党员干部理论学习总结

党员干部理论学习总结
【篇一：党员领导干部理论学习心得体会】
党员领导领导干部学习心得体会
此次学习我的感受如下：
一、党员干部要加强学习，提高理论素质
保持领导班子及党员干部队伍的纯洁性，党员干部必须首先加强政
治理论等方面的学习。

不学习，政治上就不可能成熟，就不可能自
觉改造自己的主观世界。

只有认真学习，真正具备马克思主义、毛
泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想理论素养，坚定共产
主义理想，努力实现全面小康社会，才能够立足当前、放眼未来，
增强履行历史责任的自觉性，坚定正确地贯彻执行党的基本路线，
方能全心全意为人民群众服务。

廉洁奉公，勤政为民，不说空话，
多干实事，方能顾全大局，带领人民群众共同致富，才能够在错综
复杂的环境中把握方向，解决矛盾，应对自如，经受住任何考验。

不学习新的知识，就要落伍。

只有扎扎实实坚持学习，才能不断地
得到提高。

二、党员干部坚定信念，讲正气
党员干部要保持共产党人的高尚情操与革命气节，一个革命政党，
必须有一股浩然正气，这样才能具有强大的精神支柱，才能充满生
机与活力。

党员干部要继承和发扬中华民族的优良文化和传统美德，要在马克思主义的基础上，培养和弘扬高尚的人格品质，保持革命
气节，要做到在任何情况下，都忠诚于党和人民的事业，不改变革
命的初衷，不丧失
必胜的信心，不怕困难，不信邪，坚持真理，维护党的原则，旗帜
鲜明地同各种错误思想、不良倾向和邪恶势力作斗争，坚持廉洁奉公，艰苦奋斗，在拜金主义、享乐主义、个人主义和“酒绿灯红”的
侵蚀影响面前一尘不染，正气凛然，在实践中不断坚定自己的信念、信仰、志向，锤炼自己的意志品质，真正塑造共产党人的高风亮节。

三、党员干部讲民主，发挥集体智慧
党员干部要坚持民主集中制的原则，遇事要多商量，多沟通，互相
帮助，互相扶持，听取群众的意见，充分发扬民主，让大家讲话，
不搞家长制。

增强党性，从大局出发，维护党支部和领导班子的结，敢于坚持原则，对存在的问题，勇于发表意见，不搞奉承迎合。

党
员干部在坚持民主集中制方面起表率作用，既善于充分发扬民主，
又善于实行正确的集中，养成经常开展批评与自我批评，自觉接受
组织和群众监督的好习惯。

党员干部在党的基本理论和基本路线的
基础上，紧密结在党中央周围，自觉维护党的结统一和政治上的高
度一致，把党的思想政治优势充分发挥出来。

四、党员干部勇于开拓进取
坚持实事求是，求真务实的思想路线，积极探索，大胆实践，认真
研究新情况，解决新问题，认真贯彻党的路线、方针、政策和决议，解放思想、实事求是、求真务实。

按照这条路线办事，我们的工作
就会顺利开展，偏离这条路线，
我们的工作就要受挫折。

新世纪新形势，面对中国发展的良好机遇，面对前进道路上的新情况、新问题，党员干部必须解放思想、实事
求是、求真务实。

五、党员干部是作风优良，群众信任的表率我们共产党人来自人民，植根于人民、服务于人民，建设中国特色社会主义，实现全面小康
社会，全部工作的出发点和落脚点就是全心全意为人民服务，党员
干部应走群众路线，关心群众疾苦，全心全意为人民服务，办事公正、公开、公平，保持同人民群众的血肉联系。

党员干部坚持全心
全意为人民服务的宗旨，一个核心问题就是为人民掌好权、用好权，是用权为民，还是以权谋私，是对党员干部的严峻考验，因而要树
立正确的权力观。

心得体会
科学发展观是对马克思主义关于发展和联系的世界观和方法论的集
中体现。

是我们党必须长期坚持的重大战略思想。

科学发展观，第
一要义是发展，核心是以人为本，根本要求是全面协调可持续，基
本方法是统筹兼顾。

通过学习，我深刻地感到：科学发展观的提出，对我们把握大局、做好各项工作具有非常重要的意义。

1、以经济建设为中心是科学发展观的前提。

树立和落实科学发展观，必须纠正一些地方和领域出现的重经济指标，轻社会进步；重物质
成果，轻人的价值；重眼前利益，轻长远发展的观念。

我们必须在
坚持经济建设这个中心的基础上，来统筹各方面，促进全面发展。

2、以人为本是科学发展观的核心。

科学发展观的核心是以人为本，
注重以人为本，是立党为公、执政为民的本质要求。

维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益，是我们一切工作的根本出发点
和落脚点，也是我们做好改革发展稳定各项工作的重要保证。

关心
群众生产生活的工作做好了、做扎实了，我们就能凝聚起齐心协力
战胜困难、推进事业发展的强大力量。

3、制度建设是科学发展观的重心。

从根本上说，树立科学发展观，要解决的是体制、制度问题。

科学发展观同时也是科学的改革观。

因此问题不仅在于我们“要”以人为本，
“要”全面、协调、可持续的发展，更重要的是必须着眼于“怎样”实
现这一要求。

这就要靠体制改革，制度创新。

但由于市场经济体制
在诸多方面的不完善，因此根本的解决之道在于按“五个统筹”的发
展要求来深化改革，致力于社会主义市场经济体制的不断完善。

4、“五个统筹”是科学发展观的根本要求。

统筹城乡发展、统筹区域
发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展
和对外开放的要求，推进中国的经济的发展, 实现中国经济的振兴,并让中国的国际经济地位上一个新的台阶, 这五个统筹的实质，就是在全面建设小康社会和实现现代化的进程中，选择什么样的发展道路
和发展模式，如何发展得更好的问题。

通过学习，进一步理解和把握了科学发展观的科学内涵、精神实质
和根本要求，对我而言，学习实践科学发展观，就是要贯彻落实好
科学发展观，加强坚定理想信念，不断增强政治意识，并认真搞好
学习。

要深入贯彻科学发展观就要牢固树立科学发展观的学习理念。

古人云，“求木之长者，必固其根本”。

我要用发展的眼光看待学习，解
放思想、更新观念不是轻而易举的事情，需要摒弃过时的思维模式，改变落后的习惯做法；需要克服安于现状、不求进取的思想，强化
敢为人先、开拓创新的意识；需要打开眼界，拓宽视野，切实感受
到如果不把握机会努力
【篇二：2011年党员干部理论学习工作小结】
市史志办2011年党员干部培训教育工作小结
半年来，史志办以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，坚持
科学发展观，紧紧围绕庆祝建党90周年和史志办工作，加大党员干
部培训力度，提高党员干部培训水平，进一步增强了党员干部的政
治思想素质、业务工作水平和运用理论解决实际问题的能力，做了
大量的工作，取得了较好的效果。

一、基本情况
史志办共有党员干部5人，其中:大学本科以上学历1人，大专学历
3人，中专以下学历1人。

二、主要做法
（一）加强内部培训，提高干部队伍素质。

加强史志办队伍的自身
素质建设，有计划地安排学政治、学法律、学业务、学文化，努力
锤炼一支作风顽强、业务精通的史志办干部队伍。

为了抓出成效、
抓出实效，制定了计划安排和落实措施，并严格监督实施，通过活
动的开展，收到了较好的效果，切实加强了内部管理、提高了
史志办队伍素质和为民服务水平，使史志办工作的面貌发生明显的
好转。

(二)制定培训计划，确保干部培训工作顺利开展。

下发了学习教育活动计划，列出了学习时间表，每课题目。

学习内容包括：邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七届三中、四中、五中全会精神及
《中国共产党历史》（第二卷）《廉政准则》《综治条例》等政治
理论知识，使得全年的干部学习教育培训工作得以顺利进行。

（三）加强监督考核，确保学习效果。

学习教育培训过程中，注重
学习实效，扎扎实实抓课堂秩序，做好学习笔记，采取必要
措施，督促大家认真学习，激励大家努力学习，取得了较好的效果。

三、存在的问题
党员干部教育培训工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题
和不足：一是部分干部对干部教育培训工作缺乏正确的认识，参训
和组织安排干部培训的积极性不高，存在应付的思想；二是学习中
着重抓业务工作，业务工作是硬指标、硬任务，抓得紧、力度大，
政治思想工作重视不够，抓得轻、力度弱；三是领导干部特别是领
导班子成员未能妥善处理好工学矛盾，工作上下的力气大，学习上
花费时间不够，工作繁忙时，在学习上就有些松懈；这些问题和不足，有待地我们在今后的工作中努力研究对策，切实加以解决。

2011年6月22日
【篇三：干部理论学习工作总结】
沿人劳社发[2010]94号
县人事劳动和社会保障局2010年
干部理论学习工作总结
2010年来，我局始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，围绕建
设学习型机关，以理论学习为突破口，着眼全面提高干部的综合素
质和执政能力，不断丰富学习内容，完善学习机制，创新学习载体，把理论学习贯穿到各项工作的始终，教育引导干部养成良好的学习
习惯，并通过学习来指导实践，有力的推动了各项工作。

现将开展
理论学习情况总结如下:
一、建立完善理论学习机制，确保理论学习经常化
我局将理论学习作为一项长期的基础性工作，做到理论学习有计划、有安排、有落实，定期督促检查，年底进行考核，落实奖罚措施，
彻底消除理论学习说起来重要，做起来次要，忙起来不要的错误认识，不断从制度上强化学习，规范学习行为，使学习
真正长期坚持下去。

一是长计划，短安排，坚持理论学习不放松。

每年年初，按照县委、县政府有关理论学习安排，结合我局实际，制定理论学习计划，并
以正式文件的形式进行全面安排，提出明确要求，落实主管、分管
领导，每季度召开一次总结汇报会，进行经验交流。

成立理论学习
督查小组，定期督促检查，落实责任追究制度，形成层层抓学习，
人人都学习的良好氛围。

二是抓示范，树典型，激发干部理论学习热情。

我局党组各领导率
先垂范，主动学习，坚持每周五下午集中学习不动摇，对重要政策
文件做到有心得体会，有学习笔记。

主要领导以身作则，起好示范
带头作用，每年坚持撰写理论调研文章2篇以上。

同时，鼓励和支
持干部参加各种在岗培训和学历升级，不断提高干部文化水平。

三是严考核，明奖罚，落实理论学习制度。

我局将理论学习纳入干
部年终考核，由分管领导对干部一年来的理论学习情况进行打分，
对90分以上的给予奖励，对70分以下的进行通报批评。

坚持定期
拟定调研题目，组织干部撰写调研文章，并评选出优秀文章，给予
奖励。

对干部在县级以上党刊杂志、新闻媒介上采编的文章进行重奖。

二、创新理论学习载体，营造浓厚的学习氛围
我局将创新理论学习载体作为抓好学习的关键环节，把培养学习兴
趣作为重中之重，教育引导干部学会学习，不断克服把学习
当成形式、当成教条、当成负担的片面认识，由要我学转变到我要学，逐渐养成良好的学习习惯，使干部理论学习成为一种自觉行为。

一是坚持例会讲评，利用每周一全体机关干部例会，传达上级会议
精神，总结讲评工作，分析工作中存在的问题，推广工作中好的做
法和经验，统一思想，提高认识，明晰思路。

坚持将理论学习纳入
到各项会议制度当中，在研究某项工作前，先组织干部学习有关法
律法规政策，使干部先了解熟悉掌握规矩再讨论工作，确保会议效果。

二是坚持每月一次干部主讲，由干部对有关法律法规政策进行集中
讲解。

由业务干部结合工作实际，就工作中容易出现的问题进行分析，对政策法规容易理解偏差的地方进行强调总结，结合实际提出
应对措施，广泛征求意见，反复修改后，再在全局职工大会上讲解，并采取领导提问，干部作答的形式，加深理解。

三是坚持工作日志
制度，要求干部工作日志要有思考，有认识，特别对工作中遇到的
问题要有自己的见解和应对措施，通过长期坚持，教育引导干部养
成良好的学习习惯，形成会学习，善思考，有主见的干部队伍。

三、理论学习和实践工作相结合，做到学以致用
一是注重边学边干，提高干部执政上级决策的能力。

每一项工作，
特别是一些政策性、操作性强的工作，我局始终坚持在工作前先让
干部掌握必要的政策法规知识，熟练工作操作程序，确
保干部在干工作时不出偏差，确保工作顺利进展。

在省、地、县重
要文件精神落实过程中，我们首先组织干部对文件反复学，深入学，要求干部对文件的操作程序和目的意义和相当的理解和认识，。

同时，召开干部会议，集思广益，积极采纳干部意见，确保每一项工
作落实前心中有数，落实中行动自如，落实后效果明显。

二是注重总结和升华，提高工作水平。

工作结束后不去总结，不去
思考，工作中的一些好做法，好经验就不能推广，一些存在问题和
出现的问题就不能得到彻底解决。

我局在每一项工作完成后，都要
求干部要写出心得体会，对有价值的心得体会文章，局领导亲自点评，批示，并帮助鼓励干部再进行深入总结，广泛征求意见，不断
升华，形成有份量的调研文章，在全局广泛学习，并推荐到县以上
有关宣传资料采编。

三是注重理论学习的预见性，做到有备而战。

我们不去预知明天将
要发生什么，就不会知道今天要做好什么准备。

随着地区城市化进
程的不断加快，新农村建设工作的深入开展，结合地区发展趋势，
我们将理论学习与建设团队精神，塑造知识型干部队伍结合起来，
充分发挥理论学习的积极作用。

通过扩大理论学习对象范围，加强
党员队伍、干部队伍理论学习，统一思想，提高认识。

通过开展科技、法律、人事人才、劳动保障等理论培训教育活动，使干部知识
多元化，提高适应能力。

2010年来，我局将理论学习纳入到建设学习型机关各项工作中，作为一项硬指标，不断完善机制，创新载体，注重实效，取
得了一定的成绩。

但是理论学习是一项长期的工作，我们将进一步树立学习就是工作，工作就是学习的观念，不断加强学习，建设学习型组织，促进各项工作再上新台阶。

二○一○年十二月十日。