小学三年级作文童话可课件ppt第一节

*故事要有一定的寓意，向大 家说明一个道理
即时练习：根据以下要求， 编个短小的故事吧
1、以狐狸乌鸦为主人公，体 现不要轻易相信坏人的道理 2、以蝴蝶、蜜蜂、花朵为主 人公，体现勤劳的人最美的道 理
要求：1、文章讲了什么事， 你能再复述一下吗 2、读了，这个故事你 学到了什么道理
龟兔赛跑
上一次的比赛，让白兔小姐气得脸都红了。她不服的对乌龟大哥说： “乌龟大哥，我不服！为什么你们乌龟就能胜过我们兔子？我要跟你在 比一次！”乌龟大哥笑了笑说：“好啊，有胆你就来！比赛定在后天， 让我们在两天之内准备好。” 后天到了，白兔小姐和乌龟大哥来到了前天他俩比赛的地方。“你 们都来了？那好，预备，开始！”裁判发出了口令。“哗！”白兔小姐 拍得还真快呀！乌龟大哥跑的慢，像上次那样。 白兔小姐路过一片长成熟了的胡萝卜地。白兔小姐刚好肚子有点饿， 忘了上次是怎么输的了，就上去大口大口、津津有味地吃起了胡萝卜。 几个小时过去了，乌龟大哥也来到了胡萝卜地，看着满地的、新鲜的胡 萝卜，好想吃啊！可心里却想：不行不行！我不能给我们乌龟丢面子！ 于是乌龟大哥继续向终点跑去。 “耶！”乌龟大哥冲过了终点线，高兴地欢呼着。白兔小姐又输了， 心里很不舒服，白兔小姐做了深刻的反思，发誓以后做事情一定不会再 三心二意了！
*把自己熟悉的童话故事的人 物或是动漫人物为主人公， 重新编写故事。（例如：喜 羊羊、灰太狼、虹猫、蓝兔、 乌鸦、狐狸、龟兔）
*将熟悉的故事改编，发挥 自己的想象力，写出不一样 的故事（例如《新龟兔赛 跑》）
*完整地编写一个童话故 事，故事要有头有wenku.baidu.com。
例子：题目《聪明的公鸡》
开头： 风和日丽的一天，一只公 鸡悠闲地在草地上捉虫子。一只饥 饿的狐狸出来觅食，发现了公鸡， 馋得直流口水，便开始想办法如何 不费力气地抓住它。 结尾：就这样，公鸡用智慧吓跑了 狐狸。通过这个故事说明了：当遇 到困难时，不能退缩，要绞尽脑汁 地想出一切可行的办法，克服困难， 赢得最后的胜利。
• NO.1蝴蝶、蜜蜂、花朵 • NO.2老鼠、猫、狗 • NO.3喜羊羊、灰太狼、小灰 灰、懒羊羊
我们已经读过不少童话。这 次习作就来编写童话故事。 请你任选几种动物作为主人 公，编写一个故事。先想象 一它们之间可能会发生什么 事，然后写下来，写好后读 给大家听，看谁编的故事最 有趣。
*写自己身边熟悉的动物， 把它们作为主人公，然后 想想它们会发生什么。 （例如：小猫、老鼠、兔 子、马、狼等等）
现在就让我们大胆发 挥想象自己写一写吧
同学们一定听过许 多有趣的童话故事 吧？你认识下面的 几个童话人物吗？ 你能说出他们的故 事吗？
说说我是谁？
角色扮演练习
• 童话世界异彩纷呈，在童话里面世界万物都可以 开口说话，都可以有自己的思想。把自己想象成 以下几组角色中的人物，如果他们都会说话的话， 会有什么样的对话呢？
NO.1蝴蝶、蜜蜂、花朵 NO.2老鼠、猫、狗 NO.3喜羊羊、灰太狼、小灰 灰、懒羊羊