声音是什么

淮安外国语学校初二物理导学案初二（）班组学号：姓名： ___ 课题：1.1声音是什么(一) 展示评价：小组评价：

【预习指南】

知识点一：探究声音是怎么产生的

利用身边的物体(如小纸片、橡皮筋、笔帽、水、三角板等),使它们发出声音

我是用_______来探究声音产生的.通过观察，我发现所有发声的物体都有一个共同的特征,那就是_____________________________.我还发现有的物体发声振动明显,有的物体振动的不明显.

人讲话时发出的声音是什么在振动呢?我的猜想是_____________________________.

我是这样来验证的._______________________________________________________.

和同学交流,看他们是如何探究声音产生的.比较谁的实验做的好,并作出你的评价.

我们都认为声音是由于物体________________________产生的.(同学们这就是给物理名词下定义.)

物理学上还把正在发声的物体叫______________.

你能列举自然界或身边那些物体是声源.

固体:

液体:

气体:

注意:正确理解“正在发声”.一个物体只有在发声时才是声源.

知识点二：声音的传播

声源发出的声音是怎样传到人的耳朵里来的呢?

我的猜想是____________________________________________________________.

用身边的见闻或设计实验来加以验证:________________________________________.

仔细阅读课本活动1.2 声音能在固体、液体、气体中传播吗

请回答：1、图1-2所示实验分几步骤,__________________.

2、第一步验证的问题是：

3、第二步验证的问题是：

4、和同学配合做一做，看两次听到的声音是否一样。____哪一次听到的声音大一些。

试着得出你的结论（一）：_______________________________________________

5、图1-3实验所验证的问题是_______________________________________________.

试着得出你的结论（二）：_______________________________________________

6、图1-4实验所验证的问题是_______________________________________________.

试着得出你的结论（三）：________________________________________________ 思考一下，我们真的能把瓶内空气都抽完吗？当然不可能，但是随着瓶内空气的不断减少你会感觉到_____________________________________。由此我们可以推断：真空不能传声。同学们，这是物理学研究问题的一种方法叫理想实验法。

综合以上实验可以得出：声音可在__________、__________、和_________中传播但不能在_____________中传播。

【预习练习】

1．扬声器纸盆内放些碎泡沫，当扬声器发声时出现如图所示的现象，同时

我们听到声音。这现象说明了声音是由于物体的__ __发生的，声音

可以在__ ___传播。

2、用食指和大拇指轻轻捏在喉咙发声处附近。在不发声的时候，手指感到颤抖（填

“有”或“没有”）；在发声时候，手指________（填能或不能）感到颤抖。这个现象说明__________ __

3、清清的河水中有一条大鲤鱼，一听到岸上人的脚步声，马上逃之夭夭，这脚步声是通过__________传给鱼的。

4、鱼能被它们喜欢的声音吸引，表明 ______ 能够传声；

5、同学们利用身边的器材（如：喝水用的纸杯、细棉线）可以制

成“土电话”如图所示。“土电话”之所以能够通话表明 ______

也能传声。

淮安外国语学校初二物理训练案初二（）班组学号：姓名： ___ 课题：1。1声音是什么（一）书写评价：成绩：

课堂效果检测：

1．用一把钢尺，一端按在桌面上，在另一端伸出桌面，敲击伸出桌面的

部分，会看到__________，且能听到________。

2．给出的事物所处的状况中，不属于声源的是：（）

A．挥动的手臂；B．挂在胸前的哨子；

C．在夜里飞行的蝙蝠；D．被鼓锤重敲的鼓。

3．古代的战场上，战士为了能及早发现敌人骑兵的活动情况，常常把耳朵贴在地面俯听，以下解释中错误的是：( )

A．马蹄踏在地面时，会使地面振动；B．马蹄声不能由空气传到人耳；

C．大地传声速度比空气快；D．马蹄声可由地面向四周传播。

4．如图所示，将一只小电铃放在密闭的玻璃罩内，接通电路，可清楚地听到铃声，用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，将会发生( )

A．电铃逐渐停止振动B．听到的铃声越来越响

C．听到的铃声越来越轻D．听到的铃声保持不变

5．给出的说法中，正确的是：( )

A．声音可以在真空中传播；B．声音只能在空气中传播；

C．声音不能在液体中传播；D．声音可以在固体中传播。

能力展示：

6．二胡是靠振动发声，军号是靠振动发声，“黄河在咆哮”是的振动发出声音的。

7．下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是( )

①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；②放在真空罩里的手机当