摄影技术实验指导书

学生实验守则

一、学生进入实验室必须遵守实验室规章制度，遵守课堂纪律，衣着整洁，保持安静，不得迟到早退，严禁喧哗、吸烟、吃零食和随地吐痰扔垃圾。如有违反，指导教师有权停止其实验。

二、实验课前，要认真阅读教材，做好实验预习，根据不同实验要求写好实验预习报告或者实验构想，明确实验目的、要求和注意事项。

三、实验课上必须专心听讲，服从指导教师的安排和指导，遵守操作规程，认真操作，做好记录，不得草率敷衍、拼凑数据。实验报告独立完成，不得抄袭。

四、爱护仪器设备，不准动用与本实验无关的仪器设备，节约用水、电、试剂和材料，如发生设备损坏及时向指导教师报告，属责任事故的，按文件规定赔偿。

五、实验过程中，注意安全，操作规范，防止人身和设备事故发生。一旦发生事故，要立即向指导教师报告，采取正确的应急措施，防止事故扩大，保护人身和财产安全，重大事故要同时保护好现场，迅速向有关部门汇报，并在事后尽快写出书面报告交上级有关部门，不得隐瞒不报和隐瞒事实真相。

六、实验结束后要做好整理工作，交还设备并做好记录，将试剂、药品、工具材料和设备归放原处，洗刷器皿，打扫实验场地，切断电源，水源，经指导教师检验合格以后方可离开。

七、不同实验有具体实验要求，请认真阅读每个实验的实验要求。

实验项目

实验一：基本拍摄(传统相机)

2 学时

一、实验目的

1、掌握相机的握持方法与姿势。

2、掌握正确装卸胶卷的方法和技巧。

3、熟练掌握相机中速度、光圈的调整。

4、能快速的根据需要改变焦距。

5、掌握快速的对焦的方法。

6、掌握相机的基本维护方法。

7、培养学生的动手操作能力和精密仪器的养护常识。

二、实验内容

1、135照相机的开机与关机注意事项。

2、握持相机的姿势。

3、135照相机的结构原理。

4、135照相机装卸胶卷。

5、135照相机的调整曝光的方法。

6、135照相机取景、对焦与变焦。

7、能够在指导下根据实际光线进行简单的曝光拍摄。

注意事项：精心养护相机，规范操作。

三、实验仪器、设备及材料

海鸥DF-300G照相机、黑白胶卷。

四、实验原理

光学成像原理。

五、实验步骤

（一）开机与关机注意事项

熟识135照相机的开关按钮，养成不使用状态下关机的习惯，养成镜头盖的存放的好习惯。注意，不同内型的相机有不同的开关方法。

（二）握持相机的姿势

（1）身体姿势要正确，稳定并能灵活转动。

（2）左右手相互配合，保证相机的安全并能快速操作，各手指的放置位置。

（三）135照相机的结构原理（参照说明书）

（1）熟悉135相机镜头的装卸方法。

（2）熟悉相机其它辅助部件的操作方法、技巧及功能。

（四）135照相机装卸胶卷

（1）开后盖

（2）将胶卷到倒放入相机舱左侧

（3）将倒片头拉到右侧，插入收片槽，并拨动上弦拨杆将胶卷拉紧

（4）转动倒片拨杆将胶卷盒里的胶卷缠紧

（5）关上后盖空拍两张，即可使用

（6）当相机不能上弦过卷，表示胶卷拍摄完毕，按下机身下部倒片按钮，

（7）将倒片拨杆扬起按箭头指示方向旋转，

（8）直到感觉手中无阻力的时候或者听到卡擦响声之后表示片头已经脱离收片轴，即可打开后盖取出胶卷盒。

（五）利用135照相机进行简单拍摄

（1）选择一个拍摄对象，根据不同的光圈F值练习取景和对焦。

（2）对焦完成后，根据光线要求调节快门速度，当机内测光指示灯变为绿色即可拍摄。注意：速度只可以调节到标定速度数值，光圈可以调节到两挡光圈之间。

（3）改变焦距或者移动相机以改变拍摄范围（改变景别），然后进行拍摄。

注：可以选择不同的拍摄对象，重复以上过程。

六、实验要求

1、精心维护相机，防水，防灰尘。

2、不要随意拆卸镜头及其它部件，不要用手触摸镜头，及机内任何部件。

2、注意不要随意将镜头盖放在地上或其它地方（随手放在衣服口袋或者相机包里）。

3、相机电池没电，相机将无法工作，请随时请教指导老师。

4、做好拍摄记录：拍摄时间、地点、对象，所使用的快门速度和光圈F值。冲洗底片后观察其测光、曝光、对焦的准确程度。全部底片作为撰写实验报告的依据，由教师批阅。

七、思考题实验自评

相机的基本操作：基本掌握□熟练操作□还要练习才能掌握□

装卸胶卷：基本掌握□熟练操作□还要练习才能掌握□

存在的问题：

1、要想比正常装卸胶卷的方法多拍摄几张照片怎么做？

2、拍摄运动的物体的时候，怎样才能快速的对焦？

3、拍照清晰是照相的首要问题，但是在有些情况下，需要拍摄模糊效果反而更好，能否举例？

实验二摄影曝光与用光 (传统相机)

课内2学时、课外半天（2学时）

一、实验目的

1、掌握不同光线条件下估计曝光的常识与技巧。

2、掌握海鸥DF-300G机内测光表的使用，理解中央重点测光、平均测光和点测光的含

义。

3、掌握不同光位的利用和调节方法。

4、理解不同光位下主体的拍摄效果。

5、培养学生的用光艺术创作手法和艺术创作思维。

二、实验内容

1、分别在不同光源不同光照条件下估计曝光操作拍摄。

2、使用机内测光表并参照教材估计曝光表的分析曝光参数。

3、分别在不同光位条件下进行拍摄。

三、实验器材

海鸥DF-300G照相机，彩色胶卷。

四、实验原理

1、简易曝光参考表（请仔细阅读教材，并参照教师实地指导）