葫芦丝音乐会主持稿教学文案
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雨露葫芦丝四周年庆典专场晚会主持词
开场:
(小男):盛夏六月,风轻云淡;
(小女):美丽萍乡,龙凤呈祥!
(男):女士们,先生们,在此捧场的各位朋友们:
(大合):大家晚上好! [ 注:(大合)——指全部主持人 ]
(男):今天,我们能够在此参加“萍乡市雨露葫芦丝工作室”四周年庆典专场音乐会”,感到非常荣幸!我是今天的节目主持人“ XXX ”!
(小男):我是今天的节目主持人“XXX”!
(小女):我是今天的节目主持人“XXX”!
(小男):呃,谢老师,我们把今天“四周年音乐会”的主角、雨露葫芦丝工作室创始人、’我们尊敬的柳璐老师请出来给大家做个介绍好不好?
(男):好,下面有请我们萍乡市的葫芦丝艺术之星——我们最最尊敬的柳璐老师——
(大合):闪亮登场![ 放音乐 ] [ 鼓掌 ]
(柳璐):[ 手握话筒,边走边说:] 女士们,先生们,大家好!我叫柳璐,是一名葫芦丝艺术爱好者。
(男):我们柳老师与生俱来就有热爱民族传统艺术的禀赋。早年学音乐,就体现出其超群的惊人才艺;后来在大学对葫芦丝进行深造,短短几年时间,就超越了普通人花十年、甚至二十年都达不到的艺术造诣!
(柳璐):[ 笑对主持人 ] 主持人过奖了。
(男):然而,艺海无涯,老师凭着自己对葫芦丝艺术的执着追求,曾远赴云南当面向我国著名葫芦丝演奏家、作曲家、教育家李春华大师求教,直面聆听“大师”的教诲和指点;其演奏水平得到了“大师”的高度肯定。
(小女):柳老师现为XXXX职位,萍乡市老年大学葫芦丝提高班、萍乡市葫芦丝公益班、XX社区及城北小学葫芦丝社团班授课老师。
(小男):下面请柳老师给大家致辞,大家欢迎! [ 鼓掌 ]
(柳璐):……[4——5句话]。[ 鼓掌 ]
(男):谢谢大家光临,谢谢大家捧场!
(小合):祝各位叔叔、阿姨,爷爷、奶奶们身体健康,万事如意! [ 注:(小合)——指(小男)、(小女)两位主持人 ]柳璐和小女下场
1. 《打跳欢歌》
(小男):[ 先上,边走边道白:] 有一种声音可以穿透你的心灵,有一种文化可以代表一个民族的灵魂。
(男):[ 与小男同上边走边道白:] 今天,就让我们一同感受来自美丽云南的天籁之音
(小合):——葫芦丝音乐会。
(男):[边走边道白:] 葫芦丝音色轻柔细腻,质朴圆润,优美动听;长期震撼着西方人的心!
(小男):怪不得西方的音乐大师们常把我们中国的“葫芦丝”比喻为东方的“萨克斯”!
(男):比起萨克斯,“葫芦丝”简单易学,携带方便,而且一旦学会,就会让人爱不释手!
(小男):是嘛?那我们赶紧开始今天的演出吧
(男):好的,你知道吗?“打跳”是我国少数名族的一种集体性歌舞方式,《打跳欢歌》是李春华大师根据云南丽江纳西族的“打跳音乐”改编而成的经典之作,乐曲节奏欢快、铿锵有力,充分展现了纳西族人随时手挽手、三步一跺脚的翩跹舞姿以及能歌善舞、勇敢勤劳的人文品格。请欣赏由“雨露葫芦丝工作室”即将赴云南参赛选手表演的葫芦丝合奏:《打跳欢歌》,掌声欢迎!
2. 《竹楼情歌》
[ 演出快结束时(男)上场 ]
(男):慢,慢,慢,大家不要急!我想现场采访一下小朋友们,大朋友先下。[ 大人敬礼退场]。 [ 道白:]《打跳欢歌》是李春华老师精心改编的一首“九级”葫芦丝独奏曲,滑、打、叠、顿、颤,技巧样样全,小朋友们吹得这样好,学了多长时间?[ 问周梓怡 ] 学葫芦丝多长时间了?
(周梓怡):两年零两个月。
(男)……[问陈思婷] 你学多长时间了?
(陈思婷):一年零一个月。
(男):都还只学年把时间,就能把一支“九级”的曲子吹得这么好,了不得,了不得!好,欢送小朋友们退场! [ 鼓掌 ]
[(男)接着:] 《竹楼情歌》描写的是傣家的竹楼和民族风情。其动听的旋律、真挚的情感,令人神往,为之陶醉。其情,平静中透露着热烈浪漫;其景,宁静中包含着祥和质朴。下面请大家欣赏由雨露葫芦丝学员吴炜郡文景蔚蓝杨佳琪等为大家带来葫芦丝巴乌曲《竹楼情歌》
3. 《龙凤呈祥》
(男):张梓昌,以前接触过葫芦丝么?
(小男):没有
(男):今天来这里当小主持,看了大家的表演你觉得怎么样?
(小男):我觉得葫芦丝吹出来真的很好听,而且刚刚看到有跟我差不大的小朋友学的时间不久,吹得也很棒,我都有点跃跃欲试呢。
(男):那你今天可来对了,雨露葫芦丝工作室创始人柳璐老师等下在中场的时候就会在今天音乐会现场进行公开教学,还有抽奖活动,免费赢取葫芦丝一支哟。
(小男):哇!我要参加我要参加!我妈在台下吧,妈,你等下记得帮我抢抽奖名额哟!
(男):别急,精彩的节目又来了《龙凤呈祥》是由著名作曲家马雨贤老师所创作。本曲节奏欢快,描写水乡人民欢庆节日的喜庆场面,男女老少们敲起锣打起鼓,在这春意盎然的时节,共同迎接这美好的日子,让我们有请在2016年河南郑州举办的全国葫芦丝大赛中荣获金奖的甘婧妤颜晟豪两位小朋友为我们带来这首喜气祥和的乐曲。
(小男):掌声欢迎~
4. 《阿哥阿妹》
(小男):月影幢幢清风吹,芦笙声声催人醉;
(小女):竹楼前的小阿妹,[面对(小男)]放歌眺望盼哥归;
(小男):哥闻歌声双脚飞,[面对(小女)]飞到竹楼探阿妹;
(小女):阿妹想说好多话, [ 做害羞样 ]话到唇边难张嘴;
(小男):[ 面对(小女)] 阿妹想说什么呢?
(小女):[ 笑对(小男)] 我呀,我想说的话……[面向观众]都在这《阿哥阿妹》里!
(小男):请欣赏由雨露葫芦丝工作室李清文尹绍萍等老年大学班学员们表演的葫芦丝合奏:《阿哥阿妹》,大家欢迎!
互动环节:
(男):感谢叔叔阿姨们的精彩演出,现在,到了我们的互动抽奖,现场教学环节,舞台交给我们的柳璐老师