辅导员工作日志表格汇总

日期：20 年月日星期（一二三四五）审阅：

今日工作安排1. 4.

2. 5.

3. 6.

学生上课情况检查

时间地点班级课程名称人数纪律情况第节课 E /

第节课 E /

检查学生寝室情况1.

学生请假记录1. 4.

2. 5.

3. 6.

其他工作完成情况

日期：20 年月日星期（一二三四五）审阅：

今日工作安排1. 4.

2. 5.

3. 6.

学生上课情况检查

时间地点班级课程名称人数纪律情况第节课 E /

第节课 E /

检查学生寝室情况1.

学生请假记录1. 4.

2. 5.

3. 6.

其他工作完成情况

日期：20 年月日星期（一二三四五）审阅：

今日工作安排1. 4.

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学生上课情况检查

时间地点班级课程名称人数纪律情况第节课 E /

第节课 E /

检查学生寝室情况1.

学生请假记录1. 4.

2. 5.

3. 6.

其他工作完成情况

日期：20 年月日星期（一二三四五）审阅：

今日工作安排1. 4.

2. 5.

3. 6.

学生上课情况检查

时间地点班级课程名称人数纪律情况第节课 E /

第节课 E /

检查学生寝室情况1.

学生请假记录1. 4.

2. 5.

3. 6.

其他工作完成情况

日期：20 年月日星期（一二三四五）审阅：

今日工作安排1. 4.

2. 5.

3. 6.

学生上课情况检查

时间地点班级课程名称人数纪律情况第节课 E /

第节课 E /

检查学生寝室情况1.

学生请假记录1. 4.

2. 5.

3. 6.

其他工作完成情况

日期：20 年月日星期（一二三四五）审阅：

今日工作安排1. 4.

2. 5.

3. 6.

学生上课情况检查

时间地点班级课程名称人数纪律情况第节课 E /

第节课 E /

检查学生寝室情况1.

学生请假记录1. 4.

2. 5.

3. 6.

其他工作完成情况

日期：20 年月日星期（一二三四五）审阅：

今日工作安排1. 4.

2. 5.

3. 6.

学生上课情况检查

时间地点班级课程名称人数纪律情况第节课 E /

第节课 E /

检查学生寝室情况1.

学生请假记录1. 4.

2. 5.

3. 6.

其他工作完成情况

日期：时间：地点：谈话对象：性别：学号：谈话内容：

后记：

日期：时间：地点：谈话对象：性别：学号：谈话内容：

后记：

日期：时间：地点：谈话对象：性别：学号：谈话内容：

后记：

会议主题：

时间：地点：主持人：记录人：参加人：

会议内容：

会议主题：

时间：地点：主持人：记录人：参加人：

会议内容：

本学期的工作目标：本学期的工作重点：

月份：月份：月份：月份：月份：

（月份）工作小结

小结内容：

小结人：

日期：年月日审阅：

听课记录

学年学期第周第次日期地点课程名称应到人数

节次上课班级教师签名实到人数

授课评价

评价内容优良中

1.观点正确、表述清楚、论证严密、理论联系实际

2.内容丰富、结构合理、深浅适度、时间分配合理

3.方法选择适当，重难点突出

4.与学生互动交流好，课堂气氛活跃；语言生动，普通话标准，板书规范

5.教态自然，仪表大方，举止得体；善于掌握学生心理，调动学生积极性

6.适当运用现代教学手段

综

合

评

述

听课记录

学年学期第周第次日期地点课程名称应到人数

节次上课班级教师签名实到人数

授课评价

评价内容优良中

1.观点正确、表述清楚、论证严密、理论联系实际

2.内容丰富、结构合理、深浅适度、时间分配合理

3.方法选择适当，重难点突出

4.与学生互动交流好，课堂气氛活跃；语言生动，普通话标准，板书规范

5.教态自然，仪表大方，举止得体；善于掌握学生心理，调动学生积极性

6.适当运用现代教学手段

综合评述

周末大点名记录表

日期：年月日时间：出勤

情况

会议

内容

其他

情况

销售人员工作日志

****股份有限公司销售人员工作日志姓名：部门：岗位： ****股份有限公司销售人员工作日志姓名：部门：岗位：

销售人员工作日志成功的专业销售人员具有明确的目标，充分的计划，踏实的执行，准确的记录，及时的总结与回顾。从事不同行业的销售，每天的工作日程是不同的，不过他们在很多地方都有一些相似之处，以下就是一名普通的销售人员平凡、普通的一天。 ☆☆☆一天开始 1．查阅上次拜访的记录/发现的问题/机会/计划； 2．确定当天拜访的客户、期望达成的目标及计划行程安排； 3．预计可能的销售困难，确认销售思路，方案； 4．检查销售文件夹，确认销售工具是否齐全； 5. 在早晨充满信心地开始拜访。 ☆☆☆销售拜访 1．遵循拜访步骤进行专业销售拜访； 2．着重于公司周/月/季度业务工作重点，力争在每次拜访中达成； 3．与客户建立良好关系，树立专业，可信形象； 4．及时准确记录相关客户、竞争和市场信息。 ☆☆☆结束一天 1．处理销售行政事务，完成所有的记录和报告； 2．回顾当天的业绩与目标的对比； 3．回顾公司周/月/季度业务重点达成情况； 4．设定第二天的拜访计划和客户拜访目标； 5．为第二天的拜访准备所需的销售工具。 6．坚持填写，定期整理，及时更新。一天一点进步！销售人员工作日志成功的专业销售人员具有特制明确的目标，充分的计划，踏实的执行，准确的记录，及时的总结与回顾。从事不同行业的销售，每天的工作日程是不同的，不过他们在很多地方都有一些相似之处，以下就是一名普通的销售人员平凡、普通的一天。 ☆☆☆一天开始 1．查阅上次拜访的记录/发现的问题/机会/计划； 2．确定当天拜访的客户、期望达成的目标及计划行程安排； 3．预计可能的销售困难，确认销售思路，方案； 4．检查销售文件夹，确认销售工具是否齐全； 5. 在早晨充满信心地开始拜访。 ☆☆☆销售拜访 1．遵循拜访步骤进行专业销售拜访； 2．着重于公司周/月/季度业务工作重点，力争在每次拜访中达成； 3．与客户建立良好关系，树立专业，可信形象； 4．及时准确记录相关客户、竞争和市场信息。 ☆☆☆结束一天 1．处理销售行政事务，完成所有的记录和报告； 2．回顾当天的业绩与目标的对比； 3．回顾公司周/月/季度业务重点达成情况； 4．设定第二天的拜访计划和客户拜访目标； 5．为第二天的拜访准备所需的销售工具。

辅导员工作手册

辅导员工作手册一、基本条件： 1、原则上要求是中国共产党员，政治立场坚定，德才兼备，奉献意识强； 2、有相关的学科专业背景，关心热爱学生工作； 3、具备较强的组织管理能力，语言、文字表达能力强； 4、身心健康，适合辅导员工作需要； 5、一般要求本科以上学历，具有学生干部工作经历。二、主要职责：（1）帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，积极引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念。（2）帮助高校学生养成良好的道德品质，经常性的开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性的帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界。（3）了解和掌握高校学生思想政治状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定。（4）落实好对经济困难学生资助的有关工作，组织好学生勤工俭学，积极帮助经济困难学生完成学业；做好学生的日常管理、综合测评和奖、助学金和助学贷款的工作。

（5）积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念。（6）以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量。（7）加强班级干部教育管理，充分发挥班干作用，共同做好经常性的思想政治工作，在学生中间开展形式多样的教育活动。（8）指导学生党、团支部和班委会建设，激发学生的积极性、主动性。（9）加强学习积极思考，不断提高自身素质和工作能力，认真撰写工作体会及经验收获的文章。三、有关制度： ①例会、班会制度；②工作计划和总结制度；③学生考勤和班集体活动制度； ④特殊学生档案制度；⑤工作日志制度和利用博客、微博工作制度；⑥与学生谈心制度；⑦家访制度；⑧学生导师制度；⑨跟班听课和轮流值班制度；⑩综合考评制度。四、主要工作内容和方法：加强新生入学教育管理，经常深入新生，特别是入学后的一个月内要经常深入实际，积极开展谈心活动，全面了解学生的思想、生活、经济等状况，引导学生尽快适应大学生活。建立特殊学生资料档案，加强特殊学生帮扶工作，对学习困难、生活困难、心理问题、身体疾病、单亲家庭、情感困惑、思想行为异常、就业困难等特殊学生的档案和进行定期联系工作。将工作情况和体会等写入工作日志。利用工作博客（网页）、电子信箱、QQ群等开展沟通交流做学生工作。发挥学生导师作用；加强重要时段学生管理；加强心理健康教育；利用学生干部朋友进行教育引导；加强学生安全教育管理；加强学生社团组织管理；加强毕业班学生管理服务。

校长工作日志填写表88

校长工作日志 2016秋季株洲湘渌实验学校文伟彬校长工作日志

《细节决定成败》一书的前言里写到：“中国决不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者；决不缺少各类管理制度，缺少的是对规章条款不折不扣的执行。” 作为校长，不仅要思考宏观的办学思想，中观的办学策略，更要确定微观的具体做法。把小事做细，追求精细化管理。一、每天必做的事： 1、每天提前30－60分钟时间到校。（早上6：40） 2、到校后首先巡视校园一圈，了解学校的卫生、学习情况，发现问题及时与分管领导研究整改。 3、查看上级文件通知及教育网站最新工作动态，安排一天的工作。 4、抽出30分钟时间读书、看报，并做好读书笔记。 5、中午和晚自习巡视校园，查看校园有无异常情况，做好校园安全隐患排查工作。 6、完成本人当天的132班的语文教学任务。 7、总结反思一天中工作的经验和不足，考虑明天的工作，记好当天工作日志。二、每周必做的事： 1、召开一次校长室成员会（周一第三节课）。行政领导班子会（周一第4节课）。 2、召开一次全体教师会（周五下午4：10）。 3、做好一次国旗下的学生训话工作。 4、参加一次以上教研活动（固定的有语文组教研活动及其他组教研活动）。 5、写一篇读书心得体会或业务学习笔记。 6、每周五以文字形式填写好《校长工作十个一》的周工作小结及下周工作计划。三、每月必做的事： 1、参加初三初二初一月考质量分析会。 2、读一本教育管理书。 3、学校工作月汇报，写好《校长工作十个一》书面汇报材料报县局。 4、了解财务情况。四、每学期必做的事： 1、学期工作计划及总结。 2、表彰、奖励一批人。 3、考核学校德育、教学、后勤工作。 2、整理学校档案2—3次。学期初、中、末各一次。 4、组织一次文艺汇演（隔期）、一次体育运动会（隔期）。 5、召开两次家长会。 6、收集教师、家长建议，完善修订学校规章制度。 8、召开好教职工代表大会。五、每学年必做的事：1、年终总结。 2、表彰先进。 3、学校维修、建设。 4、下学年工作安排。学校常规工作检查记录（校长用）

XX年驻村管寺干部述职报告

XX年驻村管寺干部述职报告驻村干部的工作做得如何呢，大家需要进行述职了，下面一起去看看XX整理的XX年驻村管寺干部述职报告吧，希望能帮助到大家！ XX年驻村干部述职报告1 我叫xx，女，汉族，现年xx岁。中共党员，本科学历，中学高级教师，xxxx副校长，xx年8月被派到xx县xx乡xx村任第一书记，现将入一年来的工作履行情况汇报如下：一、拓宽学习渠道，提高乡村工作能力。乡村工作比起机关工作更具复杂性和特殊性甚至挑战性。要想多干事，干成事，必须顾及方方面面的关系。所以除认真学习农村工作理论，方针政策外，学习工作经验，工作方法显得更加重要。俗话说：处处留心皆学问，在学习中且记做个有心人，读书看报，网上浏览，是很好的学习方法，但走访调研，谈话聊天，请示汇报更是实用高效的学习途径，特别是和农民打交道，用他们的思维思路会起到事半功倍的效果。同时我坚持写工作日志、民情日记，学习心得、驻村感悟，及时总结经验教训，不仅使自己快速顺利地转变了角色，也使得村子各项工作安排能以得民心，顺民意，井然有序，高效运转。二、围绕共建目标，办实事，解难事，做好事。入村以来，紧紧依靠乡党委政府，依靠共建单位，立足村子实际，在村基层组织建设、基础设施建设、精神文明建设，特别是

农业增效、农民增收等方面，理思路，跑关系，要项目，实实在在地为村里办了一些好事实事：比如协调资金4万余元，解决了村子抗旱用电问题。投入资金近万元为村子安装了45套路灯。为村小学跑要了维修项目资金十余万元并购置了全套体育器材。发动市直教育系统为贫困群众募捐了价值近三万元的物资与现金。新修了1400米混凝土道路，新打了35眼机井，新建了30座桥涵，回收了老学校和村室大院，新建了村室，购置了农民健身活动器材，村室健身娱乐广场和自来水项目也正在建设中……和党员干部一起义务劳动，一起协调解决矛盾纠纷，顺利完成了两委换届工作。大张旗鼓地对“优秀党员，科技致富能手，五好文明家庭”进行了表彰。慰问特困户，帮扶贫困户，救助孤寡户，已经发放救助资金三万余元……。总之入村以来以务实的工作态度，雷厉风行的工作作风，有目共睹的工作实绩，塑造了良好的单位形象和自身形象。三、牢记使命，做好桥梁，怀着感恩的心做好感恩教育。入村的时候，我曾在日记里写过：我要用我的心血和汗水，时间和精力，热情和智慧把村子和单位紧密联系起来，不辜负市委市政府重托，不辜负领导信任，不辜负老百姓的期待，不辱使命，全力以赴，既要塑造好自身形象，更要塑造好单位形象，市直工作队员形象……。入村以来，我怀着干事创业的激情，跑了很多单位，做

2020年辅导员工作总结范文五篇

2020年辅导员工作总结范文五篇辅导员要时刻把学生放在心中，增进与学生的感情，和学生相互尊重，这样才能方面以后班级工作的开展，难么，今天小编就给大家整理了五篇优秀的辅导员工作总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读! 辅导员工作总结篇一 201#年，我接手了政治学院201#级辅导员工作。在过去的半年里，我本着“以人为本，为学生服务”的宗旨，以学生的思想教育，学风建设为工作重点开展工作。通过半学期的磨合与了解，我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习，生活情况。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法，从老师，学生，举办活动方面开展了工作，从而使学生树立集体主义价值观，增强对未来的信心和决心，更好的度过大学的四年生活。现将半年来的工作做如下总结。一、班级工作 1.坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力。 2.能认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行，并在各项问题活动中取得了一定的成绩。积极参加了学校组织的十佳歌手大赛、征文大赛，并在其中都取得的很好的成绩。 3.考虑到学生大部分来自外地，尽量关心他们的日常生活，更注意关心贫困学生的衣食住行，尽全力想办法，为他们提供可能的勤工助学岗位。二、常规管理。 1.每周都会对学生的上课以及自习的出勤情况进行抽查，我所带的三个班级，出勤率比较好，如有特殊原因，学生们会及时的向我请假，说明情况。 2.每两周，我会定期的深入到学生宿舍中，了解学生的生活情况，与他们谈心，及时发现问题。学生之间，宿舍之间整体状况良好，但个别也会因为小事而存在些小矛盾，但同学们能私下很好的处理这些问题。 3.定期召开班委会成员会议。班委会成员是沟通班内学生和辅导员之间的很好的纽带，通过他们，我会及时了解到班内的动态。因此，我除了要求他们要随时将班级里出现的问题转达于我之外，还会定期的与他们见面，更进一步的了解情况。并且会

业务员工作日志范文

业务员工作日志范文业务员工作日志范文 2008年是我接触业务工作的第二年了,对于产品的销售与售后服务,我的方法与技巧都已经得到了进一步的升华.当我为我的08年写好个人工作总结并准备划上一个句号的时候,新一年的挑战与压力又要占据我的生活空间.出来工作已过4个年头,家庭、生活和工作压力驱使我要努力工作和认真学习.在此,我订立了2009年业务员工作计划: 工作计划共有三方面的内容:一、熟悉公司新的规章制度和业务开展工作.公司在不断改革,订立了新的规定,特别在诉讼业务方面安排了专业法律事务人员协助.作为公司一名老业务人员,必须以身作责,在遵守公司规定的同时全力开展业务工作. 1、在第一季度,以诉讼业务开拓为主.针对现有的老客户资源做诉讼业务开发,把可能有诉讼需求的客户全部开发一遍,有意向合作的客户安排法律事务专员见面洽谈.期间,至少促成两件诉讼业务,代理费用达8万元以上（每件4万元）.做诉讼业务开发的同时,不能丢掉该等客户交办的各类业务,与该等客户保持经常性联系,及时报告该等客户交办业务的进展情况. 2、在第二季度的时候,以商标、专利业务为主.通过到专业市尝参加专业展销会、上网、电话、陌生人拜访等多种业务开发方式开发客户,加紧联络老客户感情,组成一个循环有业务作的客户群体.以至于达到4.8万元以上代理费（每月不低于1.2万元代理费）.在大力开拓市场的同时,不能丢掉该等客户交办的各类业务,与该等客户保持经常性联系,及时报告该等客户交办业务的进展情况. 3、第三季度的“十一”“中秋”双节,还有2008奥运会带来的无限商机,给后半年带来一个良好的开端.并且,随着我对高端业务专业知识与综合能力的相对提高,对规模较大的企业符合了《中国驰名商标》或者《广东省著名商标》条件的客户,做一次有针对性的开发,

医药代表的工作日记和工作日志

医药代表的工作日记和工作日志工作日记的格式：象通常的日记一样，营销人员的工作日记的格式一般也是在第一行写上具体的“年月日、星期和天气”，完整的工作日记，一定要从以上三项开始（企业印刷的工作日志往往还包括每天工作开始时间，结束时间）。写上“年月日”，记载的是你工作的日期，它是一种时光的印痕，说明在你记忆的长河里，还曾有着跌宕起伏，喜怒哀乐，它就在你“历史”的深处。若干年过去，重新翻阅一下以往的工作日记，无论是开心还是痛苦，是成功还是失败，它都是一笔财富，都是一段幸福的往事。而“星期”记录，则表示你敬业的程度。营销人员不要把自己的工作和休息分的太开。“赢在别人休息时”，业务生活化，生活业务化，能在礼拜六、礼拜天工作的营销人员，一定会比不上班的业绩要好。销售，有时比拼的就是时间和精力。而“天气”的填写，则从一个侧面可以表示无论天气如何变化，你都能风雨兼程，无论阴晴雨雪，你都能振奋精神，阔步前行，而不是因为天气的变化，心绪、行为不定，甚至偷懒耍滑。当然，我们也可以在以上第一行的下边，给日记写上一个标题，也就是日记的主题，这其实就相当于一篇营销短文了，这也许就是未来你撰写文章的一个雏形或“原材料”吧。工作日记的内容：这里要先区分两个概念：工作日记与工作日志。日记，就是每天发生的事情的记录，包括工作和生活两个方面，往往在结尾还会记下工作和生活的感受，也是一种经验归纳或思想升华。而日志，则是日记的一种，一般是根据企业需要，记载每天所做的工作，比如，拜访客户，访问时间，工作事项，商谈的结果，下次再约时间，其他记录等等。一般企业要求业务人员去写工作日记，其实是写工作日志。我们这里所说的，是指广义的工作日记。其实，我们可以把工作日记分为两个部分：即工作和生活，二者其实是密不可分，互相渗透的，一个是理性的记录，记载你具体的工作事项，成果如何，遇到什么困难，需要公司的支持等等；一个是感性的记录，即一天的工作或工作之外，你对销售工作的体会和感悟，更多的是一种情感和思想的表达。工作的部分是基础，它记录了我们一天所做的工作。一般包括如下内容：1、今天主要做了哪几项工作？是拜访客户，还是开发客户，还是协助客户铺货、理货，或者

高等学校辅导员工作日志制度建设探析_孙绍然

沈阳农业大学学报（社会科学版），2010－09，12(5)：575-578 Journal of Shenyang Agricultural University（Social Sciences Edition），2010－09，12(5)：575-578 高等学校辅导员工作日志制度建设探析孙绍然a，田庆军b，王哲c （沈阳工业大学a.共青团委员会;b.基础学院；c.学生处，辽宁沈阳110870）摘要：辅导员队伍整体素养和工作能力对高等学校进一步提高大学生思想政治教育效果具有重大的影响。目前辅导员队伍暴露出工作沟通指导平台不健全，工作水平提升缓慢；考核指标体系不完善，考评缺少量化；工作成果展示不明显，容易产生职业倦怠的三个主要问题。而建立和实施辅导员工作日志制度，通过进行辅导员工作日志制度设计和规范化实施，促使辅导员进一步明确工作重点，辅导员工作指导准确有力，经验共享充分，辅导员工作水平提升迅速；成果展示明显，经验凝练系统，辅导员工作成就感倍增；工作绩效直观，评价依据充分可靠，辅导员工作考评日趋规范。较快地提升辅导员工作能力，增强大学生思想政治教育的实效性。关键词：高等学校；辅导员；队伍建设；思想政治教育；工作日志制度中图分类号：G471.7；G641文献标志码：A文章编号：1008-9713（2010）05-0575-04 一、问题的提出辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。因此，建设一支高水平的辅导员队伍对提升高等教育发展水平、提高社会整体公民素质和提高大学生培养质量都有非常重要的意义。然而，随着近几年高等学校扩招后，在校学生数量大规模增加的同时，高等学校人事制度改革和后勤社会化改革的不断深入，辅导员工作范围已经涉及学生成才引导、学业督导、心理辅导、困难扶助、安全稳定等多个方面工作，造成面广量多、责任重大和工作繁杂，辅导员面对工作局面有时也很棘手复杂，从而在辅导员队伍建设方面出现一些新情况和新问题，需要亟待解决。（一）沟通指导平台不健全，辅导员工作水平提升缓慢目前，高等学校辅导员队伍普遍存在年龄小、工作经验不足的问题。绝大部分辅导员年龄在25～30岁之间，为应届本科或硕士毕业生组成。一方面由于他们所学专业各异，缺少从事教师工作应具有的知识结构、工作经验和职业能力；另一方面由于日常繁重的事务性工作拖累，使他们在工作中忽视了工作开展的重点。另外，辅导员各管一片、独立开展工作的特点，使得上级主管领导很多时候只能从工作结果上给予评价，过程中监管、指导的较少；同事间更是由于缺乏系统、有效和及时的交流，使得工作缺乏信息、经验的共享。这些情况导致辅导员特别是年轻辅导员工作能力偏弱，不善于把握辅导员的工作重点，陷入了事事都关心、事事都过问的“勤务员”角色，偏离了辅导员在思想政治教育和学生管理中应扮的重要角色。其次，上级指导的滞后和同行经验分享的缺失，使得辅导员在对待新形势下学生工作中出现的新情况、新问题分析能力较弱，有时仅凭直观判断和模糊经验来解决，因此，在对待学生中的一些难点、热点问题很难做到决策科学、应变得体和处理得当。（二）考核指标体系不完善，辅导员工作考评缺少量化目前，大部分学校在对辅导员工作的考核中轻定量指标、重定性指标。由于定量考核依据的缺位，使得高等学校对辅导员的考核往往仅依靠个人总结、学生投票和领导打分这三种方法与手段。其评价的缺陷十分明显。首先，其受考核执行者的素质影响较大，考核执行者的素质水平、价值判断等自身因素对考核结果产生较为明显的影响。其次，其工作效率低，对考核者多为宏观评价，评价结果常被个人主观印象和情感因素干扰，影响了考核的科学性、公平性和公正性。再次，考核的效度低，其原因多由于考核体系对辅导员所有思想政治教收稿日期：2010-04-09 基金项目：辽宁省哲学社会科学规划基金（L09BD5028）作者简介：孙绍然（1980-），男，沈阳工业大学讲师，硕士，从事大学生思想政治教育、公共管理研究。

工作日志及各种记录表

光明小学学生营养改善计划工作日志日期年月日星期就餐人数配发食品数量记录食品质量检查记录学生食用情况记录班主任签字：学生代表签字：校长签字：说明：1.表中要详细记录配发给学生的食品名称、数量；检查包装食品的包装是否完好、其它食品是否有破损、碰压伤、腐烂等情况并记录；随时观察学生食用后是否有异常反应，及时做出处理并记录； 2.由班主任每日填写，相关人员签字，专门存档，以备查阅。

光明小学陪餐人员陪餐记录表陪餐时间就餐学生数陪餐内容食品质量评价食堂卫生评价就餐秩序评价配送是否及时学生餐后表现陪餐人员签字备注：1.此表由陪餐人员负责填写，对陪餐情况进行认真登记，陪餐结束后进行签阅； 2.对食品质量、卫生、就餐秩序进行“优、良、中、差”评价； 3.学生餐后如有异常必须详细填写，并第一时间报告学校校长处置；

光明小学学生营养餐食品留样记录表留样时间就餐班级食品名称留样量留样人签字餐后学生反应处理方式销毁时间销毁人领导签字说明：1.此记录表由食品留样人负责填写，留样时间要注明“年月日”等信息，时间段填写“早、午”； 2.食品留样量一次不少于100克，用专用容器存储并放置专用冰箱存放； 3.留样时间不少于48小时，餐后学生反应填写学生食用后48小时以内的反应。 - 3 -

光明小学学生营养食品入库台账时间食品名称规格单价数量供货方生产日期质量是否合格配送人员签字接收（保管）人员签字领导签字备注说明：1.此表由学校接收（保管）人员负责填写，及时记载食品入库情况，并报学校负责人签字审阅； 2.接收（保管）人员要严格把关，据实填写，做到数据准确，内容清楚，签字及时； 3.此表装订存档，作为资金结算、安全管理等工作的重要凭证。 - 4 -

辅导员入住学生宿舍一周工作日志

辅导员入住学生宿舍一周工作日志 2014.4.14 周一为了进一步深入了解学生，掌握学生思想动态，增强学生工作的针对性，响应学校开展的“与大学生一周”的活动，我学院选派我入住我带班级的学生宿舍，与学生同吃、同住、同学习一周。今天，我很荣幸作为我学院选派的辅导员。作为高校辅导员，工作繁忙，事务繁杂，终于有机会踏踏实实地深入到学生中去，更好地了解学生的所思所想。我入住的宿舍是2012级物理学的1107宿舍，该宿舍共六人，分别是郝建勋（宣化人）、王硕（邯郸武安人）、宁占雷（衡水景县人）、尤晓东（衡水阜城县人）、徐晓冰（衡水武邑人）、张成成（廊坊文安人）。该宿舍郝建勋原来担任班长一职，后因个人身体原因（小时候出过车祸）提出辞职，张成成曾因专业兴趣爱好不浓，导致两次挂科而产生厌学甚至退学的念头，后因我多次找其谈话而萌生退意，但学习上仍稍显吃力。该宿舍为一楼，宿舍生活辅导员及学院、学校相关领导多次检查，其卫生、违规电器、管制刀具等方面表现较好。但入住后发现卫生仍存在一定的死角:如暖气片内塞着袜子，宿舍空气流通较差等现象，通过今天的入住已责令其改善，并注意保持。同时发现大部分同学在宿舍休息时，手机不离手，上个厕所还要携带手机，甚至在晚上熄灯后仍在玩手机，对手机的依赖性过高甚至于成瘾。萌生了我组织班会，讨论手机危害性的主题班会。同时，我召集了12级物理、应化、化学4位班长讨论关于班级同学上晚自习的问题，初步定下每周7:00-9:00上晚自习，督促大家在课余时间把精

力放在学习上。晚上10：00多时，宿舍生活管理员郭老师带领我们西校区入住的4名男辅导员老师检查了各自所带的班级的男生宿舍，对部分宿舍存在的脏乱差给出了专业性的指导意见。我也与生活辅导员李建老师建立了对接关系，相约周二晚上整体检查一遍理学院宿舍。在检查宿舍的过程中，发现个别宿舍存在插线排不上墙，就放在被子或褥子上，存在严重的安全隐患，当下责令其改正。同时，部分宿舍垃圾在宿舍过夜，不及时扔掉等不良习惯。 2014.4.15 周二昨天晚上可能是换了地方睡觉，晚上直到1点才睡觉，今天早晨6点半起床了，宿舍一半的人已经去洗漱去了，还有一半在睡觉。我叫起他们，去了1102、1103。发现大部分学生都在睡觉，便叫他们起床，收拾内务，并告诫他们必须每天早睡早起，早晨起来收拾好内务，有时间去锻炼身体。今天晚上7:00和宿舍生活辅导员李建老师约好去检查学院宿舍。我叫上理学院自律会生活部成员，协同李建老师检查了所有理学院宿舍。一直到晚上10点多，发现了几个问题：1、女生宿舍大部分卫生合格，但发现女生宿舍的东西较多，有部分东西都挂在了暖气管道上，存在一些安全隐患。当下责令其改正。2、还有部分大一新生在床边挂了帘，对宿舍成员之间彼此交流产生了影响。3、男生宿舍卫生比之前检查有所改观，但大部分宿舍卫生相对女生宿舍来说还是比较差，宿舍味道比较差。4、部分宿舍同学在宿舍玩电脑游戏比较严重，有部分

体校副校长三年述职新报告.doc

在大部分的学校中，都有一个或多个的副校长来帮助校长处理事务，拥有比校长低一级的权力。副校长通常都有特定的职务，例如有专负责学术或专负责校务的副校长。本站为大家带来的体校副校长三年述职报告，希望能帮助到大家! 体校副校长三年述职报告 XX年我主要分管大三球、小三球的训练管理工作;自XX年始分管田径项目训练管理。两年多来，在上级领导的正确指导下，在同事们的支持下，我围绕岗位职责，抓管理提升教练队伍素质，抓训练提高学生竞技水平，抓备战提高训练成绩，较好地完成了各阶段分管工作，个人在思想上、学习上、工作上也取得长足进步。现将具体工作做如下述职。一、加强思想理论学习，提高自身政治素质。能够积极主动参加学校组织的各类学习活动，认真学习实践科学发展观，参与创先争优活动，不断提高自身思想素质。工作中，能够严格要求自己，做到廉洁做人，清白做事;能够坚持服务学生、服务家长、服务学校科学发展的工作理念，在人才引进、输送与培养等环节遵守学校规章制度，真心为教师和学生的发展服务;能够维护学校班子的团结，积极配合校长做好分管工作和其它临时性工作。主动提出合理化建议，做到团结务实、分工合作、取长补短，较好地完成了分管工

作和领导交办的其他任务。二、尽职尽责，努力抓好球类训练工作。 XX年分管球类工作以来，加强了与各个学校体育教师的交流，尽可能多地引进人才;制定严格训练计划，加大管理的力度，积极探索适宜少年儿童的训练模式，不断提升训竞水平和体育竞技实力，确保训练的成效。在XX年第十七届运动会上我所分管的项目总共取得金牌七块，银牌八块，铜牌六块，成绩较好。同时，与招生单位主动沟通，积极介绍我校学生的优势，加强了人才输送工作，向上级体校输送乒乓球项目队员1人，羽毛球项目队员5名，引进人员1名，网球项目队员3名，篮球项目人，引进人，排球项目人，足球项目人。总计向上级体校输送人材人，引进人为取得良好的比赛成绩打下扎实基础。三、创新管理，着力抓好田径项目建设。自XX年以来，我主抓田径项目，结合我校的实际，一是加强了教练员的培训，积极与外部加强交流，为教练员参加上级单位培训、教练员培训班和业务交流研讨会等提供更多的机会，进一步提高了教练员执教水平，提升了教练员训练理念;二是加强了制度建设，完善了田径教练员岗位责任制、日常训练制度等，进一规范了管理。三是坚持科学训练，重在培养的业余训练理念，遵循儿童少年身心特点和训练规律及运动项目特征，认真学习训练大纲，切实抓好训练常规，

销售人员工作日志

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辅导员实习日记

竭诚为您提供优质文档/双击可除辅导员实习日记篇一：高校辅导员实习总结实习总结 20XX年7月1日有幸来位于xxxx大学实习辅导员岗位工作。短短一周的实习很大的丰富了我的知识和经验，让我对辅导员这一岗位的工作有了更加深刻的了解，对我的职业认知也极有意义。这次的实习时间临近期末，实习时间也很段，工作任务也不多，但我的认识和收获却不少。这段时间的收获来自于自己的所见、所闻、所感。辅导员的专业、专注、敬业的这种工作作风和工作态度，让我感受到了辅导员的无穷魅力。将这些天的收获总结如下： 1、通过主动的与本学区的辅导员老师的交流对话，我了解学校和学院的情况，帮助自己更好的融入其中。除了之前自己在网络上了解到的关于学校的信息外，更多的需要和老师们的交流和沟通，了解了学校的育人理念和其对教育的思考等等，使自己尽快熟悉学校的风格、学院的特点、熟悉

工作环境等，便于以后更好地理解工作的方向和内容。 2、在辅导员的直接领导下，学生工作分工精细化。每个班级都成立了班委会，包括班长、团支书、组织委员、学习委员、纪检委员、生活委员、文体委员、体育委员、心理委员、青协文员、宣传文员等职务。班级辅导员的直接领导下，负责班级日常活动和各项工作的开展，组织同学把班级建设好。班级建设班风正(:辅导员实习日记)，学风良，活动精。学生们能积极开展形式丰富多彩，内容健康向上，能力拓展的各项活动。周三晚上7：30参加了的颁奖晚会，有学生们自编自演的节目；有各项获奖的学生们的发言；有辅导员老师们的舞蹈演出等等，让人深受感动。在活动中体现出了学生的各项能力、素质、技能等等，也是辅导员老师们的辛勤付出的体现。 3、学生工作是辅导员工作的重要内容，关心和抓好每一个学生的思想、生活和学习情况更是重中之重。而要想有针对性的对学生的这几个方面的问题作出及时和积极的反应，就得在平时工作中注意了解情况。通过与辅导员老师的交流了解到，辅导员通常关注的是两极端的学生，即重点学生和问题学生。而实际上中间学生才是每一位辅导员老师所带学生中居于主体部分的，因此在管理学生的过程中不能忽视了“中间学生”。同样，关于学生中的“问题学生”并不是固定不变的，经过辅导员的精心辅导后，这些学生会逐渐

业务员工作日志范文

业务员工作日志范文（一）销售人员工作日志业务员工作日志范文（二）业务员工作日志范文（三）员工（岗位）工作日志姓名所在单位工作岗位填写日期年月日（星期）填写说明 1、《员工（岗位）工作日志》适用于分行全体员工（分行领导班子除外的正式、业务岗派遣人员），日志反映信息将作为员工考核的重要参考。 2、请在每日工作开始前将工作日志放在手边，按工作活动发生的顺序及时

填写，切忌在一天工作结束后一并填写；要严格按表格要求进行填写，不要遗漏那些细小但很耗时的活动，并保证提供真实的信息。在当日工作终了或次日早将备份过的工作日志交给上级，以便组织领导者给出客观公正的评价。信息填写流程结束后，单位负责人或指定专人收集所辖员工的工作日志及在日志的基础上汇总整理出的员工工作周报、月报（格式可仿照工作日志）。 3、“日常工作”指岗位每天经常发生的事或应办的工作，“其他工作”指除“日常工作”外领导临时交办的工作或外部偶发事件。 4 、“工作名称及内容概要描述”指用精炼的语句把工作任务描述清楚。 5 、“发起者”是指工作指令的发出方，“协调对象” 指完成工作任务需要协调参与的部门（岗位）人员。6、“完成时限”是指完成工作任务所需时间跨度（几时几分至几时几分）或时间限定。 7、“优先程度”指此项工作任务在全天工作中的定位，由员工自己认定，重要或紧急项可都选，只选其中之一，或都不选。“频度” 指此项工作任务发生的频率，如 1 次/ 日。 8、“完成时效”指对工作任务完成时间和效果的评价，如果未按时完成或完成效果不合格要在当日工作小结中说明原因。9 、“上级确认”指工作日志所属人的上级对本项工作所列内容进行认可或不认可的选择。10 、表

辅导员入住学生宿舍一周工作日志

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高校辅导员量化考核表(完整版)

附件 4 辅导员量化考核表 ( 学院用表 ) 一级标题一、思想教育二级标题主题教育党团教育网络教育三级标题 1、主题教育（理想信念教育、形式政策教育、校规校纪教育、安全教育、法制教育、基本文明规范等教育、节假日、敏感时期的思想教育） 2、入党教育情况 3、积极分子及党员情况 4、思想建设 5、网络平台建设 6、网络思想教育评分依据每学年对全体学生开展理想信念教育 2 次以上， 100 分；每少一次扣每学 50年分对。全体学生开展形式政策教育 2 次以上， 100 分；每少一次扣50 分。每学年对全体学生开展校规校纪教育 2 次以上， 100 分；每少一次扣50 分。每学年对全体学生开展主题教育， 12 次以上， 100 分；每少一次扣 15分。所带学生入党申请书上交率高于80%， 100 分；每减少 5%，扣 10 分。积极分子及党员课程考试不及格率在 0%-5%之间， 100 分；每增加 1%，扣 20 分。积极分子及党员无学校及学院通报的违纪情况， 100 分；每增加 1 人，扣 5 分。积极分子及党员无学校通报的处分情况， 100 分；每增加 1 人，扣 50分。积极分子及党员所在宿舍评比全在良好以上， 100 分；每少一个，扣10 分。每学年辅导员上党课、团课 2 次以上， 100 分；每少一次，扣 50 分。辅导员参或党团日活动每学年 10 次以上，100 分；每少一次，扣10 分。建立 3 种学生经常用的网络社交工具（必需有微博）， 100 分；每少 1种，扣 50分。经常关注华北水利水电学院贴吧、BBS、 QQ群等，并在日志中有体现，优秀： 85-100 分、良好：75-84 分、及格： 60-74 分、不及格：0-59 分。微博每周更新不少于 7 次，优秀： 85-100 分、良好：75-84 分、及格： 60-74 分、不及格： 0-59 分。评估得分 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 90 90

关于规范辅导员工作日志记录的通知

关于规范辅导员工作日志记录的通知各学院：辅导员工作日志记录不只是辅导员考核评优的重要参考，更是辅导员职业素养、工作状态和职业能力的展现，是对辅导员履职情况、学生工作情况和工作成效等有效记载，根据《中共河北经贸大学委员会深入开展党的群众路线教育实践活动领导小组办公室学生工作组工作方案》的有关部署，为进一步规范辅导员日志记录工作，提升辅导员工作的科学化水平，推动学生工作向更好更高的水平发展，结合我校学生工作实际，特提出如下要求：一、内容要求。辅导员须将履行工作职责情况和落实我校《贴近学生、服务学生“八个一”工作机制》的情况在工作日志中予以如实记录，主要包括以下内容： 1、谈心记录：辅导员要经常性地开展谈心活动，定期与学生家长、学生导师及任课教师联系，准确掌握学生的学习、生活、情感、就业等情况，把握学生的思想脉搏，及时发现问题、解决问题。要求写明具体日期、时间、地点、参加人员、主题、内容、实际效果等。特殊学生的谈心记录须进行特殊处理（包括使用化名、代号等方式）。 2、听课记录：辅导员要深入课堂，及时了解学生的学习情况，开展针对性的学业指导，加强学风建设，营造良好的学习氛围。要求记录好听课时间、地点，讲课老师姓名和讲授课程，课堂情况，教学意见等。每周至少要有一篇记录。 3、深入宿舍记录：当前形势下，学生宿舍是极为重要的育人阵地，辅导员要深入学生宿舍，及时了解和帮助学生解决实际困难，积极建设健康

向上、求知好学、整洁卫生、互助和谐的宿舍文化。要求记录好走访时间、地点，走访学生姓名和人数，走访谈话内容等。 4、深入学生餐厅记录。辅导员要经常深入学生餐厅，要求记录好时间、地点，了解学生用餐情况，从而更深层次地了解学生思想实际。每周至少要有一篇记录。 5、会议记录：辅导员要及时召开不同教育节点的班级大会、党团活动或主题班会，针对不同阶段学生的需求与问题，开展思想政治教育与发展指导，引导学生正确关注校内外时事，促进学生健康成长。要求要记录好召开会议主题或内容、会议地点、参加学生情况、会议效果等。 6、学生档案记录：辅导员要建立所带学生的完整电子档案，包括家庭情况、困难生情况、心理健康情况、学业情况、奖惩情况、社会工作、就业指导和学生党建等内容，以促进学生工作的科学化、制度化、规范化建设。为全力做好特殊学生的关爱工作，除经过特殊处理的电子档案外，还需要做好经过特殊处理的特殊学生日志档案记录。 7、其他需要记录的事项。二、书写要求工作日志记录时要相对规范整齐、内容真实准确，文字表达要简明扼要，书写要清晰，一目了然，记录要及时。学生工作部 2014年4月11日

导师工作日志

2012级法学专业本科生导师工作总结 2012年9月，根据学院的统一安排，我承担了2012级法学专业四名本科学生的导师工作。在一年的导师工作实践中，逐渐地真正体会到了导师工作的重要性，逐渐与学生建立起了感情，并从导师工作的实践中意识到要真正做好导师工作，履行好导师职责并非是一件易事。一年过去了，现在将有关工作内容汇报如下：一、了解学生的基本情况针对“大一”学生在适应大学生活、专业学习、就业等方面存在的普遍问题和困惑，通过面谈、电话、QQ聊天等方式进行多次交与流沟通，发现学生们普遍存在的问题如下： 1. 对大学生活没有完全适应。结束中学学习阶段进入大学校园，一切都很新鲜，有些同学甚至还没有从高考后的休息期转变过来，感觉上了大学管自己的人少了，很自由，但同时又感到很失落，不知如何适应大学生活和安排大量课余时间。 2、学习目标不够明确。学生有求知欲望，但由于缺乏正确引导，致使学习目标无法明确定位。很多同学甚至还停留在上了大学，只要考试及格就行了的状态。 3. 缺乏正确的学习方法。大学教师的授课方法和方式与中学教师完全不同，大学讲授的课程门数较多；每堂课讲授的内容和知识点也比较多；有些课程有作业，有些课程没有作业，平时又没有考试，学生们无法适应，不知道如何学习，等第一学期考试时，才发现自己稀

里糊涂，没有正确的学习方法。 4. 对专业目标和专业知识感到非常茫然。由于进校后，这一年里学的主要是基础课，无法接触到与本专业有关的知识，很茫然，非常想知道本专业的一些情况。二、指导学生明确学习方向和学习目标在了解学生实际情况的基础上，在与同学交流的时候，就对同学说过，学业是大学生立身之本，是大学生应当集中精力努力掌握的知识、能力、素质体系具备和拥有好的学业，才会有好的就业、好的职业。 1. 要求同学对自己大学四年的学习进行总体规划。站在大学校园门口，同学们必须思考自己的学业，进入大学后，我们究竟应该干什么？还是那句老话：大学生的天职是学习，大学是学习的天堂。人生也许很长，但只有大学这几年是可以让人充分、自由学习的时期，过了这个阶段就再也难找了。参加工作后，要么有心情没时间，要么有时间没心情。因此，决不可以为学的东西暂时没有发挥作用，或者自己不喜欢这个专业而不去学习。同学们要根据社会需要、社会发展趋势和个人的兴趣、特长及所学专业等确立自己大学期间努力的目标。在和四名同学的首次见面会上，我把法学专业的同学毕业以后的职业选择简单给他们做了介绍。考公务员、考研、从事法律实务，希望四名同学结合自己的实际情况，确立自己四年以后要达到的目标是什么，并根据确立的目标，做好切实可行的生涯规划。然后根据制定的规划，及早准备，付诸行动。不管同学们是如何规划自己的学业，最起码让同学们知道了在大学应该学什么、怎么学、什么时候学等问