小学生读书笔记方法指导ppt课件

现，在山崖边上有一颗闪闪发光硕大无比的钻石。山民心动了，要是得到了这颗钻石，不就什么都有了吗。
于是，他又爬到了山崖边，就在他抓到钻石的瞬间，失足跌下悬崖，摔得粉身碎骨。
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主要内容： 有一个山民，妻子病了，在给妻子采药时从山上摔了下去。由于半山腰的树枝勾住了衣
服，山民得救了，醒来之后发现身边有个小盒子，于是带回家中。山民怎么也打不开盒子，在无意中说出
2018 小学生读书笔记方法指导
书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根
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什么是读书笔记？
俗话说得好，“不动笔墨不读书”。真正的读 书要做到心到、口到、眼到、手到。将自己 在读书时获得的资料或感受记下来，这就是 读书笔记。
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符号式笔记
我们读书的时候，把书中重要的、或者有疑 问的地方，用各种符号(例如直线、曲线、括 弧、三角、问号??等等)勾划出来，或在书的 空白处写上批语，这种笔记，就是符号式笔 记。
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摘录式笔记
(1)要有选择地抄录。把文中对我们最有用、 最有启发的内容抄下来，每条抄录笔记应当 “少而精”。“少”指字数较少，“精”指内容把握 要点。
(2)要忠实原文。书里有段话，我们觉得挺 好，想把它抄下来，不要做任何改动。
(3)要注明出处。每条材料都要注明是从哪 本书里第几页抄录的，作者是谁。如果是在 报纸、杂志上抄录的，就要把报纸、杂志的 名称、日期写上。还要注明文章的标题和作 者。这样便于以后使用时查对。
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有一位同学读了《詹天 佑》后的感想是这样写的：
读了《詹天佑》这篇文章，我的心久久不能平 静。
詹天佑是一个有骨气的中国人。1905年，他 在清政府腐败无能的情况下，在帝国主义的嘲 笑声中，毅然接受了修筑京张铁路的任务，这 正是他爱国主义的表现，也是我学习的榜样。
詹天佑为了寻找一条合适的线路，晚上在油 灯下绘图计算，和工人同吃同住，还常常请教 当地的农民。他克服种种困难，使铁路提前两 年竣工。想想自己，做数学习题的时候，常常 害怕困难，抄袭同学的答案，比比詹天佑，我 多惭愧呀！我决心以詹天佑为榜样，长大了也 为祖国争光。
“我想要”的时候，盒子奇迹般打开了，出来一人小人。此傲人给了山民一沓钱，他享尽荣华富贵，唯独
没给妻子买药。不久，山民得了一种可怕的病，小人让他去采一株小草治他的病。山民爬上山，伸手采小
草时，发现了一颗钻石，不料失足跌下山崖，粉身碎骨，小人又出现了，它的名字就叫——诱惑
来自百度文库
• 体会：天下没有免费的午餐，只有劳动才有收获，做人不能太贪心，得脚踏实地地做每一件事。
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小学生读书笔记范例之一
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姓名：王凯 班级: 2009级1班 时间：2010年9月10日 今天我读了《魔盒 》这本书
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好词：游手好闲 一掷千金 吃喝玩乐 荒淫无度 生不如死 硕大无比 粉身碎骨 摇身一变 皎洁
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好句：山民又得到一笔钱，更加荒淫无度，终于，恶有恶报，他受到了上帝的惩罚。
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好段：山民拖着病体，费了好大的力气才爬到了山顶，找到了那颗小草，当他伸手正要采时，忽然发
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(2)每一种符号所代表的意思，自己应该固 定下来，不要随意改动。比如，用直线表示 重要的内容，用“?”表示精采的句子或优美的 词汇，用“ ”表示应当特别注意的地方，用“ ？” 表示尚未弄懂的问题等，以后看书，就都要 按自己的这个规定去使用这些符号。
(3)符号不能作得过多。如果整页整页都围 上圈，划上线，全都成了重点，就等于没有 了重点，符号也就失去了它的意义。
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感想式笔记
读完一本好书或一篇好的文章，将自己的感 想和体会写出来，这种读书笔记就是感想式 笔记，也叫读后感。
这种读书笔记重在训练同学们的理解和表 达能力。也是我们小学生在写作时需要用到 的。如何写感想式笔记，我们将在五六年级 时候专门学习。
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寄语小朋友
写读书笔记的方法还不止这些。同学们可以根据自己读书的习惯去创新。假如我们把每一篇好文章 比喻成一朵花，写读书笔记就好像在万花丛中采集花蜜。天长日久，我们会发现读书笔记对提高自 己的阅读和写作能力有事半功倍的效果。
符号式笔记使读过的书上的重点问题、疑 难问题一目了然，这就为提纲笔记、摘录笔 记等其它形式的笔记作好了准备。
批语可以是对书中一段内容的概括，也可 以是心得体会，或者是对书中某一个问题没 有看懂所表示的疑问等。
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做符号式笔记需要注 意以下几点：
(1)所读的书必须是自己的。图书馆的或借别 人的图书，不应该乱批乱画。