浅谈声乐学院派与舞台派之不同

通 史 简 编 》 ［ ］ 山 东 教 育 出版 社 Ｍ
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宁 泊 》 ．之 后 ．摇 滚 歌 手 谢 天 笑 举 等 办 了 谁与 筝 锋 演 唱 会 把 古筝 与 摇滚 乐 巧妙 地 结 合 将 古 筝 的音 色 很好 的 融 合到 演 唱 当 中 让 人 们又 一 次体 会 到 古 筝这 一 古 老 乐 器 的 魅 力 。 筝 早 在 南北 朝 就 走 出 了国 门 先 后传 人 朝 鲜 日本 甸 。１ ４０ 后 ８ 年 广州 越南 、蒙 古夏 缅 福 建 同胞 又将 马来 西 亚 印尼
最 多 的 就是 这 些 来 自高 校 声 乐专 业 的 教 师、 学 生和 来 自各 界 艺 术 团体 的 专 业 演 员 们 的表 演 。姑 且 让 我 用声 乐 学 院 派 和 舞 台派 来 称谓 双 方 对 比双 方 的表 演 不 难 看 出他 们 是 各 有千 秋 互 有 优 劣 如 果 能把 双 方 表 演的 优 势 结合在一起 那 就 堪称 完美 了 『
神 声 音 技 巧
演 出 时 的身 体状 况
观 众互 动 对 演员 的 影 响 以厦 演 员的 舞 台 反应 能 力 等 。这 里所 列 举 的每 ～ 个
因 素 郡 非 常 重 要 它 们 都 能 决 定 演 出
乐专 业 的 在职 教 师 和在 读 学 生
源自文库
相 当一 部 分选 手 是 来 自歌 舞 团 剧 团
朝 中国最具魅力的音乐艺术杂志
浅谈声 乐学 院派与舞 台派之不 同
文 ＼ 姚萍 擒 要：在声乐的学习过程中或是在声乐的舞台表演领域里，我们经常会听到学院派
与 舞 台 堆 的说 法 他们 的 表 演 各 有优 劣 ， 一 定程 度 存 在 互补 。为 ７能 将二 者 的 优 势蛄 合 起 来 去 追 求 高标 准 、 高 质量 的 声 乐 表演 效 果 ， 末 从 二 者 的舞 台表 现 感 受 八手 ， 进 一 步剖 折
老乐 器 的 改 良 从 而开 创 了 大 量新 的 演奏 技 法 将 即 兴 音 乐的 创 作融 八 古 筝的演奏 中 以 寻 求 全 新 表 迭 的 可
能 ．亦 或是 加 入 巴 西 非 洲 音 乐 中的
鲜 血 液 的注 入 使得 古 筝 得 以更 好 的
传承和发展。
上 撒 点 儿 野 》 中古 筝 部 分 由 窦 唯 演 其
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在 声乐 的 学 习过 程 中 或 是 在声 乐 的 舞 台表 演 领 域里
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看戏 。 这 看 似 简 单 的 一 句 话 却 为
我 们 学 院派 的 师 生开 启 了一 扇 通 往 成
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非 声 乐 专 业 的执 着 爱好 者 。 在欣 赏 完 他 们 的 比 赛后 给我 印象 最 深 感 触
戏 在于 眼 。 一双 会 说话 的 眼 睛不 仅 能 吸 引台 下 的每 一 位观 众 更 能将 演 员 要 表 达 的情 感 真 切 细 腻 地 传 递 给 观 众 所 以不 可 小 觑 眼神 的功 效 哦 。 对 于 学 院派 而 言 重 要 的是 如 何 增加 舞 台 经验 。 在这 里 我 不得 不 提 到 伟大 的 京剧 表 演 艺术 家 梅 兰芳 先 生 他 曾经 说 过 我 的 舞 台 经 验 得 益 于
奏 ． 萨顶 顶 的 音 乐中 大 部分 都 用 到古
葶 如 《万 物 生 》 《天 地 记 》． 《希 然
参考文献 ： ［ ］ 孙继 南 １ 周 拴柱 《中 国音 乐
节奏
使得 原 本 给 人 以轻 柔 细腻 的
古 筝 演 奏 变得 极 具律 动 感 传统 民 乐
筝 和 西 洋 乐 器 大 提 黑 蕾 三 重 奏 的 演 奏 形 式 也 独 具 创 新 ． 中 西 合 壁 的 音 色
才 会 有 出色 的 效 果 。其 实 这是 因为 在
理 论 基 础 知 识 指 导 舞 台 艺 术 实 践 的 过 程 中 存 在 许 多 综 合 因 素 以 至 于 无 法
达 到 预期 效 果 。这 些 综 合 因素 包 括 的 外因有舞美Ｉ 台大小 舞 舞 台 调 度
舞 台 装 潢 、 灯 光 数 量 ． 灯 光 焦 点 等） 伴奏 伴舞 观 众 互 动 等 ． 内 面部 表 情
其 实 我们 经 常 会
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困 有演 员 的 肢体 语 言
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眼
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筝歌弹唱等。 古筝 与 流 行 摇 滚 音 乐 相结 合 。 崔 健 的《假 行 僧 》 和《快 让 我 在 这 雪地
等 艺 术 团 体 的 专 业 演 员 还 有 一 些 是
舞 台 实践 经 验 。他 们 有 着 丰 富的 素 养 内涵 ． 却 无 法 用 肢 体 语 言 面 部 表 情 ， 眼神 等 多 种 舞 台表 演 形式 表 现 出
来 或是 不 知 道该 在 舞 台 上怎 样 表 现
效 果的 成 败 。譬 如 眼神 对 于每 一 位 演 员来 说 一 身 的 戏在 于 脸 脸 的
形 成 两 个 派 系的 根 源 ，得 出理 论 基础 知 识 和 舞 台 艺术 实 践 的侧 重 不 同 是彤 成 两 个 派 系的 关 键 所 在 ，进 提 醒 广 大声 乐 学 习者 应 坚持 理 论基 础 知 识和 舞 台 艺 术 实 践并 重 的 学 习方 法 寸
能 达 到 声 乐 学 习的 特 定 高度 。 关 键 词 ： 学院 派 舞 台 派 理 论 基础知 识 舞 台 艺术 实践
最 近 在 电视 上 经 常看 到 许 多 声 乐 比赛 来 参赛 的 选 手有 很 多 是 高校 声 也 有
听 到 学 院 派 与 舞 台派 的说 法 。 学院 派 大 多 是指 在 各 大 高校 从 事 声 乐 专 业执 教 或 学 习的 教 师 和学 生 他 们 有 着扎 实 的 理论 基 础 但 多缺 乏