应届硕士研究生答辩需要做好的五件事.doc

应届硕士研究生答辩需要做好的五件事

导语：毕业是比较正规的审查的重要形式，所以，应届硕士研究生需要格外重视。那么，在的时候，硕士研究生需要做好的哪五件事情呢?

答辩一般是学校对成绩进行考核、验收的一种形式。研究生答辩的时间一般只有20 30分钟，研究生要对答辩的目的、程序和可能遇到的问题及解决方法进行深入剖析，明确目的、端正态度、树立信心、胸有成竹，通过答辩这一环节，把大量工作在短时间里成功地讲出来，提高自己的分析能力、概括能力、应变能力及表达能力。

成功的答辩是自信和技巧的结合，扎实的专业知识和细致周到的答辩准备工作是成功的前提。研究生要答辩成功，必须做好以下几方面工作：

一、制作课件

写好后，要在反复阅读、审查自己硕士的基础上，着重于引论部分和结束部分，写好供10 15分钟用的答辩报告，并制作成课件。课件的制作做到主题明确，一目了然;精选文字，突出

重点，简明扼要;适当美化视觉效果，尽量图文并茂，切忌文字堆砌，更不能把中的文字简单复制过来。制作好课件后，自己要卡时间反复练习。答辩前要亲临现场，熟悉现场布置，测试设备(如存放答辩课件的U盘或移动硬盘是否能在答辩使用电脑上正常播放等)。

二、陈述

硕士研究生教育重在训练研究生科学的思维、如何进行研究以及如何将研究成果转化为学术。硕士研究生的答辩一般考察的真实性、研究生对本领域专业知识及相关基础知识的熟悉程度及研究生的研究能力，如立题依据是否充分可行、研究设计是否科学合理、研究步骤是否严密、研究方法是否应用得当、研究结果是否可信并有新意。研究生应从这几方面做好陈述，让别人知道自己都做了什么，自己做得怎么样。

在具体陈述时，要把握好以下几方面：

第一、良好的开场白。开场白是整个答辩的正式开始，它可以吸引注意力、建立可信性。答辩开始时要向答辩委员会的各位老师集体问好，体现出对答辩委员会老师的尊重。要谦虚而自信，避免自我表现，洋洋得意，寻求赞赏。力求避免时间紧，

没有好好准备等自我辩解性话语。

第二、内容简练而清晰。要从研究的目的、内容、任务、意义、方法、结果和对自己完成任务的评价等方面进行陈述。具体做到：突出选题的重要性和意义;介绍的主要观点与结构安排;强调的新意与贡献;说明做了哪些必要的工作。

第三、陈述一般采用课件的方式展示，但不能对着课件念。

第四、把握好时间。力求在5 10分钟内陈述完。

三、记好问题

研究生报告结束后，答辩委员会专家将会提出问题，时间5分钟。评委可能提出的问题一般来源于以下几个方面：

第一、来自课题自身并需要研究生进一步说明的问题，这涉及到选题意义、重要观点及概念、课题新意、课题细节、课题薄弱环节、建议可行性等方面。

第二、所涉及的有关基本理论、知识和技能。

第三、是否合乎逻辑，书写是否规范，数据来源是否准确，提到的重要是否全面。

第四、不大容易估计到的问题。如和课题完全不相干的问题;似乎相干，但是答辩者根本未做过，答辩委员考察答辩者进一步打算怎么做。

第五、考察研究生综合素质的有关问题。

无论哪方面问题，问题一般是答辩委员的研究方向及其擅长的领域，研究生要对答辩委员的知识背景、研究专长等进行比较全面和详细的了解。

四、自信回答

回答时应做到以下几点：

第一、把要回答的问题进行合并、整理，拟好回答提纲。如当面回答，在脑中做好提纲。

第二、不要紧张，要以必胜的信心，饱满的热情进行回答。

第三、沉着冷静，语气上要用肯定的语言，是即是，非即非，绝不模棱两可。

第四、内容上紧扣主题，表达上口齿清楚、流利，声音大小要适中，富于感染力，可使用适当的手势，以取得回答的最佳效果。要特别忌讳回答漫无边际。漫无边际，往往是内容复杂化，过多暴露疑点难点，给提问部分留下隐患。一个聪明的研究生应该就事论事，仅围绕自己的结果进行简单讨论，这样提问往往更为简单，回答更为流畅。

第五、对答辩委员提出的问题，当回答完整、自我感觉良好时，不要流露出骄傲情绪;对没有把握的问题，不要强词夺理，实事求是表明自己对这个问题还没搞清楚，今后一定要认真研究这个问题;遇到自己无法回答的问题，不回避不狡辩，应直接向专家说明，不要答非所问。

总之，在回答中应实事求是，不卑不亢，有礼有节，时刻表现出对答辩委员的尊重和感谢。特别注意：答辩不纯粹是学术答辩，非学术成分大约占一半，要显示出研究生自己各方面的成熟，要证明自己已有了一定的学术研究能力。

五、真诚致谢

答辩中一定要进行致谢。导师为研究生的成长付出了很多心血，在答辩这种关键时刻，要对导师要表示正式而真诚的感谢，体现出对导师发自内心的尊重!答辩中要欢迎各位答辩委员的提问，对答辩委员表示衷心的感谢!通过答辩，要给三年的研究生生涯交出一份满意的答卷!

知识扩展：答辩还应注意的几个问题

通过几年来作为答辩委员会成员的实践和观察，我认为进行毕业答辩注意以下几个问题，对提高成绩是有益的。

一、熟悉内容

作为将要参加毕业答辩的同学，首先而且必须对自己所著的内容有比较深刻的理解和比较全面的熟悉。所谓深刻的理解是对有横向的把握。这两方面是为回答答辩委员会成员就有关的深度及相关知识面而提出的问题所做的准备。否则，就会出现尴尬局面

二、图表穿插

任何毕业，无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达观点的可能，故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法，更是一种调节答辩会气氛的手段，特别是对私人答辩委员会成员来讲，长时间地听述，听觉难免会有排斥性，不再对你论述的内容接纳吸收，这样，秘然对你的毕业答辩成绩有所影响。所以，应该在答辩过程事适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的答辩成绩。

三、语流适中

进行毕业答辩的同学一般都是首次。无数事实证明，他们在众多的都是和同学面前答辩时，说话速度往往越来越快，以致答辩委员会听不清楚，影响了答辩成绩。故答辩学生一定要注意