中小学校舍抗震加固工程技术的总结与探析

中小学校舍抗震加固工程技术的总结与探析摘要：该文通过归结中小学校舍加固过程经验，系统分析了当前中小学校舍质量安全存在的现状原因;针对当前校舍质量安全现状并结合对中小学校舍加固过程经验的总结从校舍的检测、安全鉴定、加固方案、施工监督等方面进行了探讨与分析。全文通过分析，给出了适用于校舍检测、鉴定的实际可行方法；在加固方案方面提倡重概念、重环境的理念，倡导新手法的使用；施工、监督管理方面结合规范及施工经验详细介绍了相关加固节点技术要点以及施

工时应注意重要的事项；监督管理方面文中针对边远乡村施工队伍现状提出了一定的管理思路；该文最后通过总结性言论对我国中小学长远建设从其它多方面提出了相关建议。

关键词：抗震加固；质量安全；监督管理

abstract: this article through the end of primary and secondary school consolidation process experience, systems analysis current school quality safety current situation reason; in view of the current situation of safety of quality of school buildings and the combination of school consolidation process of experience from the school inspection, safety appraisal, reinforcement, construction supervision and other aspects were discussed and the analysis of. the text through the analysis, gave out to apply to the schoolhouse detection, identification method in practical;

reinforcement scheme concept advocated heavy, heavy environment concept, advocating a new gimmick use; construction, supervision and management aspects of the specification and construction experience the details of the relevant techniques and reinforcement of node construction should pay attention to important matters; regulatory aspects of the outlying rural construction team puts forward some management ideas; this article finally through the summary speech on the middle and primary schools of our country long-term construction from many aspects and puts forward related suggestions.

key words: seismic reinforcement; quality safety; supervision and management

中图分类号：tv223文献标识码：a文章编号：

1概述

在我国有40多万所中小学校，约两亿名中小学生，1300多万中小学教师。而且我国又是一个地震、洪涝、山体滑坡、泥石流、台风等自然灾害频发的国家，仅地震重点监视防御区和七度以上地震高烈度区的分布就占全国的一半以上，当前全国校舍房屋建筑质量普遍抗震性能差，离现行规范、规程规定的标准相差甚远。另外,目前仍有很多地区中小学校舍有相当部分达不到抗震设防和其他

防灾要求，c级和d级危房仍较多存在。已经修缮改造的校舍，仍

有一部分不符合抗震设防等防灾标准和设计规范。

特别在汶川大地震后中小学校舍安全更引起了党和国家的重视，据国务院及全国校安程工程领导组精神，安徽省各地自09年着手对全省中小学校舍进行了排查、加固工作，取得很大的良效，现就结合安徽省巢湖市校安工程的实施对中小学校舍加固工程进行探讨与分析。

2加固前中小学校舍现状及其成因

因缺少县域校园布点或布点规划修整跟不上城市化进程，人口结构变化步伐等因素，造成校园布局不合理，资金投入不配比。一些农村中小学校舍难以得以重建、维护、修缮，根据巢湖市校安工程前期的调查，校舍工程质量安全存在的常见问题归纳起来有以下几方面。

(1)设计缺陷。对工程地质、地基情况了解不全，地基承载力估计过高，漏算或少算作用于结构上的荷载；设计人员受力分析概念不清，结构内力计算错误等；结构构造不合理，如梯间作为安全岛部分未作加强处理，构柱布置不合理等。

(2)施工质量低劣。首先是工匠的素质不高，特别是边远农村，由此人为造成如混凝土强度等级低于设计要求，钢筋混凝土结构构件有蜂窝、孔洞、露筋等缺陷，钢筋力学性能不符合设计要求；砌体构件中砌筑方法不当，造成通缝，空心砌块不按设计要求灌筑混凝土芯柱；或钢结构的焊接质量或焊缝高度达不到设计要求；材料上多使用淘汰的产品等。

(3)改扩建造成的安全隐患。由于质量安全意识不强，部分学校为满足使用功能的要求随意改建校舍，如扩大开洞率，甚至拆除部分承重墙以及未经核算就在原有建筑物上加层，改变疏散通道等，以此造成原有结构承载力不足、疏散不规范等。

(4)其它情况。使用环境恶化，如结构长期受到高温、振动、酸、碱、盐、杂散电流等不利因素作用，引起结构构件的腐蚀性和损伤等；建筑物年久失修．结构有损伤或破坏，不能满足目前的使用要求或安全度不足；由于各种灾害事件的影响使结构产生裂缝或者破坏。

3校安抗震加固实施要点及控制要素

校舍加固过程分抗震鉴定、加固方案、施工监督验收备案等阶段。现分别论述如下：

3.1抗震检测、鉴定

在对校舍作鉴定时应根据现有建筑设计建造年代及原设计依据规范的不同明确其后续使用年限，根据不同后续使用年限的建筑应采用相应的抗震鉴定方法，根据规范分为a、b、c类建筑抗震鉴定方法。通过抗震鉴定明确现有建筑抗震鉴定的设防目标，适度提高了乙类建筑的抗震鉴定要求。

3.1.1检测

科学合理地采用适当的检测方法，尽量减少破坏性检测。常用检测方法有混凝土结构检测、砌体结构检测、钢结构检测和钢混凝土组合结构检测等。内容上主要注重结构材料的力学性能检测、结