北京外国语大学日本语言文学—日语语言学研究(日研中心)考博招生介绍—考试内容—考试指南

日本语言 学方向
中国考博辅导首选学校
人数 外国语 专业科目一 专业科目二
于日平 朱京伟 徐一平 曹大峰 施建军
1-2 1-2 1-2 二外英语 1-2 1-2
基础日语
基础日语
二、导师介绍：
于日平：北京外国语大学教授，博士生导师。曾任日语系主任，于 2013 年卸任。 教育部高等学校外语专业教学指导委员会委员，日语专业教学指导分委员会副主任委 员。研究方向：日本语学、中日对比语言学。科研立项日语写作教程修订（教材） 教 学改革立项，外语习得中写作的作用和教学方法 十一五规划教材。

中国考博辅导首选学校
育明考博 2014 届学员成绩喜报
英语各类课程学员数 873 人 专业课各类课程学员 239 人
专业课教学测评中学员零差评
英语一对一全程 32 名学员全部过线 第七期考博英语集训营四个班 97 名学员 90 人过线
育明考博全国免费咨询电话 400-668-6978 QQ：493371626 QQ：2890064351
10 月。
育明考博教研部主编的《考博英语真题解析》、《考博词汇》，是
最为权威的考博英语备考资料。同时也得了到育明考博学员的肯定和证明，并且每年
都会再版更新。可以联系育明考博购买邮寄，或在全国各大书店及卓越亚马逊及当当
网下单。
附录：育明考博课程设置（之一）——英语全程班
阶段课程 一、基础夯实
开课时间 A 班：8月21日-25日 B 班：9月12日-17日
内外学术刊物和学术研讨会上发表论文五十余篇，出版学术专著 1 部（日文撰写），参
编学术专著数部。参加 99 年度国家社会科学基金项目《中日对译语料库的开发及应用
研究》。主持 2007 年度教育部人文社科项目《汉日语料库通用分析工具的开发研究》。
曾经获得 2002 年度宋庆龄基金会颁发《孙平化日本学学学术奖励基金》专著二等奖等
2015 北京外国语大学考博 QQ 交流群 105619820 英语群 335488903 专业课群 157460416
北京外国语大学日本语言文学
日本语言学（日研中心）方向考博分析
一、日本语言学（日研中心）研究领域—招生人数—及考试科目：
学习年限：我校博士研究生均须全日制脱产学习。有工作单位的考生，读博期间可与工作单位保 持人事工作关系，但在培养期内必须全日制脱产学习。我校不招收业余制博士生班。定向博士研究生 学习年限为 4 年（允许 3 年毕业），非定向博士研究生学习年限为 3 年。学习年限之外属于延期阶 段，定向博士生不超过 6 年，非定向博士生不超过 5 年。
朱京伟：北外日语系博士生导师。汉日对比语言学研究会副会长兼学术委员会主 席，学术造诣深厚，教学成果丰富，在日语界有很高知名度和影响力。1979 年至 1983 年就读于北京外国语大学日语系，毕业后留校任教。1985 年进入北京外国语大学所属 日本学研究中心语言专业，开始从事日本语史方面的研究，1987 年毕业获文学硕士学 位。1987 年起历任北京外国语大学日语系讲师、副教授、教授。曾先后以日本文部省 奖学金留学生、交换教师以及外国人研究员等身份，在日本同志社大学、广岛大学、 名古屋商科大学、国立国语研究所、关西大学等大学和研究机构留学和从事研究工作。 2004 年取得日本关西大学文学博士学位，同年被北京外国语大学聘为博士生导师。
所选课程为考博英语特别保录班与专业课定向保录班。经过近三个月高强度
的辅导学习，顺利考入中科院数学院就所。
学员四、
张广超：中国矿业大学大学资源与安全工程学院博士
简介：育明考博 14 届优秀学员，硕士毕业于中国矿业大学资源与安全工程
学院。20一对一。
学员一、 张立平：北京大学藏学研究院博士（在职） 简介：育明考博优秀学员，硕士毕业于上海外国语大学。所选课程为北大
考博英语一对一班与专业课定向保录班。经过六个月辅导学习以当年度北大 考博英语全校第一的成绩顺利考入北京大学教育院教育学原理专业。
第6页共9页

学员二、
中国考博辅导首选学校
四、参考书目：
1、庵功雄『新しい日本語学入門』（第 2 版）スリーエーネットワーク，2012。 2、金田一春彦など『日本語百科大事典』大修館書店，1988。 3、日本語教育学会編『日本語教育事典』 （新版）大修館書店，2005。 4、小泉保『日本語教師のための言語学入門』大修館書店，1993。 5、工藤浩、小林賢次、真田信治など『日本語要説』ひつじ書房，2002。 6、许余龙编著《对比语言学》 上海外语教育出版社，2002。 注：前 5 本为日语系与日研中心考生通用参考书目，第⑥本为于日平老师考生参
公开招考方式包括初试和复试两个环节。
中国考博辅导首选学校
（一）初试
初试科目为三门，包括第二外国语（非外语专业为公共外语）和两门专业考试。每门科目的考 试时间为 3 小时，满分 100 分。由我校自行命题，考试形式均为笔试。
（二）复试
复试是博士生考试的重要组成部分，全面考查考生分析问题、解决实际问题的能力以及笔试中 反映出的问题等。
办的研究生院级教学及科研机构）教授、研究部主任。兼任高等院校日汉语研究会副
理事长、《日语学习与研究》杂志编委。主要研究方向为日语语言学、语料库语言学。
施建军：日语语言文学博士。曾任解放军外国语学院助教、讲师、副教授、教授，
现为北京外国语大学日本学研究中心教授、博士研究生导师。主要从事日语语言学、
汉日语言对比、自然语言处理、计算机辅助日语教学等领域的教学和研究工作。在国
课时 40课时授课+12课时练习
二、强化提升
A 班：10月3日-7日 B 班：11月7日-11日 C 班：12月12日-16日
40课时授课+12课时练习
三、考前押题
A 班：2月20日-22日 B 班：3月6日-8日
24课时授课+8课时模考
第5页共9页

中国考博辅导首选学校
复试由指导教师或指导教师小组组织，复试成绩满分 100 分，60 分及格。同等学力考生在复试 阶段加试（笔试）两门本专业硕士学位主干课程。
（三）思想政治情况审查
博士生是高等教育的最高层次，应选拔德才兼备、符合博士生培养目标的人才。 1．招生单位应向考生所在单位函调人事档案和本人实际表现等材料，全面审查其政治情况。 2．思想政治品德考核内容应包括考生的政治态度、思想表现、工作学习态度、职业道德、遵纪 守法等方面。
省部级以上奖励 3 项。
先后于 1997 年和 2008 年两度以日本国际交流基金高级访问学者身份赴日本国立
国语研究所和日本大阪大学从事自然语言处理相关研究。2003 年 6 月至 12 月曾被聘为
微软亚洲研究院自然语言计算组研究顾问。
三、注意事项：
考试：
第3页共9页

徐一平：现任北京外国语大学日语系教授；北京日本学研究中心主任、教授、博
第2页共9页

中国考博辅导首选学校
士生导师。90 年代初因中央电视台电视讲座《标准日本语（中级）》被无数日语学习者
熟知，从此奠定了徐一平老师在中国日语教学研究界泰斗的地位。
曹大峰：1974 年 8 月毕业于山东大学日语专业，后留校任助教、讲师、副教授，
学费与奖助学金：2014 年全国实行研究生教育收费制度改革， 我校的研究生学费标准及奖助学 金体系正在制定中，确定后将在研究生院、学生处网站上公布。
学科 研究 研究领域 指导教师 招生
考试科目
第1页共9页

专业 方向 名称
050205 日本语 言文学
日语 语言 学研究 (005 日 语系、 006 日 研中心)
经过三个月的冲刺学习顺利考入中国矿业大学大学资源与安全工程学院矿
业工程专业。
育明考博学员模拟考试答卷留存：
第7页共9页

中国考博辅导首选学校
育明考博学员上课场景及教学环境照片：
第8页共9页

中国考博辅导首选学校
第9页共9页
赵文娟：人民大学环境学院人口、资源与环境经济学专业博士
简介：育明考博 14 届优秀学员，硕士毕业于中国石油大学。2013 年 7 月
报名进入育明考博辅导课程进行学习，所选课程为北京外国语大学英语集训
营与专业课一对一教学。
学员三、
高犇：中科院数学研究所博士
简介：育明考博 14 届优秀学员，2013 年 12 月份进入育明考博辅导课程，
第4页共9页

考书目。
中国考博辅导首选学校
日本社会文化方向(日语系邵建国教授)
中文：
1、野村浩一著、张学锋译《近代日本的中国认识》 ，中央编译出版社，1999 年 4 月。
2、陆伟著《日本对外决策的政治学》 ，人民出版社，2010 年 5 月。日文：
服部龍二（著）：『東アジア国際環境の変動と日本外交 1918--1931』有斐閣，2001 年
育明考博优秀学员及成绩介绍：
育明考博坚持“小班夯实基础”与“一对一重点攻克”相结合的教学思路，认真 对每一位学员负责。针对每一位学员自身实际与报考院校的不同，在教学规划与授课 方式上进行个性化的设置，推动每一位学员都能够在最短的时间内取得理论知识与应 试技巧的最大提升。近几年育明考博的辅导课程取得了卓著的成绩，每年都有近百人 进入北京各院校的重点学科，以下是关于几位优秀学员的介绍：
1992 年提升为教授，曾任日语教研室副主任、日本研究中心副主任、外国文化研究所
所长，并受聘为大阪大学文学部客座研究员、北京日本学研究中心客座教授、日本国
立国语研究所特聘外国人研究员、日本国立民族学博物馆研究部客座教授。2001 年 3
月调入北京外国语大学，现任北京日本学研究中心（教育部与日本国际交流基金会合
秉承“高能高分，实力至上”的原则 主要授课内容有： 1、导学规划；2、听力技巧和方法 3、考博单词精讲精练，特别是形近词、意近词和固定搭配的重点突破 4、常考语法讲解；5、完形填空精讲讲练；6、阅读理解 360 透析法及其它技巧和方法； 7、翻译“631”法以及其它技巧和方法；8、作文“厚重、灵动、美观”法及其它注意事项； 9、模拟考试、10 、预测押题