ICU进修学习心得体会
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护士不再是被动单纯的执行医嘱者，在工 作中要能够与医生紧密配合，互相沟通，相辅 相成，共同承担起治病救人的神圣任务。
ICU进修学习心得体会
妇产科 王琦
学习与体验并重
学ຫໍສະໝຸດ Baidu 1.急危重症护理理念 2.急危重症护理操作技术 3.提高应变能力和相关技能
体验 1.重症监护室人文理念 2.医护协作 3.医护患沟通
提高应变能力
在重症监护室，危及患者生命的病情变化往往
是突然的，除了少数情况可以预见外，大多数 是随机的，因此要求护士不能单一地等待医生 来确诊，对应变的反应要快，处理能力要强， 能够对病情突变的患者采取有效的科学的紧急 救治措施。
慎独与进取
ICU病房，是全院危重患者抢救治疗的重点科室 之一。抢救多、重患多、各种管道护理多，护 士24小时守候在患者身旁，是患者的守护神， 是病情的直接观察者，每天的工作都是繁忙、 琐碎、劳累、充实的。
慎独与进取
病人抢救期间，一定要熟记疾病的抢救程序， 所有的工作人员都能做到正确及时有效的救治， 以免因各项护理治疗操作不当而加重病情。做 到每个护士都要稳、准、快、忙而不乱，能够 独挡一面，承担起组织抢救的分工及配合工作。 不但要有过硬的技术操作本领，还要具备良好 的医德，吃苦耐劳精神，不断学习，更新知识， 全心全意为病人服务。
医患、护患与医护
医患、护患： 良好的氛围必定可以促进沟通、减少医患、
护患矛盾，赢得良好社会效益和经济效益。设 身处地的为患者和家属着想，体会患者和家属 的焦急和辛酸，真心的付出才会赢得真心的回 报。
医患、护患与医护
医护协作： 无论患者对包床医生的任何疑问和顾虑，
作为护士都能够进行良好的沟通和安抚。假若 我们能够为医生在患者面前把话说到位，可以 消除患者对医院的不信任、减少转院率。
使用
理论实践双丰收
在ICU进修中，对临床常见危急症的病因、发病 机制、诊断和抢救技术，从理论上进行更加深入 探讨和学习，更广泛地接触到不同型号和档次呼 吸机的使用、心电监护及心电图知识，学会了如 何进行判断血气分析和水电解质、酸碱平衡紊乱， 学习并掌握了常用抗生素药理学特点、常用剂量、 用法、配伍禁忌、临床常用急救药的药学特点、 药物的相互作用等。这些广泛医学知识与危重病 学的继续深入学习，使我不仅掌握了大量的学科 知识，而且掌握了全面的专业理论与技术，完成 了理论到实践相结合的螺旋式过程。
★扎实的理论基础
观察病情、判断病情
★过硬的技能基础
反应病情、处理病情
急危重症护理操作技术
呼吸机的使用 胃造瘘的护理 气管插管、气管切开的护理 胸腔闭式引流 各项基础护理（口护、尿护、吸痰、洗头等） 心电图机的使用、心电监护及心电图知识 常用急救药品的使用剂量和方法 冰毯、冰帽、震动排痰仪、输液泵、注射泵等仪器的
ICU进修学习心得体会
妇产科 王琦
学习与体验并重
学ຫໍສະໝຸດ Baidu 1.急危重症护理理念 2.急危重症护理操作技术 3.提高应变能力和相关技能
体验 1.重症监护室人文理念 2.医护协作 3.医护患沟通
提高应变能力
在重症监护室，危及患者生命的病情变化往往
是突然的，除了少数情况可以预见外，大多数 是随机的，因此要求护士不能单一地等待医生 来确诊，对应变的反应要快，处理能力要强， 能够对病情突变的患者采取有效的科学的紧急 救治措施。
慎独与进取
ICU病房，是全院危重患者抢救治疗的重点科室 之一。抢救多、重患多、各种管道护理多，护 士24小时守候在患者身旁，是患者的守护神， 是病情的直接观察者，每天的工作都是繁忙、 琐碎、劳累、充实的。
慎独与进取
病人抢救期间，一定要熟记疾病的抢救程序， 所有的工作人员都能做到正确及时有效的救治， 以免因各项护理治疗操作不当而加重病情。做 到每个护士都要稳、准、快、忙而不乱，能够 独挡一面，承担起组织抢救的分工及配合工作。 不但要有过硬的技术操作本领，还要具备良好 的医德，吃苦耐劳精神，不断学习，更新知识， 全心全意为病人服务。
医患、护患与医护
医患、护患： 良好的氛围必定可以促进沟通、减少医患、
护患矛盾，赢得良好社会效益和经济效益。设 身处地的为患者和家属着想，体会患者和家属 的焦急和辛酸，真心的付出才会赢得真心的回 报。
医患、护患与医护
医护协作： 无论患者对包床医生的任何疑问和顾虑，
作为护士都能够进行良好的沟通和安抚。假若 我们能够为医生在患者面前把话说到位，可以 消除患者对医院的不信任、减少转院率。
使用
理论实践双丰收
在ICU进修中，对临床常见危急症的病因、发病 机制、诊断和抢救技术，从理论上进行更加深入 探讨和学习，更广泛地接触到不同型号和档次呼 吸机的使用、心电监护及心电图知识，学会了如 何进行判断血气分析和水电解质、酸碱平衡紊乱， 学习并掌握了常用抗生素药理学特点、常用剂量、 用法、配伍禁忌、临床常用急救药的药学特点、 药物的相互作用等。这些广泛医学知识与危重病 学的继续深入学习，使我不仅掌握了大量的学科 知识，而且掌握了全面的专业理论与技术，完成 了理论到实践相结合的螺旋式过程。
★扎实的理论基础
观察病情、判断病情
★过硬的技能基础
反应病情、处理病情
急危重症护理操作技术
呼吸机的使用 胃造瘘的护理 气管插管、气管切开的护理 胸腔闭式引流 各项基础护理（口护、尿护、吸痰、洗头等） 心电图机的使用、心电监护及心电图知识 常用急救药品的使用剂量和方法 冰毯、冰帽、震动排痰仪、输液泵、注射泵等仪器的