培养学生正确的历史观

怡之斋软件
1914.6.28 1914.7.28
怡之斋软件
萨拉热窝事件是在1914年6月28日巴 尔干半岛的波斯尼亚发生，奥匈帝国 皇位继承人费迪南大公(Archduke Francis Fredinand)夫妇被塞尔维亚族 青年普林西普(一名隶属塞尔维亚的恐 怖组织“黑手”的波斯尼亚学生)枪杀。 这次事件使7月奥匈帝国向塞尔维亚 宣战，成为了第一次世界大战的导火 索。当天上午十点，费迪南夫妇马车 在前往市长大厅的途中遭到手榴弹袭 击，二人所幸避过一劫，但仍按原计 划前往，返程途中遭枪杀，系塞尔维 亚人所为。奥地利以费迪南大公之死 为借口出兵塞尔维亚，德国表示支持。 俄国支持塞尔维亚民族独立，于是德、 俄爆发战争，后来成立的同盟国站在 德国一边，致使一战全面爆发。
7000多万
3000多万 3400多亿美元
怡之斋软件
怡之斋软件
怡之斋软件
怡之斋软件
课堂讨论：
怡之斋软件
第一次世界大战是什么性质 的战争？留给我们什么思考？
怡之斋软件
远离战争
怡之斋软件
珍爱生命
怡之斋软件
热爱和平
谢谢
怡之斋软件
鄂州市庙岭中学历史交流材料
怡之斋软件
索姆河德愈奥下方,开结面始果困走：难下德重坡国重路消,。每灭此况法军主力的
战役为此成为计一划战失的败转，双方形成
折点。
相持局面。
凡尔登
巴黎Байду номын сангаас
三、战争的结束和后果
怡之斋软件
1、 1917年的几件大事
A、俄国爆发十月革命
B、美国参战
2、战争的结束
1918年11月
3、战争的后果
怡之斋软件
同德十
盟 国 的 失 败 宣 告 结 束 。
国 宣 布 投 降 。 第 一 次 世 界 大 战 以
一 月 ， 德 国 发 生 起 义 ， 十 一 日 ，
一 九 一 八 年 奥 匈 帝 国 瓦 解 ， 同 年
第一次世界大战概况表
战争历时
参战国家 战争范围 卷入人口 参战人员 伤亡人员 经济损失
怡之斋软件
4年零3个多月（1914/7/28—— 1918/11/11） 31个（协约国27个，同盟国4个） 14个国家的400万平方千米以上土地 超过15亿
英法
德
波罗的海南岸至 罗马尼亚怡 之 斋 软 件 俄 德、奥匈
巴尔干 塞尔维亚 奥匈
时间：1916年7月至11月 时间:1兵91力6年：时21月5间3至个：1师129月14年九月 兵 伤力亡::一 七伤结百十亡果三余：：兵十万一西力个 人百线：师三 再一十 度百余 转五万 入十人 阵万地人战 结果:虽未决伤出亡胜：负三，十但四此万后人，
怡之斋软件
普林西普在被审判时陈述道：“我 毫不后悔，因为我坚信我消灭了一 个给我们带来灾难的人，做了一件 好事。我看到了我们的人民每况愈 下，我是一个农民的儿子，知道乡 村中所发生的一切，这一切都对我 产生了影响。”你怎样评价这件事？
二、战争的进程
1、三条战线 2、三大战役
怡之斋软件
比利时、法国 北部和德法边 境
培养学生正确的历史观
我看九上《第一次世界大战》教学
一、第一次世界大战分析 二、历史的“史鉴”功能 三、《第一次世界大战》教学中该怎样 体现“史鉴”，培养学生正确历史观
第二十三课
第一次世界大战怡 之 斋 软 件
湖北省鄂州市庙岭中学历史教研组 严少斌
怡之斋软件
一、战争的爆发和性质
1、导火线-----萨拉热窝事件 2、战争的爆发