小班社会活动教案：我爱爸爸妈妈教案(附教学反思)

小班社会活动课程计划：我爱我的父母教学案例（反思教学）
小班社交活动我爱父亲和母亲的课程计划（反思教学）主要包括活动,活动,活动,教学反思等,区分妈妈和爸爸的用品,愿意参加模仿妈妈和爸爸的活动,知道如何为父母做点什么.这些小东西适合幼儿园老师参加小班社会活动课程.快来看看我对爸爸妈妈的爱.活动目标
1.区分妈妈和爸爸的用品,并愿意参加模仿爸爸妈妈的活动.
2.知道如何为父母做小事.
3.关心并爱护我们的妈妈和爸爸.
4.培养孩子完整而连贯的表达和判断事物的能力.
5.在活动期间展示孩子的可爱一面.
活动准备
1.收集爸爸妈妈的日用品.
一部爸爸妈妈在家里做事的视频.
活动程序
首先,探索爸爸妈妈的物品.
1.早上送你的孩子？
哦,有些是祖父母,有些是妈妈和爸爸.
老师为你妈妈和爸爸准备了很多用品.我会让孩子们采取同样的事情,看看它是什么.再想一想谁用过它？
来吧,我们去吧（看看你和孩子们在你身边得到的东西）
2,孩子,把你的东西带回座位,谁说你正在服用什么？谁用过这条项链？衬衫怎么样？
二,项目分类.
孩子们非常好.爸爸使用其中一些东西,有些是母亲使用的.请让孩子们给妈妈他们用过的东西,并把它们交给爸爸.当你发送它们时,你应该大声说话.妈妈说：'妈妈,我会给你一条围巾！“
2,检查：让我们看看我父亲是不是很帅？哪些孩子刚装扮成爸爸？站起来！吹嘘他们！
看着美丽的母亲？你真的可以做到,来吧,我们握手！
第三,观看视频,回想起爸爸妈妈的辛勤工作.
除了每天送你去幼儿园之外,你还想做什么？你很不错.让我们来看看爸爸妈妈在电视上做了些什么.
2.爸爸妈妈在做什么？
3,爸爸妈妈每天都要送孩子上幼儿园,还要上班,做家务,真的很辛苦！让我们对爸爸妈妈说一句甜言蜜语,你怎么想告诉大家！你的话很好,你很好,你真的很爱你的爸爸妈妈！
我们会说最简单的三个字：我爱你,好吗？
四,谈话总结,增强情感.
我们去和爸爸妈妈谈谈甜言蜜语吧.
教学反思
'感恩'是一个美丽的词.在我们身边,我们精心设计了一系列活动,引导孩子学会照顾家人,体谅家人,激发家人的爱心,了解家庭！从关爱家庭到身边的人,热爱家乡,热爱祖国等高层次的情感.这项活动更符合小班儿童的年龄特征.生动的日常生活产品吸引着每一个孩子,使他们始终保持聆听,观看和积极参与的热情.邀请家长参与更多的亲子关系.缺点是,活动结束后,还可以通过讨论和研究探索和深化更深层次的精神,使其更加融合主题.。