加强安全教育管理 构建平安和谐校园通用版

安全管理编号：YTO-FS-PD173

加强安全教育管理构建平安和谐校园

通用版

In The Production, The Safety And Health Of Workers, The Production And Labor Process And The Various Measures T aken And All Activities Engaged In The Management, So That The Normal Production Activities.

标准/ 权威/ 规范/ 实用

Authoritative And Practical Standards

加强安全教育管理构建平安和谐校

园通用版

使用提示：本安全管理文件可用于在生产中，对保障劳动者的安全健康和生产、劳动过程的正常进行而采取的各种措施和从事的一切活动实施管理，包含对生产、财物、环境的保护，最终使生产活动正常进行。文件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用。

几年来，我校认真贯彻执行上级部门有关安全工作的方针政策及会议精神，全面落实学校安全工作责任制，扎实做好各类安全防范措施，始终牢记“责任重于泰山”的责任意识，坚持以预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力。通过齐抓共管，营造全校教职工重视学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和学校财产不受损失，消除各种安全隐患，维护学校正常的教育教学秩序。

一、基本情况

岜盆乡中心小学创办于一九三五年，原称应潮中心小学，一九五0年改称岜盆乡中心小学。学校位于岜盆街南面，距县城约15公里，下辖弄廪、姑豆、弄洞、岜伦、那坡、那标6所村小，全乡小学生总人数为1836人，在职教师104人，其中特岗教师11人，借调教师8人。乡中心小学（本部）在校教职工53人，学校开设20个教学班，在校生1035人，其中寄宿生722人。

二、加强领导，明确责任

为进一步做好安全宣传教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校始终把安全摆在突出位置作为大事来抓。成立了以校长为组长，副校长为组长，各班主任为成员的安全工作领导小组，具体负责落实、检查、协调等工作，对发现的安全隐患及时上报，限期整改。同时，根据学校安全工作的特点，把涉及师生安全的相关内容进行认真分解，具体落实到人，做到每一项工作都有相应的管理人员，防止了工作上的相互推诿。从而形成了全校教职员工齐心协力、齐抓共管安全工作的良好局面。

1、学校对各处室、各功能室、全体班主任及任课教师明确各自的岗位职责，层层签订安全责任状，将安全教育工作纳入教职员工考核的重要内容，贯彻“谁主管，谁负责”“谁在岗，谁负责”的原则，实行一票否决，做到职责明确，责任到人。同时，学校还在学期初与学生家长签订《安全协议书》，明确了学校、家长及学生应承担的责任。

2、加大安全检查力度，不留死角，防范于未然。开学初，学校领导到教室、宿舍、食堂、厕所、实验室、运动场等安全工作的重要环节、重点部位进行全面检查，发现隐患当场排除。

三、广泛宣传，加强师生安全防范意识

学校利用班会、队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。学校还利用每周一总结晨会、各种会议、广播、黑板报、宣传厨窗、横幅等形式广泛进行安全知识的宣传，并发动各班广泛开展班队活动、讲座、知识竞赛等活动，以此为载体，全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，提高安全意识，养成安全习惯。通过教育提高广大师生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。提倡走读学生步行上学，严禁学生骑自行车上学。

四、健全制度，强化管理，建立学校安全工作的长效机制

1、建立健全学校各项安全工作制度。建立学校安全保卫工作制度，并根据学校实际情况，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、消防安全管理、交通安全管理、安全报告等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

2、制定各种突发事故应急处理预案。学校成立应急处

理领导小组和护校应急分队，制定了地震、地质灾害、突发传染病、校园安全、防火、手足口病、甲型H1N1流感等应急预案，做到预防为主、防治结合。

3、加强督导检查，确保措施到位。学校安全工作实行每周检查制度，每月进行一次校级安全工作评比，并及时通报检查评比结果，以评促建，以检查推动和完善工作。

五、积极开展活动，营造安全工作的良好氛围

1、广泛深入开展法制安全教育。把每年的3月和9月确定为安全教育月，广泛深入开展法制安全教育。每学期邀请法制副校长、校外大队辅导员、工商部门、卫生部门等执法监督部门的专业人员到学校开展“与安全同行”大课堂活动、进行专题讲座和法制教育报告会，进一步提高师生的法制、食品卫生安全识别和自我防护能力。

2、强化留守孩心灵健康安全教育。学校加强了班主任工作，强化对留守孩群体的管理。一是为他们建立了专门的档案资料218份，记录他们成长进步的过程；二是让他们尽可能在学校寄宿；三是与“留守学生”的家长建立了通讯联络制度，设立了亲情热线电话；四是学校每学期一次为“留守学生”过集体生日，让他们在生日聚会上尽情享受集体生活的温馨和集体生活的快乐。

3、进行突发事件的应急演练，增强师生应急应变和自救自护能力。学校每学期开学初举行了安全防范演练，每

周进行大课间安全疏散演习，以消除师生在突发事件中的恐惧心理和惊慌行动。

4、加强学校门卫管理，严把校园出入关。学校利用主题班会，对学生进行安全教育。学校聘请3名安全协管员，实行24小时值班制度，安装治安视频监控系统1套共21个摄像头，监控学校的每一个角落，及时消除安全隐患。学校实行出入证制度，严格把好校门关，对外来人员进行盘查和来访登记，经常组织学校人员或联系派出所民警到校园附近进行巡查，保证师生安全。

5、积极开展创建平安校园活动。以“安全教育活动月、安全生产月、禁毒宣传月、防灾减灾日”等活动为载体，继续深入开展“平安校园”创建活动。几年来，我校共张贴安全宣传标语80条，出版安全专栏20期，悬挂宣传横幅10幅，发放安全知识宣传资料3000多份，安全知识读本1200多册，举办各类安全知识讲座10次。通过演讲、班队会、安全知识讲座、广播站、家长学校等形式，广泛开展平安校园创建活动。

六、学校家庭社会齐抓共管，构建学校安全工作网络

1、各班专设安全教育课，利用班、队会等时机开展社会实践活动。

2、定期开展学生的安全自救演练活动，除学校集中活动外，各班开展丰富多彩、直观有效的演练活动，要求学