爸爸妈妈的好帮手

爸爸妈妈的好帮手

教学目标：

1、知道自己的事应该自己做，学会帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事。

2、培养热爱劳动的优良品质，有一定的独立性和初步的责任感。

3、激发幼儿关心父母、热爱父母的美好情感。

活动准备：

编排情景表演“小华在家里”，笔、扫帚、簸箕等

活动过程：

（1）教师与幼儿共同回忆自己父母工作和做家务事的辛劳，激发幼儿为父母做事的愿望。

（2）引导幼儿谈谈自己父母是怎样辛苦的劳动的，并思考自己应该怎样关心爸爸妈妈。

（3）让幼儿看情景表演“小华在家里”，并启发幼儿思考。

（4）启发幼儿自己的事情自己做，不让爸爸妈妈操心，还可以帮助他们做一些自己会做的事。

（5）引导幼儿回忆自己可以做的劳动内容。

（6）请幼儿把自己的帮助父母做的一件事画出来让大家互相学习。

活动结束：

欣赏儿歌《小帮手》，课余时间学习歌曲《小乌鸦》

附儿歌：

小帮手

爸爸妈妈真辛苦，样样事情都要做。

我当爸妈的好帮手，一样一样帮忙做。

妈妈洗衣我端凳，爸爸看书我开灯。

妈妈择菜我扫地，爸爸洗衣我放水。

洗碗、洗袜、洗手帕，自己的事情先做到，

然后再帮爸妈的忙。爸妈乐得笑哈哈！

小管家

教学目的：

1、认识做小管家的目的和意义；

2、提高自我管理的能力,从小养成好习惯.

教学重点：

怎样养成理财的能力

教学过程：

1、看自己会管理钱财吗？自己有能力支配钱财吗？

把自己的情况在小组里讨论，评评小组里谁是最会理财的同学。

2、告诉晓阳，他错在哪里吗？

你认为小兰的想法对吗？为什么？

3、学了这一课，你认为我们小学生作为一个消费者，应该怎样对待花钱的问题？你还有哪些合理理财的高招？把你的想法写下来。