中国近代化的历程

一、近代化的含义

近代化也叫现代化，以经济的工业化和政治的民主化

．．．．．．．．．．．．．为主要标志。从过程来看，它发生在封建社会后期，贯穿于资本主义产生、发展和社会主义确立，发展的整个历史过程。是人类社会从传统的农业社会向现代工业社会转变的必经阶段。从内容来看，它是以科技为动力，以工业化为中心，以机器生产取代家庭作坊和手工工场为主要标志，并引起经济制度、政治制度、生活方式乃至思维方式的一场全方位的社会变革。在中国近代，近代化也就是工业化和与工业化相伴随着的政治、经济和文化等方面的变化，就是要实现社会的转型，即从封建社会转化为近代社会。完成这一任务必须解决两大问题：一是国家的独立和民族解放（政治），二是繁荣富强和持续发展（经济）。

二、中国近代化的发展历程及阶段特征

1、1840-1895年，起步阶段。事件主要是洋务运动。

这一时期，政治体制的近代化尚未提到议事日程上来，而以军事工业为主体的工业化有所发展，并经历了由重工业到轻工业、由军需到民用、由官营到民营的发展过程。投资形式也由官办、官督商办到商办，经历了从一元到多元的转变。同时，近代化也开始从经济领域逐渐向科技和人才教育领域渗透。

2、1895-1927年，整体发展阶段。

此阶段中，学习西方的科技文化与变革社会制度有机结合。

首先，是在“实业救国”的浪潮下，以工业化为主体的经济近代化有了长足发展。（分为甲午战争后的初步发展和一战期间的短暂春天）。

其次，政治体制的近代化也取得重大突破，民族资产阶级登上历史舞台，（维新派领导戊戌变法、立宪派发动立宪运动和保路运动、革命派领导辛亥革命）推翻了封建专制制度，建立了资产阶级共和国——中华民国。

再次，思想文化的近代化也有发展，开始由传统文化向近代化转型。（表现为“西学东渐”达到高潮。维新派以进化论为理论基础，主张变法维新实行君主立宪；革命派将西方的国家学说发展为三民主义；激进派则大力提倡民主和科学；五四运动后，马克思主义成为新思潮的主流。）（新的教育体制开始确立：1905年废除了科举制，为教育体制改革扫清道路；

辛亥革命后，南京政府成立了教育部，对教育的内容和学制进行改革。）（产生了新型的知识分子群体，他们的代表是新文化运动的干将。）（产生大量新的文艺作品，文学上有“诗界革命”和“谴责小说”，艺术上有京剧的形成和上海、岭南画派的出现；史学界出现了以梁启超为代表的“史学革命”，发现了甲骨文。）

三、1927-1949年，曲折前进（阶级斗争和民族斗争尖锐复杂）阶段。

国民政府统治前期，从列强手中夺回了关税主权，设立了国家银行，统一了货币发行，实行了国民经济建设运动，推动了工业、商业及整个经济领域近代化的进程。但是官僚资本的形成和垄断又在一定程度上排挤了民营工业的发展。同时，国民政府对日本侵略的妥协退让，对共产党和工农群众的屠杀又影响了民主制度的正常发展。

抗战期间，近代化的进程被打断。原有的工业在日本军国主义的侵略下遭严重摧残。

抗战胜利后，美国垄断资本和四大家族官僚资本相结合，又把近代化推入绝境。

三、中国近代工业化的特点

1、近代化不仅受到内部封建保守势力的抵制，还不断遭到外部资本主义列强的打击，故发

展缓慢、经历曲折。

2、近代化一开始是由地主阶级中的洋务派领导的，官僚买办阶级也发挥了一定作用，而民

族资产阶级始终没有掌握近代化的领导权。

3、近代化缺少必要的资本原始积累的过程，技术、人才、思想的准备不足。因此它的推动

力主要是来自外部（依靠政权的力量，以官办军事工业为起点，从军需到民用、从国营到民营、从重工业到轻工业）而不是内部（以民间自发创办近代企业为先导，通过自由竞争发展资本主义）。

4、近代工业的产业结构不协调，不配套，工业在整个国民经济中的比重低，而其中的重工

业更少；在地区分布上不平衡，主要分布在沿海和沿江地区。

四、实现近代化与完成反帝反封建任务间的关系

双向互动的辨证关系。工业化的发展为近代革命提供了物质基础和阶级力量，近代革命由为工业化的开拓前进扫清道路。完成反帝反封建的任务和取得民族独立，是实现近代化的前提和根本保证，而实现近代化是完成反帝反封建的任务和取得民族独立的最终目的。

五、中国民族资本主义的兴衰过程和历史地位

历史地位：

1、从经济上看，民族资本主义工业是一种新的经济因素，其产生和发展有利于社会进步。

2、从政治上看，它导致了民族资产阶级的产生，为维新变法运动和民主革命运动提供了社

会基础，也为新民主主义革命的到来和中国共产党的建立准备逗乐阶级条件。

3、从思想上看，民族资本主义的产生和发展，不断冲击和动摇了封建正统思想的统治地位，

为西方资产阶级思想文化的传播提供了社会条件。

4、从发展趋势来看，民族资本主义工业资金少，规模小，技术力量弱，没有形成完整的工

业体系，地区分布不合理，在一定程度上依赖外国资本主义、本国封建势力和官僚资本主义，难以独立发展。

六、影响近代化的不利因素

（一）先天不利：

1、资本准备不足，没有资本原始积累过程；

2、技术准备不足，只有手工技术，缺乏机械化操作技术；

3、人才准备不足，缺乏通晓国际化大势和能经营管理大机器生产的科技人才、管理人才；

4、思想准备不足，传统的重农抑商思想等是思想上的障碍。

（二）政治障碍：

1、外国资本主义的阻挠和破坏。分两个层面的意思：一是列强在中国攫取大量特权，限制

了民族资本主义的发展；二是列强对中国封建势力的支持与相互勾结。

2、封建专制统治的阻碍。包括封建的统治制度和封建的思想观念。

3、官僚资本的压制。

（三）其他阻碍：

1、缺乏正确的道路。（正确的道路是：轻工业——重工业，同时有农业的发展作为支持。政治上有资本主义统治的确立。而中国是先有重工业，后发展轻工业，农业几乎没有变化，起不到支持作用。整个近代历史上，中国也没有摆脱半殖民地半封建的性质。）

2、缺乏科学的决策。历来的统治者都没有把知识结构的变革放到重要地位上来，使中国长期有大量文盲半文盲的存在，人才，技术成为发展的阻碍。另一方面，历来的统治者都不是广大人民群众的利益代表，不能从生产力发展的愿望来制定相应的内外政策。

3、缺乏安定的环境。近代以来长期的战争和革命，使政局动荡。

七、中国近代化的启示

1、近代化是长期艰巨的过程，不完成推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的任务，是

不能实现近代化的。只有在中国共产党领导下，完成新民主主义革命，近代化才迎来新纪元。

2、从闭关自守到对外开放，是世界历史发展的必然趋势。中国要真正实现现代化，必须坚

持改革开放。

3、解放思想，更新观念是推动近代化的首要条件。

4、知识结构的变革是现代化的核心和源泉，科教兴国是实现现代化的科学决策。

练习：

（一）15-17世纪、19世纪中晚期和20世纪中期，中国未能及时抓住向资本主义过渡、工业化、、第三次工业革命三次战略性发展机遇。结合所学知识，回答下列问题。

1、15-17世纪，中国实现向资本主义过渡的有利条件有哪些？为什么当时没有实现这种过渡？

条件：国力强盛；农业、手工业发达，私人海外贸易兴盛；资本主义萌芽产生。

原因：明政府实行高压政策，思想专制；政府限制私人海外贸易；清政府实行闭关政策。2、19世纪中晚期，中、日两国应对第二次机遇的结局有何不同？简要说明其原因。

不同：日本走上资本主义道路，成为亚洲强国；中国半殖民地半封建程度加深。

原因：日本通过倒幕运动推翻了封建制度，实行了明治维新，并积极对外侵略扩张；中国清政府腐朽，封建顽固势力强大，革新和进步力量弱小。

3、20世纪50-70年代，新中国未能充分把握第三次机遇的原因是什么？

对国情认识不清，政策失误严重；国际形势紧张，发展环境不利。

4、十一届三中全会以来，中国共产党是怎样抓住机遇，加快发展的？

正确分析国际国内形势，确定了和平、发展两大主题；