是学生对课程技能实际操作能力，由监考老师当场记录打分。

四、成绩评定

1、平时成绩评定

在平时上课由任课老师记录，考核内容包括考勤、上课态度和回答问题等情况。（说明：平时考勤，旷课一次扣2分，每迟到一次或早退一次扣分；上课纪律情况酌情处理。）

2、实践成绩评定

取平时各任务考核成绩的平均值（其中至少有2次计算机系统等理论知识的演讲成绩和6次技能项目成绩）。

3、期末成绩评定

期末考核为实践技能总考核。

实践技能总考核：任课教师在倒数第1次课时组织进行本课程的实验考核，学生必须参加，无故缺考者不能参加补考，直接重修。

任课教师根据学生平时完成任务情况评定实践考核成绩。实践技能总考核题目由课程负责人会同任课教师共同制定。

3、总评成绩评定

（1）总评成绩=平时成绩（20%）＋实践成绩（40％）＋期末成绩（40%）。

（2）平时成绩不及格者，总评不得及格。

（3）实践成绩不及格者，总评不得及格。

4、补考成绩评定

补考成绩=平时成绩（20%）＋实践成绩（40%）＋期末补考成绩（40%）。