轻松上考场
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
轻松上考场
教学目标： 1、 使学生了解考试的意义。 2、 正确认识考试，掌握考试的技巧，培养学生的考试考 试应对能力。
课前准备： 调查一下自己的身边同学是如何应对考试的。
重点、难点分析： 了解考试的意义，正确认识考试，掌握考试的技巧，培养 学生的考试考试应对能力，是本课的重点和难点。
板书设计：
轻松上考场
让学生知道如何保 持良好的心态。
巩固深化本节所学 重点知识。
刘竹： 平时专心听讲，作业整洁，错误少，期中考试成绩不 理想。
这是为什么？ 考试的意义 正确对待考试 掌握考试技巧
Fra Baidu bibliotek
教学过程设计：
主体、主导活动
设计思想
1、 复习：指名背诵成功格言。
2、 导入新课： 上节课我们学习了《成功一定有办法》，
这节我们学习《轻松上考场》。（板书课 题） 3、 共同探究： 1、 学习“小喇叭”
试心态。 （2） 问：你属于哪种情况？那种才是正确
的？ （3） 教师对学生回答情况进行总结。 3、 完成“碰碰车” （1） 出示思考题
强强、芳芳、丁丁是如何保持良好心态 应对考试的？ （2） 自学课文，集体交流。 四：课堂总结： 说说你如何应对考试？
作业：练习背诵考试歌。
课后反思：
知道今后如何对待 考试。
（1）、出示思考题： 为什么会产生这种现象？你有什么好办法
复习上节课所学重 点知识 导入新课，揭示课 题并书课题。
明确考试的意义和 对待考试的态度
帮助他妈？从这个故事中我们应该吸取 什么教训？ （2） 学习课文。 （3） 集体交流。 2、 完成“点击自我” （1） 找几个同学表演书中的几种常见的考
教学目标： 1、 使学生了解考试的意义。 2、 正确认识考试，掌握考试的技巧，培养学生的考试考 试应对能力。
课前准备： 调查一下自己的身边同学是如何应对考试的。
重点、难点分析： 了解考试的意义，正确认识考试，掌握考试的技巧，培养 学生的考试考试应对能力，是本课的重点和难点。
板书设计：
轻松上考场
让学生知道如何保 持良好的心态。
巩固深化本节所学 重点知识。
刘竹： 平时专心听讲，作业整洁，错误少，期中考试成绩不 理想。
这是为什么？ 考试的意义 正确对待考试 掌握考试技巧
Fra Baidu bibliotek
教学过程设计：
主体、主导活动
设计思想
1、 复习：指名背诵成功格言。
2、 导入新课： 上节课我们学习了《成功一定有办法》，
这节我们学习《轻松上考场》。（板书课 题） 3、 共同探究： 1、 学习“小喇叭”
试心态。 （2） 问：你属于哪种情况？那种才是正确
的？ （3） 教师对学生回答情况进行总结。 3、 完成“碰碰车” （1） 出示思考题
强强、芳芳、丁丁是如何保持良好心态 应对考试的？ （2） 自学课文，集体交流。 四：课堂总结： 说说你如何应对考试？
作业：练习背诵考试歌。
课后反思：
知道今后如何对待 考试。
（1）、出示思考题： 为什么会产生这种现象？你有什么好办法
复习上节课所学重 点知识 导入新课，揭示课 题并书课题。
明确考试的意义和 对待考试的态度
帮助他妈？从这个故事中我们应该吸取 什么教训？ （2） 学习课文。 （3） 集体交流。 2、 完成“点击自我” （1） 找几个同学表演书中的几种常见的考