高考文言文：120个文言实词复习精品(1-40)

从
1赢粮而景从 2民弗从 3惑而不从师，其为惑也 4樊哙从良坐 5从此道至吾军 6弟走从军阿姨死 7其从如云 8欲不可从 9合从 10从事 11可以便宜从事 12然皆祖屈原之从容辞令
跟随，随从 听从，顺从 向---学习 依傍，靠着 由，自 参与 随从的人 放纵 合纵 从事，官名 办事，行事 从容，舒缓， 不急迫
• 成语助记： • 肉食者鄙 卑鄙龌龊 贵远鄙近
鄙
1蜀之鄙有二僧 边界地方
2越国以鄙远
以…为边界
3人贱物亦鄙
鄙陋 ，
4肉食ห้องสมุดไป่ตู้轻鄙
鄙陋,见识浅
5鄙贱之人，不知 庸俗，浅陋
将军宽之至此也
6鄙人不知忌讳 自称的谦辞
7、兵
• 从廾,从斤。甲骨文字形,上面是“斤”, 是短斧之类;下面是“廾”( gǒng,双手), 象双手持斤。本义:兵器,武器
• 成语助记
• 朝三暮四 改朝换代 朝秦暮楚 朝野上下 朝不保夕 朝闻夕死 朝歌夜弦 朝发夕至 朝令夕改 六朝金粉 只争朝夕 班师回朝 枵腹终朝xiāo fù zhōng cháo ：指终日饿着肚 子。
• 枵【空虚】～腹。外肥中～
朝cháo
1朝发白帝城
zhāo 早晨
2相如每朝时，常称病 朝见，朝拜
引申出”归顺“、”参与“、”随从“等义。”追赶“正 是紧紧”跟随“敌人的形象。”随从“乃是较亲密之人，引 申出”次于最亲的人“也是顺理成章。
• 成语助记：
• 从长计议 从善如流 从一而终 合从连横 力不从心 弃笔从戎 何去何从 择善而从
• 【从善如登，从恶如崩】学习好的就像攀登高山一样困 难，学习坏的就像山崩一样容易。
辞
1以文害辞（成语） 言辞，言语
2皆好辞而以赋见称 文词，文学
3欲加之罪，何患无辞 借口，理由
4《归去来兮辞》
一种文体
5卮酒安足辞
推辞
6我从去年辞帝京
告别，辞别
7大礼不辞小让
讲究，计较
8娴于辞令
应酬的文辞
9秦王恐其破璧，乃辞谢 婉言道歉
甲
16、从
骨 文
• 会意。甲骨文字形,象二人相从形。本义:随行,跟随
乘chéng
1乘犊车，从吏卒 2乘彼诡垣 3因利乘便 4自京师乘风雪 5车六七百乘
6以乘韦先，牛二十 犒师
驾，坐 登上 趁着，凭借 冒着 shèng量词，一 车四马为一乘 shèng四
13、诚
•
形声。从言,成声。 “诚”本义是指“真心，不诡
诈”，故引申出“真实的”；进一步虚化为副词“实在，
的确”“果真”等义。
5强秦之所以不敢加 兵于赵者
6赵亦盛设兵待 秦，秦 不敢动
战争 军队
8、病
• 疒形丙声。本义:古时指重病 • 取其比喻义为“缺点、毛病”；得了重病就会感到“困
苦”并为之“担心、忧虑”。
• 成语助记： • 病入膏肓 蚌病成珠
吟 同病相怜
贫病交攻
无病呻
病
1君之病在肌肤 2向吾不为斯役，则久已病矣 3不如舜，不如周公，吾之病也 4不病人之不己知也 5夫粜，二十病农，九十病末 6今人乃以俭相诟病 7今日病矣，予助苗长矣 8以夭梅病梅为业以求钱也
• 成语助记：
除旧布新 斩草除根 兴利除弊 安良除暴
除
1黎明即起，洒扫庭除 2而燕国见陵之耻除矣 3即除魏阉废祠之址 5除臣冼马 6扶辇下除
台阶 除去，去掉 修治，修缮 拜官授职
殿阶
15、辞
• 会意。“辞”在古代有两种基本义（写法也不同）：一是“口 供”，一是“不受”。由“口供”引申为一般的“话、言辞”。 既是“话”，一种可能成为“借口”，落下“口实”；一种则因 为“言之成文”是富有文采的“文辞”，也就自然成为“一种文 体”（如“楚辞”）
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1、爱
• 从心,旡(jì)声。本义:吝啬，舍不得 • “舍不得”自然就会“喜欢”并加以“爱护” 。
由“喜欢”可推出“亲爱的，心爱的”（如 “爱女”）
• 成语助记： • 爱莫能助 爱屋及乌 • 爱不释手
节用爱民
爱
1爱其子，择师而教之 2秦爱纷奢，人亦念其家 3齐国虽褊小，我何爱一牛 4予独爱莲之出淤泥而不染 5古之遗爱也 6爱而不见，搔首踯躅 7不爱珍器重宝肥饶之地
• “被子”不正是“覆盖”在身上取暖的吗？ 由“覆盖”义引申出“遭受”等义，“穿” 不也是把衣服“覆盖”在身上吗？
• 成语助记：
• 被坚执锐 泽被后世 被发左衽
• 【被褐怀珠】指身穿粗布衣服而怀抱宝珠。
比喻虽是贫寒出身，但有真才实学。
被
1秦王复击轲，被八创。 2同是被逼迫 3将军身被坚执锐 4被发行吟泽畔 5一日昼寝帐中，落被于地 6如被冰雪 7泽被后世
• 成语助记： • 追本溯源 舍本逐末 本性难移 • 变本加厉 英雄本色 无本之木
本
1凡植木之隆，其本 草本的根或茎干
欲舒
2盖亦反其本矣
根本，基础
3性本爱丘山
本来，原来
4今存其本不忍废 版本，稿本
5本末倒置
主次，先后
6抑本其成败之迹 推究本源、考查
6、鄙
• “鄙”原义为“边邑”，边境自然环境“鄙 陋”，故有“鄙陋”之义，“鄙陋”自然会 受到“轻视”；后也常用作自谦之词，如 “鄙人”。
3虽不能察 ，必以情
明察，了解
4人又谁能以身之察察
察察，洁净的样子
5明足以察秋毫之末
看清楚
6人至察则无徒(同类或伙伴) 精明
7察臣孝廉
考察后推举
10、朝
• 会意。甲骨文字形,从日在草中,从月。字象太阳已出草 中而月亮尚未隐没形。
• • “朝”本义为“早晨”，读zhāo；古代臣在早晨需拜
见君主，故有“朝见”之义；由“朝见”而有“朝廷、 朝代”之义：“朝见”其使动义即为“使朝见”。
如此 。
殆
1知彼知已，百战不殆 危险
安
1风雨不动安如山 2何故置某于安闲之地 3然后得一夕安寝 4则宜抚安，与结盟好 5安营扎寨 6燕雀安知鸿鹄之志哉 7衣食所安 8既来之，则安之 9沛公安在
安稳 安全 安逸 安抚，抚慰 安置、安放 哪里，怎么 养生 使…安定 疑问代词 哪里
3、被
• 从衣,皮声。本义:睡眠时用以覆体的夹被;被 子
3强国请服，弱国入朝 朝堂
4于是入朝见威王
朝廷
5两朝开济老臣心
朝代
6期年不听朝
朝政
7坐南朝北
对、向
指曾参的母亲听到“曾参杀人”
11、曾
的传闻接连三次，便信以为真， 投杼（织布机的梭子）而走，谓 流言可畏 。
• 形声。从八,从曰。本义未明。副词。用来加强语气 。
• 隔两代的亲属叫“曾”；后借为“增”义。虚化为“曾 经”（念céng）。
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3．命题规律
文言实词考查具有以下特点： (1)考查以单音节词为主。 这与文言文特点一致，词语也以单音节词为主。 (2)考查的对象为常见常用词。 考纲中所举120个实词，考查的都是常见常用的。我 们在学习古文时，要注意出现频率较高的实词。 (3)一词多义、词类活用和古今异义都有涉及。 实词的考查，一般以考查一词多义为主，同时涉及对 词类活用、古今异义、通假字的的考查。 (4)考查形式依然以选择题为主，在翻译题目中也会 涉及对实词的考查。
• 【过从甚密】相互往来很多，关系密切。
• 【三从四德】“三从”指幼从父、嫁从夫、夫死从子； “四德”指妇德、妇言、妇容、妇工。
• “三从四德”，是一种中国古代女性的道德规范，是为 适应家庭稳定、维护父权—夫权家庭（族）利益需要， 根据“内外有别”、“男尊女卑”的原则，由儒家礼教 对妇女的一生在道德、行为、修养的进行的规范要求。
(1)常见文言实词。所谓“常见”，是指实词在文 章中出现的频率较高，其范围包括文言文中的常用字 和次常用字，主要包括考纲中所举的120个实词，还 包括初、高中课本及学生尚未接触到的传世名篇中经 常出现的实词。
(2)在文中的含义，是指实词在具体语境中的含义。 文言实词，有的因多音多义而难以确定，有的因古今 异义而容易混淆，还有的因词类活用而意义发生临时 改变，因而需要根据特定的语境准确指出实词的含义。
17、殆
篆 文
• 形声。从歹( è),台声。殆“本义是”危险“， 它与”精神疲倦“、”懈怠“的意义有着 因果关系，它们之间是一种因果引申。后 又虚化为表猜测的副词。
• 成语助记： • 百战不殆 • 【殆无孑遗】几乎没有一点剩余。 • 【车殆马烦】殆：通“怠”，懈怠，疲乏；烦：
烦躁。形容旅途劳顿。 • 【知止不殆】懂得适可而止就不会遇到危险 。 • 【殆无虚日】几乎没有一天空着。形容几乎天天
蒙受，遭受 表示被动 通“披” ,穿 通“披”，披散 被子 覆盖 覆盖
4、倍
• 从人,( tǒu)声。本义:反;背向 “加倍”是后起常用义， “倍”的原义
是“反”，即“背向、背着”，故而 又可引申为“违背”，这一义项意义 与“背”同。
• 成语助记：
• 事半功倍 倍道而行
• 【乡利倍义】乡，通“向”。倍，通
引申为“持兵器的人，士兵、军队”“军 事、战争”当然跟兵器武器有关。由 “战争、军事”义引申出“侵略”“战 略，战术”等义。
• 成语助记： • 短兵相接 兵不血刃 兵不厌诈 兵强马壮
兵出无名 兵临城下 兵戎相见 哀兵必胜 按兵不动 厉兵秣马
1收天下之兵
2陈利兵而谁何 3故上兵伐谋 4左右欲兵之
兵
兵器，军械 士兵，军队 战略战术 用兵器杀人
• 由这本义引申出“乘车、船”之义：“乘车”必 先“登”车，故有此义；上了车，人与车相接， 故有“连接”义；人上了车，人便有了“凭借”。 做名词时指“兵车”，后又作量词以计算车马， 一“乘”计有一车四马，故又有“四”之义。
• 成语助记： • 乘人之危 乘坚策肥 乘龙快婿 有机可乘 • 乘兴而来，败兴而归 衣轻乘肥 因利乘便
“背”。追求个人利益而背弃公义正义， 见利忘义。
倍
1愿伯具言臣之不 敢倍德也
2倍道而行 3事倍功半 4焉用亡郑以倍邻 5每逢佳节倍思亲
通“背”，背叛违背
通“背”，违背 一倍，加倍
增加 越发、更加
5、本
• 小篆字形,从“木”,下面的一横是加上的 符号,指明树根之所在。本义:草木的根或 靠根的茎干
• 比喻为“基础、本原”之义；事物的 “本原”不容易弄清楚，所以需要“推 究”：“本原”虚化而为“本来、原来” 之义。
• 成语助记： • 诚惶诚恐 开诚布公
精诚所至，金石为开
心悦诚服
诚
1帝感其诚
诚心诚意
2臣诚知不如徐公美
确实，的确
3楚诚能绝齐, 秦愿献商、 表假设，果真
於之地六百里
14、除
• 形声。从阜,余声。从“阜”,表示与地形 地势的高低上下有关。本义为“台阶”。 又特指“宫殿上的台阶”。
• “任命、授职、不正是在”宫殿上的台 阶“下进行的吗？”台阶“要经常打扫， 故又引申出“清除、去掉“之义；岁月” 去掉“，则是岁月”流逝、过去“了。
你在读书上花的任何时间，都会在某一个时刻给你回报 ---董卿《中国诗词大会》
你在语文上花的任何努力，都会在高考时刻给你回报。 ----寄同学们
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120个文言实词复习精品 1-40
1．考点要求 理解常见文言实词在文中的含义。主 要考查常见文言实词在具体语境中的意义。 2．考点剖析
• 成语助记：
• 不辞而别 欲加之罪，何患无辞
辞
不达意 万死不辞 义不容辞
【辞微旨远】言词隐微而表达的意思很深远 。
【一辞莫赞】没有一句妥贴的赞美话能表达。形 容诗文写得极好。
【假人辞色】指好言好语、和颜悦色地待人。
【大放厥辞】原指铺张词藻或畅所欲言。现用来 指大发议论。
【以文害辞】指拘于文字而误解整个语句的意义。
• 成语助记： • 似曾相识 曾经沧海 曾几何时 曾母投杼 曾参杀人
曾
1人道寄奴曾住
曾经
2曾（zēng）不能 加强语气，相当
毁山之一毛
于“连…都…”
3天地曾（céng） 竟然
不能以一瞬
4是高、曾时为一户 与自己隔两代的
亲属
5曾益其所不能
通"增"，增加
12、乘
• 会意。甲骨文字形,从大(人)从木,表示人爬在树 上。“大”象“人”正面。本义:登,升
喜爱，爱护 喜欢，爱好 舍不得,吝惜 爱慕，欣赏 恩惠 隐蔽，躲藏 吝惜
2、安
从“女”在“宀”下,表示无危险。本义:安 定;安全;安稳
“安全”了就会感到“舒服、安逸”；后又 用于使动义“使安”，由此又可推出“奉 养”“安抚、安慰”等义。
成语助记： 居安思危 安之若素 安然无恙 安土重迁 安居乐业 安身立命
重病 困苦，困乏 弊病，缺点 担心，忧虑 损害 责备、羞辱 疲劳 使成病态
9、察
• 本义:观察;仔细看
•
“观察、仔细观看” 便能“看清楚”：“看清楚”便能
“了解、
•
理 解”事物，使事物变得“清楚、明白”。
• 成语助记： • 察言观色 明察秋毫 习焉不察 静观默察
察
1悔相道之不察兮
仔细看，观察
2向察众人之议，专欲误军 详审